“第一堂課我并不打算講實戰(zhàn)理論，而是打算跟你們介紹一些學院的規(guī)章制度。

首先，對靈師來講，除了知識以外裝備也是非常重要的，而裝備學院可不會免費發(fā)放哦，一切都得靠你們自己努力獲得。

你們可以自己到校外購買，也可以通過完成特定任務來賺取積分，用積分來向學院購買，我建議你們還是做任務的好，畢竟靈師的裝備去市面上購買還是很貴的，當然如果有人家庭很富裕的話就當我沒說。

至于任務嘛，今后你們可以到實驗大樓一層最北邊的任務廳中接取，各種各樣的任務都有，有學院方面發(fā)布的任務，也有其他學員或老師發(fā)布的私人任務。

任務有分等級，你們根據自己的能力選擇相應難度等級的任務完成，但要記住一點，接大部分任務是要付擔保積分的，若是任務失敗那么擔保積分就會被扣除。”陸婉講課還挺一本正經的，畢竟跟學生們第一次見面嘛，總得裝得像一點。

“老師，那里都有些什么任務啊？還有，我們目前都沒有積分，需要擔保積分的話我們怎么接任務呢？”

“形形色色各種都有，比如委托鍛造金屬啦，訂制殖裝啦，還有訂制配件之類的。也有一些戰(zhàn)斗的任務，不過目前你們做不了。

至于一開始沒有積分的問題，你們不用擔心，有一些簡單任務是不需要擔保的，比如打掃學院什么的，另外學院里有各種鍛造，制作武器，制作殖裝的課程，你們可以學好后拿做好的成品或半成品賣給學院換取積分，或者賣給其他同學也可以用積分交易。

交易地點在實驗大樓一層最南邊的交易大廳。

我之所以建議你們用積分進行交易而不是去校外買，那是因為學院開出的價格相比于外面還是很優(yōu)惠的，而且交易大廳里進行的交易是有學院擔保的，倒不用擔心被騙。”

其實聽到學院有積分制度最高興的還是像王俊男這樣家庭條件的學員，靈師的成長是需要用到海量資源的，如果這些資源都靠錢來購買那他們的家庭是絕對供不起的。

現在可以靠任務賺取積分來交易，說明只要肯努力資源還是會有的。

“其他規(guī)則像不準打架斗毆，男女宿舍不準串門之類的，我就不必說了，你們自己看學生手冊就知道，具體的懲罰程度上面也有。

另外學院一周上課6天，每天只有半天上課，上午會有老師授課，下午自由安排，下午時間你們可以去參加學院各種社團、協會或者自由活動，但有一點，不允許離開學院范圍，只有每個月月底4天可以放假回家。”

“下面我說說學院每年的期末考核，在我們學院不是混夠日子你就能升級的，每年都有期末考核，考核通過則準許升級。

考核不通過則留級，跟下一屆的學員們一起上課。如果留級3次以上，那么你將無法從學院低級部畢業(yè)，到了22歲學院會給你發(fā)一張肄業(yè)證書，之后把你掃地出門。

其中有幾個年級有特殊要求，不僅期末考試要合格，其他方面也要達到要求，比如：

一年級，至少一項工作技能達到1級。

三年級，至少一項工作技能達到2級，并且完成一件不低于2級的武器，要求你們必須本人參與其中一環(huán)的制作，可以是鍛造金屬、設計也可以是制造。

五年級，至少兩項工作技能達到2級，并且制作出1級靈源殖裝，還是一樣，你們必須參與其中一環(huán)。

最后的畢業(yè)考試，一般會是一個外派任務，完成后就準許畢業(yè)。”

……

404宿舍4人在結束了一上午的課程后一齊來到了食堂吃午飯，席間4人開始了討論。

“你們打算第一個工作技能學什么？”十分有老大哥自覺的蔡偉首先拋出了話題。

“還沒想好啊，一共11項技能呢，還得挑一陣。”何志正在為到底該挑哪項工作技能而煩惱。

“其實我們要考慮的并沒有11項那么多。”開口說話的是蘇源，之前在課堂上聽老師介紹的時候就開始思考這個問題了。

“嗯？怎么說？”其他3人皆有點不解。

“你們仔細回想一下，三年級的要求是要制作武器并且我們必須參與其中，而且這可是要求要2級武器。

據我所知工作技能達到2級才有可能制作出2級武器，而且2級可與入門的1級完全不同，1級入門一般智力正常的人幾個月就可以達到，但達到2級需要的可就不只是智商了，更重要的是需要苦練，一般人在學習一項工作技能2年才可能達到2級。

也就是說，如果我們一開始不選擇武器制作的其中一個環(huán)節(jié)來作為第一工作技能的話那么在3年級考核的時候就造成時間緊迫的窘境。一個弄不好就會被留級。”

聽蘇源這么一解釋三人茅塞頓開，原來這里有個坑在等著他們，若是真選了其他不相干的技能來學1年級是能簡單過關，那到三年級的時候呢？從新學習鍛造，設計或者制作就會顯得時間非常緊迫。

“原來如此，多虧有蘇源提醒，要不然咱們就掉坑里了。”何志說道，還好蘇源跟自己一個宿舍，要不然自己萬一真傻乎乎的選了其他技能可就追悔莫及了。

“也就是說，我們必須在金屬鍛造，武器設計，武器制作這三項中進行選擇了。”王俊男說道。

“是的，而且為了我們宿舍4人能夠順利完成三年級的考核，我們必須要分開學習，一人一項，這樣我們最后在制作武器的時候能夠互幫互助，我們內部消化總好過求別人，至少品質和時間上都能有保障。”蘇源繼續(xù)解釋到。

“那我們4個就來分配一下工作吧，3個技能中，你們有誰傾向于某一項的么？”雖然蔡偉沒有蘇源那么聰明，但其說話還是挺有號召力的。

“只要別讓我設計就成，我最討厭干這種文縐縐的活了，我本來就不是塊讀書的料，幼兒園的時候學那些算數學得我頭疼。”何志在一旁說道，這倒是和他想當體斗靈的夢想有異曲同工之妙，最喜歡簡單直接。

“我沒什么傾向，都行。”王俊男說。

“我也是，都行。蘇源，你這么聰明，我看，不如這事就你來安排吧。”蔡偉表示愿意聽蘇源的。

“嗯，好。我是這么想的，首先不管是武器制作還是以后的殖裝制作都有大量的高品質金屬需求，所以我打算讓兩個人來學鍛造。

何志、王俊男，你們學鍛造吧，鍛造總不會文縐縐了吧？還有，鍛造做出的各種金屬原材料屬于通用素材不用像設計和制作一樣需要為使用者量身訂制，所以比較好賣。”