無(wú)視了周圍詫異的目光，蘇祁調(diào)整好心態(tài)返回住處。

猶記得當(dāng)年上學(xué)時(shí)，蘇祁對(duì)數(shù)字也是一竅不通，十以內(nèi)加減法別說(shuō)學(xué)不明白了，就連查數(shù)都不會(huì)！

冉冉現(xiàn)在至少會(huì)查數(shù)，至于為何不會(huì)做題的問(wèn)題，這可是一項(xiàng)技術(shù)活，急不來(lái)。

“師父，你去哪里了？”冉冉疑惑的問(wèn)道。

蘇祁笑笑，神態(tài)溫和的說(shuō)道：“冉冉，想要變強(qiáng)，必然要經(jīng)受考驗(yàn)。而且獲得任何力量都是需要付出代價(jià)的。

為師這么說(shuō)你可能不懂，那么咱們換一種說(shuō)法。

只有你堅(jiān)信你所學(xué)的東西能夠獲得力量，并且堅(jiān)持學(xué)明白，那么，當(dāng)你學(xué)會(huì)的那天起，必然會(huì)獲得你想要的力量！”

冉冉看著蘇祁，她不是太懂師父說(shuō)的是什么，可是此時(shí)她腦中回想起母親的音容，冉冉頓時(shí)感覺(jué)全身充滿了干勁兒！

認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，冉冉說(shuō)道：“我記住了，師父！”

“很好，1+1=2，你別問(wèn)我為什么，你只需要記住就行了！能聽明白不？”蘇祁不想和冉冉繼續(xù)討論為什么的問(wèn)題，他現(xiàn)在只需要讓冉冉記住結(jié)論就ok！

“嗯，1+1=2！”

冉冉認(rèn)真的回答道。

蘇祁有一種豁然開朗的感覺(jué)。

雖然這么做對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)影響不好，但是短時(shí)間內(nèi)卻能快速見到成效。

等到冉冉真正的通過(guò)數(shù)學(xué)獲得力量后，她將堅(jiān)信蘇祁的理論，那時(shí)候，再告訴她所以然也不晚。

就這樣，作為幼稚園的課程，十以內(nèi)加減法，蘇祁歷時(shí)五天，終于傳授完畢！

就在結(jié)課的那一天，七八個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)散發(fā)著淡淡金光融入冉冉體內(nèi)。

冉冉疑惑的睜大眼睛，驚訝的說(shuō)道：“師父，我感覺(jué)我好想變強(qiáng)了！”

蘇祁輕舒了口氣，當(dāng)然變強(qiáng)了，此時(shí)的冉冉比當(dāng)初幼稚園階段的蘇祁還要強(qiáng)一些。

系統(tǒng)不會(huì)具體顯示冉冉的屬性，但是單獨(dú)點(diǎn)開屬于冉冉的名字，后面會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

李冉：力量：3

體質(zhì)：3

敏捷：3

生命力：3

在系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)反饋那一欄，出現(xiàn)了數(shù)字5。

蘇祁感覺(jué)自己的各項(xiàng)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)了一點(diǎn)，不算太多。

“那是，為師何時(shí)騙過(guò)你？只要你用心學(xué)，相信為師，自然獲得力量。你可是萬(wàn)中無(wú)一的先天空靈根，一般的修行根本不適合你。若不是為師恰巧也是，并且無(wú)意中得到了相應(yīng)傳承，咱們這種天才早就被世界所埋沒(méi)。”

冉冉這回有些迷茫了。

當(dāng)初檢測(cè)的時(shí)候，她就覺(jué)得蘇祁在騙她，明明沒(méi)有靈根，非要編造出一個(gè)先天空靈根騙小孩子。現(xiàn)在，獲得了力量，冉冉不禁有些疑惑，“難道師父說(shuō)的都是真的？”

“好了，今天的課程就先到這里，師父還有其他事情要處理。對(duì)了，別忘了將課后作業(yè)鞏固一番，明天為師要考你，不會(huì)的話罰寫一百遍！”蘇祁覺(jué)得這招很管用。

