第二節(jié) 理論背景、研究方法和研究范圍

本研究涉及句法、語義、語用的各個層面，以現(xiàn)有的類型學(xué)研究為基礎(chǔ)，對漢語中相互義的表現(xiàn)形式的句法結(jié)構(gòu)、語義功能和語用機制展開多角度的分析。在視點理論和認(rèn)知語法等相關(guān)理論的指導(dǎo)下，注重定性分析和定量分析相結(jié)合、歷時研究與共時研究相結(jié)合。在充分觀察語言事實的基礎(chǔ)上，以漢語為主，以與其他語言的比較為輔，對漢語中相互義表義結(jié)構(gòu)進行系統(tǒng)梳理，以期找出相關(guān)的語言規(guī)律。

一、理論背景

（一）視點理論

視點一詞源于國外的修辭學(xué)和文學(xué)批評，指敘述者在敘事時所采用的視角及通過文字所表達(dá)的立場觀點和語氣。視點與時態(tài)的關(guān)系（van Dijk, 1977,1981; van Dijk & Kintsch,1983）與連貫的關(guān)系（Brown & Yule, 1983）與句型選擇的關(guān)系（Harder,1996）及與語篇的整體建構(gòu)的關(guān)系（Fowler,1986）一直是語言學(xué)研究的焦點。

視點反映了說話人看問題的角度、支配著話語的深層建構(gòu)，為詞語選擇、句子關(guān)聯(lián)、語篇分析、語體分析提供了合理的解釋。

本研究將以視點理論為基礎(chǔ)，考察空間視點對敘述者編碼部分空間相互結(jié)構(gòu)的影響，以及觀念視點對敘述者在具體語境中選擇使用簡單相互結(jié)構(gòu)、非連續(xù)相互結(jié)構(gòu)、主賓相互結(jié)構(gòu)和隱性論元相互結(jié)構(gòu)的限制與制約。

（二）認(rèn)知語法的相關(guān)理論

相互義看似簡單，要對其進行精確界定卻相當(dāng)困難。相互關(guān)系根據(jù)相互事件的動作參與者的數(shù)量的不同、動作發(fā)起者的不同、內(nèi)部是否存在次事件的不同，有強相互和弱相互的區(qū)分。類型學(xué)的研究結(jié)果顯示，不同的語言對何為相互義看法不一，相互義和共同義之間很難有清晰的界線，本研究將采用范疇理論來解釋相關(guān)現(xiàn)象。用圖形-背景理論來解釋相互結(jié)構(gòu)中參照論元的選擇問題；用象似性理論來解釋部分句式相互結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)方式問題。

由于很多語言現(xiàn)象不是用一兩種理論就能解釋清楚的，本研究將利用語法化學(xué)說對相關(guān)現(xiàn)象做出解釋。

二、研究方法

（一）共時和歷時相結(jié)合

任何語言都處在不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)中。從歷時性角度來看，相互義的實現(xiàn)手段在各個時期都有所不同，表相互義的成分和其他成分的搭配情況也各有差異，我們將從語言演變的角度考察部分相互義表現(xiàn)形式的歷時發(fā)展情況。

從共時性的角度來看，部分相互義的表義策略可以替換使用，卻在語用功能上存在差別。本研究將在分析不同相互義的表義策略的語法性質(zhì)和語法功能的基礎(chǔ)上，考察其語用功能的差異，從認(rèn)知角度和語體角度尋求其差異存在的動因。

從共時與歷時兩個角度同時考察，對于認(rèn)清某些語言現(xiàn)象是必要的。語言的過去與現(xiàn)在是緊密聯(lián)系著的，察古可以知今，以今也可以證古。本研究擬將共時考察的結(jié)論與歷時調(diào)查的結(jié)果進行相互參照。

（二）比較和分析相結(jié)合

朱德熙先生（1985）在《語法答問》中曾說過，特點因比較而顯，沒有比較就沒有特點。呂叔湘先生（1990）在《中國文法要略》的“例言”里也說到，要弄明白一種語文的文法，只有應(yīng)用比較的方法。拿文言詞句和文言詞句比較，拿白話詞句和白話詞句比較，這是一種比法。文言里的一句話，白話里怎么說；白話里的一句話，文言里怎么說，這又是一種比較。一句中國話，翻成英語怎么說；一句英語，中國話里如何表達(dá)，這又是一種比較。只有比較才能看出多種語文表現(xiàn)法的共同之處和特殊之點。沈家煊先生（1996）也強調(diào)，我們不要老是從漢語出發(fā)來看別的語言，也應(yīng)從世界語言來反觀漢語，這樣做不是要忽視漢語的特點，恰恰相反，是為了對漢語的特點有更深刻的了解。

