“啊，睡了一覺(jué)好舒服啊。”
星野樹(shù)看了一眼鬧鐘的時(shí)間：4:30，昨天簡(jiǎn)直累到虛脫的他，吃完飯，回到家七點(diǎn)鐘就睡著了。
他伸了個(gè)懶腰，同時(shí)也感受到來(lái)自于全身的疼痛酸爽襲來(lái)。
他其實(shí)已經(jīng)習(xí)慣這樣的過(guò)程，因?yàn)槊恳淮斡?xùn)練量加大都不可避免地有一個(gè)身體適應(yīng)的過(guò)程。
今天是周日，不用上學(xué)，他可以在凱那訓(xùn)練一整天。
五點(diǎn)鐘，他趕到操場(chǎng)，和凱一起續(xù)上昨天的青春舞曲。
凱很驚訝地發(fā)現(xiàn)，原本他以為的不會(huì)幾天就會(huì)逃避的小孩，現(xiàn)在居然漸漸愛(ài)上了訓(xùn)練，有了沉浸的感覺(jué)。
凱在訓(xùn)練的過(guò)程中給星野樹(shù)設(shè)立了許多困難，一些具有難度，但是只要努力拼搏，就會(huì)被克服的苦難。
而不出他所料，這些困難都被星野樹(shù)一一邁過(guò)去了，他在這個(gè)孩子身上看到了頑強(qiáng)的生命力以及洞穿巖石般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他原本給星野樹(shù)設(shè)立的課程時(shí)間是三個(gè)早晨，但漸漸觀察下來(lái)，他有了給予星野樹(shù)更多指導(dǎo)的想法。
“只可惜這孩子一直不愿意穿上我所鐘愛(ài)的緊身戰(zhàn)衣啊。”凱很欣賞星野樹(shù)身上的青春氣息，但覺(jué)得這是唯一的不足。
但他也知道，雖然這孩子跟他有著和他一樣的堅(jiān)毅性格，但和他年輕時(shí)做什么都不擅長(zhǎng)的經(jīng)歷不一樣，這孩子是有天賦的。
而且絕對(duì)是不一般的天賦。
偉大的品格配上絕頂?shù)奶熨x，凱心中隱約有了一個(gè)想法：這孩子日后可能是一個(gè)可以劃破時(shí)代的存在。
“樹(shù)，加油！繼續(xù)奔跑，不要停歇。”凱不知道從哪里找來(lái)了一面紅色的旗子，上面寫著“青春活力百分百”的字樣。
樹(shù)一邊跑，他一邊在旁邊揮舞旗幟，以此給他鼓勁。
“或許這就是男人的浪漫吧。”說(shuō)實(shí)在話，他也覺(jué)得凱的訓(xùn)練真不是人能夠承受的。
但他知道，在人的短暫一生中，只有那么多可以被把握的機(jī)會(huì)，他想見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界，也不想錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。
而想要被人認(rèn)可，只能通過(guò)自己不懈的努力和堅(jiān)持。
能夠在登山的險(xiǎn)途中走到最后的人，才有資格在山頂插下寫有自己署名的旗子。
正因?yàn)槊靼走@點(diǎn)，他才會(huì)在每次累到快要嘔吐的時(shí)候告訴自己：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，沒(méi)走到最后絕對(duì)不能放棄！”
也正是在這種與自己較勁的過(guò)程中，他才能理解那些凱所說(shuō)的那些好像中二幼稚的話語(yǔ)。
日子一天天過(guò)去，在周末的時(shí)候，星野樹(shù)會(huì)跟隨凱訓(xùn)練上一整天。
而上學(xué)的時(shí)候就會(huì)在每次下課后趕到操場(chǎng)，訓(xùn)練到晚上。
由于實(shí)在太過(guò)疲憊，星野樹(shù)把原本上課作畫的時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)覺(jué)。
至于作業(yè)的事，他從來(lái)都是抄鹿丸他們的。
“鹿丸，樹(shù)最近是怎么了，我看他最近上課都很沒(méi)精神，每次看他，他都在睡覺(jué)，走在路上，也是一幅晃晃悠悠的樣子。”
連續(xù)幾天看到樹(shù)的怪異后，井野終于忍不住問(wèn)了。