從三天前第一次使用后，他就不可抑制的喜歡上那種感覺(jué)。

鋼鐵之力+3！

冉冉目光幽幽的看著蘇祁，這些天蘇祁可是沒(méi)少給她留作業(yè)。

一旦完不成，那可是要挨板子的。

更要命的是，蘇祁會(huì)告訴家長(zhǎng)，這讓冉冉恨得牙癢癢。

但是木有辦法，她娘親將她扔給了蘇祁管教，完全不在意她的想法。冉冉想過(guò)反抗，可惜每次都被蘇祁強(qiáng)力鎮(zhèn)壓！

光是“笨蛋！”“大笨蛋！”“愚蠢的冉冉！”等一系列話語(yǔ)，冉冉聽了不下百句，再過(guò)一段時(shí)間，估計(jì)都能出書了。

好不容易有半天假期，結(jié)果萬(wàn)惡的師父，竟然還留作業(yè)！

啊啊啊！生活好無(wú)趣啊！

蘇祁可不會(huì)在乎冉冉怎么想。

當(dāng)年他上學(xué)的時(shí)候，老師也是死命的留作業(yè)，尤其是放假的時(shí)候，那才叫放蕩形骸，作業(yè)不僅僅量大，而且內(nèi)容也是千奇百怪。

童年的回憶有了陰影，想要走出陰影，唯有將他轉(zhuǎn)嫁給別人！

這兩天江州城來(lái)了五個(gè)宗門弟子，這件事早已經(jīng)在各大家族傳開了。

上面的意思是，能不招惹盡量不招惹，當(dāng)然，最好也不要與他們產(chǎn)生交集。

蘇祁幾天前就知道，只不過(guò)一直被蘇中天緊盯著，他沒(méi)法出去。

今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，林氏突破到了緊要關(guān)頭，蘇中天親自前去護(hù)法了，所以，這蘇府又成了蘇祁最大！

江州城太過(guò)渺小了些，蘇祁不可能局限在這種小地方。

他已經(jīng)決定了，等到平息了大亂，他就會(huì)離開這里，前往更加寬廣的世界闖蕩。

因?yàn)閷?duì)外界的一無(wú)所知，所以通過(guò)與宗門弟子接觸是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

一邊走，蘇祁一邊調(diào)出系統(tǒng)，看著上面的各項(xiàng)數(shù)據(jù)變化。

系統(tǒng)名稱：數(shù)理化

宿主：蘇祁

力量：9.9

體質(zhì)：9.9

敏捷：9.9

生命力：3023

當(dāng)前境界：一年級(jí)上學(xué)期期中。

已裝備物品：《真·狂徒鎧甲》、《雙鷹》、《黑鍋》

未兌換物品：《大邦迪》、《選擇賦予他人異能一次》、《隨機(jī)召喚一只可愛(ài)的小動(dòng)物》、《隨機(jī)傳送卷軸》、《迅捷步伐》、《打火機(jī)》

已解鎖功能：

鋼鐵之力：351

概率輪盤：消耗一百點(diǎn)直男魔力可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)品隨機(jī)。

任務(wù)模塊：

1）、唯一主線：授業(yè)（進(jìn)行中）

任務(wù)說(shuō)明：學(xué)好數(shù)理化，打遍全天下。但是一個(gè)人的力量終究是有限的，團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大成就，而且開宗立派，也是將知識(shí)傳承下去的基本需求。

任務(wù)要求：傳授數(shù)理化修煉體系。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：門人弟子每完成一定階段修行，宿主自動(dòng)獲得5%的修行經(jīng)驗(yàn)反饋。數(shù)量不限。

當(dāng)前門人狀況：李冉（幼稚園）

經(jīng)驗(yàn)反饋：5

2）、成就任務(wù)：甩鍋（未完成）

任務(wù)要求：參與同藍(lán)染的決斗，并且用黑鍋取得勝利。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：稱號(hào)《甩鍋》、經(jīng)驗(yàn)值998

備注：學(xué)好數(shù)理化，打遍全天下。

教導(dǎo)冉冉，共計(jì)獲得了301點(diǎn)鋼鐵之力，足以轉(zhuǎn)動(dòng)概率論盤三次。

另外，這幾天他通過(guò)修煉和經(jīng)驗(yàn)反饋，實(shí)力已經(jīng)達(dá)到了一年級(jí)上學(xué)期期中，除了生命力，其他三項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)統(tǒng)一為9.9，好像達(dá)到了一個(gè)質(zhì)變點(diǎn)。

這幾天通過(guò)實(shí)驗(yàn)，蘇祁發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)的每一點(diǎn)變化不是單純的疊加，貌似后面每增加一點(diǎn)，代表的數(shù)值都會(huì)往上浮動(dòng)一些。

具體是多少，蘇祁沒(méi)有專業(yè)的工具，也不好測(cè)量。

但是光從破壞力上來(lái)看，大約相當(dāng)于練氣五層到六層之間。