要想準(zhǔn)確地把握語言事實，比較和分析是一種有效的方法。通過比較能找出差異，通過分析能概括出規(guī)律。只根據(jù)一種語言研究語言共性有理論上和實踐上的缺陷，將各種語言事實進行分析比較，或許可以更充分地發(fā)現(xiàn)漢語的語言特點。

相互義在各種語言中的界定范圍和表現(xiàn)形式都各不相同，在有些語言中甚至沒有固定的相互義編碼形式。漢語中古代漢語和現(xiàn)代漢語中相互義的編碼策略也有差異。通過分析，我們對漢語中相互義的表義方式可以有更為系統(tǒng)和深入的了解；通過比較，我們可以更清楚地認(rèn)識漢語中的相互義和其他語言中的相互義在編碼方式上的異同，從而更進一步地揭示隱藏在語言現(xiàn)象背后的規(guī)律。

本研究將以漢語為基礎(chǔ)，以與其他語言的比較為輔，探討相互義表義結(jié)構(gòu)在漢語中的個性，以及在各種語言中的共性，以期從類型學(xué)意義上提供更多的實證。

（三）描寫和解釋相結(jié)合

Chomsky（喬姆斯基，1957）認(rèn)為語言研究的目標(biāo)，第一步是“描寫充分”，在此基礎(chǔ)上語言學(xué)家要努力做到“解釋充分”。我們認(rèn)為，漢語研究也應(yīng)該如此。

漢語中各種相互義編碼形式的形成機制和運作機制各不相同，我們將在深入梳理各種編碼形式的句法特征和語義特征的基礎(chǔ)上，利用相關(guān)的語言學(xué)理論分析和解釋不同編碼形式形成的動因及其存在的理據(jù)。

（四）定量和定性相結(jié)合

從語料庫中提取數(shù)據(jù)，可以更為客觀地揭示相互義的不同表現(xiàn)方式在不同歷史時期、不同文體，以及不同作家、作品中的分布情況，更為清晰地觀察其歷時發(fā)展的狀況。定量分析能為定性分析提供有力的證據(jù)，而定性分析則能為定量分析提供解釋。我們將利用定量和定性相結(jié)合的分析方法考察部分顯性相互詞匯在真實語料中的分布情況，以期明確其傾向性的使用情況。

我們將充分吸收和借鑒已有的相關(guān)研究成果，對漢語相互結(jié)構(gòu)進行較為系統(tǒng)的研究。

三、研究范圍

本研究的范圍主要包括以下幾個部分。

（1）從人類語言的共性出發(fā)，以其他語言為參照，以漢語事實為基礎(chǔ)，在總結(jié)現(xiàn)有文獻的基礎(chǔ)上，對相互結(jié)構(gòu)進行界定，對與相互義密切相關(guān)的概念進行考察。

（2）考察三種不同的隱性相互詞匯，即相互名詞、相互動詞、相互形容詞在相互結(jié)構(gòu)中的句法、語義、語用表現(xiàn)。雖然漢語現(xiàn)有研究已經(jīng)對相互動詞做了較為深入的探索，但還有些方面需要進一步的考察，如簡單結(jié)構(gòu)、非連續(xù)結(jié)構(gòu)、主賓結(jié)構(gòu)和隱性論元結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的語境及各種結(jié)構(gòu)中論元對稱等級的差異。

（3）考察兩種顯性相互詞匯，即相互代詞和相互性副詞在歷時和共時性方面不同的句法和語義表現(xiàn)。

（4）考察幾種句式相互結(jié)構(gòu)，即并列復(fù)句相互結(jié)構(gòu)，以及幾個類構(gòu)式成分，即“W來W去”“你V我，我V你”“誰也不V誰”“N（非相互）VN”結(jié)構(gòu)的不同的句法、語義、語用表現(xiàn)。

（5）考察各種不同相互義表達(dá)形式的同現(xiàn)情況及同現(xiàn)限制，從而形成一個較為系統(tǒng)的相互義解讀機制。