“啊，我也不知道，最近上課他都沒(méi)跟我下棋了，我問(wèn)他，他說(shuō)他是在跟著誰(shuí)特訓(xùn)吧。”
“那我送他一包薯片吧，我每次沒(méi)精神的時(shí)候，來(lái)一把薯片，馬上就來(lái)力氣了。”丁次憨憨地說(shuō)道。
“不是每個(gè)人都和你一樣的。”井野看向正趴在教室角落里酣睡的星野樹(shù)，突然覺(jué)得這個(gè)同學(xué)很是神秘。
小小年紀(jì)一個(gè)人住，卻好像什么都能處理得很好。明明和佐助一樣優(yōu)秀，但對(duì)待功課和課堂從來(lái)都是漫不經(jīng)心的，像抱著隨便糊弄的態(tài)度。
這樣矛盾的姿態(tài)讓她對(duì)星野樹(shù)有一點(diǎn)好奇。
她走到熟睡的星野樹(shù)旁邊，沒(méi)想著要叫醒他，看見(jiàn)他身旁有一本草稿本，她好奇地拿了起來(lái)。
想看看從來(lái)不做作業(yè)的他，到底平時(shí)在筆記本上寫了些什么東西。
“呵呵……”剛打開(kāi)第一頁(yè)，井野就忍不住笑了。
第一頁(yè)是星野樹(shù)的第一張畫，畫的是伊魯卡老師正在講堂前訓(xùn)鳴人的樣子，由于是他第一張畫，畫功很爛。
本來(lái)是朝著素描的方向畫的，最終的效果卻像是搞笑漫畫。
伊魯卡老師的眼睛是用兩個(gè)點(diǎn)代替的，鳴人的鼻子就是兩個(gè)圓圈，嘴巴就是一道簡(jiǎn)單的弧線。
她繼續(xù)翻閱著，后面的有來(lái)自于學(xué)校里各個(gè)場(chǎng)景的畫。
理論課老師山云被學(xué)生指出錯(cuò)誤之處后難堪的樣子；鳴人用色誘術(shù)搗亂，伊魯卡一邊訓(xùn)斥一邊流鼻血的樣子。
還有佐助登場(chǎng)，班里女生尖叫大喊的模樣。
井野有些不好意思地笑了笑。
星野樹(shù)是一天一張畫，隨著時(shí)間的推進(jìn)，他的畫功在慢慢進(jìn)步，從原本抽象搞笑的畫風(fēng)，逐步走向細(xì)致具象的風(fēng)格。
他的人物開(kāi)始變得漸漸好看立體，雖然仍然只是門外漢的自我摸索，但已經(jīng)開(kāi)始向著“有點(diǎn)好看”的方向發(fā)展了。
井野開(kāi)始有點(diǎn)欣賞這個(gè)男孩子了。
井野一張張翻著，想趕在上課之前把這些看完。女孩子在窺探別人秘密的時(shí)候，總有種無(wú)法描述的滿足感。
這和她們喜歡八卦的道理是一樣的。
“終于要到最后一頁(yè)了啊。”井野往后翻了幾頁(yè)，已經(jīng)都是空白了。
她翻到了最后一頁(yè)。
“嗯！”她眼睛陡然瞪得大大的，臉蛋刷得一下通紅，配在原本白皙的皮膚上，顯得尤其明顯。
在這最后一張畫上，人物只有一個(gè)，正是她自己。
畫分兩部分，分別是井野抬頭看向黑板的樣子，和井野和小櫻聊天，露出側(cè)臉的樣子。
這時(shí)候的星野樹(shù)已經(jīng)畫了半個(gè)多學(xué)期，畫功已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，畫中的井野眉眼分明，黃色短發(fā)干練而清爽。
她還來(lái)不及細(xì)看，上課鈴陡然響起，手忙腳亂地把筆記本放在了星野樹(shù)旁邊。
星野樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)有什么東西砸在了桌子上，迷迷糊糊抬起了頭。
“哎？井野，有什么事嗎？”
幾乎是以沖刺的姿態(tài)，井野馬上沖回了自己的座位上。
小櫻看見(jiàn)井野模樣古怪，臉頰發(fā)燙，雙手一直揉搓著衣角，好奇地問(wèn)道：“井野，你怎么了？”
“啊！沒(méi)什么，沒(méi)什么。”井野意識(shí)到自己的窘境，陡然仰起頭，干笑道：“哈哈，哈哈……”
“看來(lái)一定是有什么事呢……“小櫻瞇起了眼，覺(jué)得事情一定不簡(jiǎn)單。
“鹿丸，井野為什么突然就沖下去了啊。”丁次一邊嚼著薯片一邊問(wèn)道。
鹿丸撓撓頭，說(shuō)道：“我也不大清楚，女人總是很難搞懂，是很麻煩的生物。”