用天材地寶鍛體,那是玄幻小說(shuō)內(nèi)容,要?jiǎng)?wù)實(shí),不可把希望寄托于不切實(shí)際之物。自然界中,基本上不存在什么,既可以為人所用,又可以蘊(yùn)藏大量能量,還可以穩(wěn)定的存在。如果要說(shuō)有,那可能靈物算是一個(gè)。
得到了筆記,凌云在沒(méi)人之時(shí),偷偷研究學(xué)習(xí)。為了鍛煉身體,凌云開(kāi)始了,無(wú)限期的運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)也有了很明顯的上升。
而后面筆記的內(nèi)容,多數(shù)是講該如何去尋找造化,并沒(méi)有什么別的可以提升實(shí)力的記載。凌云不由得搖搖頭,一遍遍的重復(fù)身體的鍛煉。同班同學(xué)對(duì)此極為不解,不知道他為什么不好好陪著藍(lán)靜雨,獨(dú)自一人在那里鍛煉。
“喂,同桌停一下。”童子昊喊道,突然又小聲起來(lái)。“是不是和女神吵架了?這么對(duì)自己?”
“一邊去!哪里涼快去哪?沒(méi)看到這太陽(yáng)這么火熱。走走走~”凌云不想回答,只是在驅(qū)趕童子昊。
“哦?別是真的吧?因?yàn)槭裁闯臣芰耍俊蓖雨煌蝗粊?lái)了興致。
“想知道嗎?”
“Of?course!”
“來(lái),和我一起跑步,跑贏我,就告訴你?”
“喂!等等我。”
凌云跑的飛快,這提現(xiàn)了他這段時(shí)間的鍛煉成果,童子昊自然是跑不過(guò)他。不一會(huì)兒,兩人就累趴下了。
凌云自然是不想告訴童子昊那么多的,他見(jiàn)識(shí)過(guò)“獵狗”的可怕,凌云自己因?yàn)殪`魂融合的緣故,而變得比較強(qiáng)大,都無(wú)法抵御“獵狗”的靈魂咒。更不要說(shuō),靈魂力一般的童子昊了,告訴他,只能是害了他。
“太不夠意思了吧!”童子昊氣喘吁吁道。
“有的事,并不是你可以去了解的,告訴你,對(duì)你沒(méi)好處。”
“切,不說(shuō)就不說(shuō)!”
兩人聊了一會(huì)兒,就各自回宿舍了。童子昊一臉失望,回宿舍的路上,只見(jiàn)他眼睛轉(zhuǎn)的飛快,不知道在想些什么。只是身上有些靈魂波動(dòng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
而這些,都被藍(lán)靜雨安排在學(xué)校的保鏢,看在眼里。
藍(lán)靜雨收到這條消息,顯得很是驚訝,如果童子昊是傀儡,那事情就麻煩太多了。以前的打算,可能就要重新開(kāi)始計(jì)劃了。
連忙叫保鏢們?nèi)フ{(diào)查,一定要查個(gè)明白,不查出來(lái),尋找造化之路,可能就要被迫暫停了。這是藍(lán)靜雨很不愿看見(jiàn)的結(jié)果,因此她要急著去調(diào)查清楚。
男生宿舍,4號(hào)樓,402宿舍。
童子昊和舍友趙懿在一張白紙上比劃著什么。
“炮二平五”
“馬2進(jìn)3”
“兵七進(jìn)一”
……
兩人在紙上下著“無(wú)子象棋”,卻是無(wú)人可以指點(diǎn),沒(méi)有旁觀者。
童子昊無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)玩法,(主要是上課的時(shí)候沒(méi)法繼續(xù)玩。)急著找舍友玩,可是五個(gè)舍友,只有一個(gè)趙懿愿意陪童子昊玩。幾天過(guò)去了,他明顯感覺(jué)自己的記憶力上升,就是每次下棋后人覺(jué)得很累,靈魂方面的成長(zhǎng)讓童子昊難以控制自己的靈魂波動(dòng)。
藍(lán)靜雨那依舊在苦苦等待,不知道童子昊是不是傀儡,讓她寢食難安,確認(rèn)他是不是傀儡,這關(guān)乎著藍(lán)家子弟的存活,她不得不慎重考慮。
第二天,上課。
真正的學(xué)霸,或許是不存在什么學(xué)習(xí)的,有的只有聽(tīng)課,聽(tīng)就會(huì)了,沒(méi)聽(tīng)懂,看幾遍書,什么都明白了。故,凌云這些人,都不怎么學(xué)習(xí),成績(jī)都不差。又因?yàn)殪`魂的成長(zhǎng),學(xué)知識(shí),都是信手拈來(lái)。
“同桌同桌,我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲,要不要一起?”童子昊想通過(guò)這個(gè)游戲,來(lái)旁敲側(cè)擊,凌云與藍(lán)靜雨之間的事。
“什么游戲,能讓你這么得意?”
“我叫它,無(wú)子象棋。無(wú)子就是沒(méi)有棋子的意思。”
“沒(méi)棋子?那要怎么玩?”凌云聽(tīng)到同桌的話,感覺(jué)很有意思,卻也覺(jué)得很扯。
“就用這張白紙,畫一條中線足矣。我來(lái)教你,你先選擇棋子顏色,按照紅先黑后順序。然后……”
童子昊很耐心的和凌云講解,說(shuō)了一會(huì)兒,凌云就明白了,其中原理。這是依靠記憶和想象能力,來(lái)進(jìn)行的一場(chǎng)象棋。白紙,只是一個(gè)讓你注意力集中的一個(gè)道具。這已經(jīng)超脫了象棋,到了另外一個(gè)境界——無(wú)棋勝有棋。
“明白了,開(kāi)始吧,我先走,兵三進(jìn)一。”
“我也來(lái),兵3進(jìn)一。”
……
“不能悔棋!”凌云喊了出來(lái)。
全班又看了過(guò)來(lái),沒(méi)看到他們下棋,只看到一張白紙,兩人在紙上比來(lái)比去。
這兩人不會(huì)是瘋了吧?
誰(shuí)知道呢?
他們經(jīng)常發(fā)瘋,太可怕了,以后得小心點(diǎn)。
凌云:“……”
童子昊:“……”