第一圈還有點(diǎn)散亂，到了第二圈就好多了，可能是知道徐東的厲害了。
被鍛體訣改完之后，蘇浩宇的身體素質(zhì)好了許多，兩圈下來沒有大喘氣，這倒是讓徐東對(duì)他刮目相看了。
集體跑完，接下來馬上就是體育特長生的測試。
一共六個(gè)體育特長生，在人群中一眼就能挑出來，身材擺在這了。
測試的時(shí)候，跑道兩邊圍了不少人，男女參半。
蘇浩宇的任務(wù)是記錄，這個(gè)任務(wù)還挺容易的，徐東說時(shí)間，他用筆寫下來就行。
做完準(zhǔn)備動(dòng)作，六人紛紛來到跑道上。
徐東和蘇浩宇來到了跑道的另一邊，確定六人準(zhǔn)備好之后，為了不浪費(fèi)時(shí)間，馬上吹哨。
這速度，不虧是體育特長生，比起普通學(xué)生確實(shí)快了不少。
第一個(gè)人過線之后，就聽見身邊響起了一道驚訝的聲音：“好快啊！”
蘇浩宇突然想起了網(wǎng)上的一個(gè)段子，一邊記錄數(shù)據(jù)一邊開口說道：“這有什么？我有一朋友，百米不到三秒。”
周圍的同學(xué)都看向這邊，心中有些疑惑，這新開的助教怎么這么能裝呢？
眾所周知，世界百米賽跑冠軍創(chuàng)造的世界紀(jì)錄也才九秒多，三秒根本就不是人類能跑出來的。
只間蘇浩宇搖搖頭，嘆了口氣：“撞他的司機(jī)現(xiàn)在還沒找到呢，可惜了，挺年輕一小伙子。”
學(xué)生的思維永遠(yuǎn)是最活絡(luò)的，很多學(xué)生第一時(shí)間就明白了，剩下的也是一尋思就理解了蘇浩宇的意思，不少人露出了笑顏。
這新開的助教，似乎還挺好相處的。
記錄完數(shù)據(jù)交給徐東，蘇浩宇的工作就完成了，可以和學(xué)生們一起自由活動(dòng)，照目前看來，這新工作似乎比保安還要輕松。
保安雖然不怎么累，但要無時(shí)無刻留意大門的情況，防止有人偷溜進(jìn)來，或者有學(xué)生偷偷跑出去。
助教就不一樣了，一天只有一節(jié)課，而且還沒什么工作內(nèi)容，和劃水差不多。
蘇浩宇覺得，在這里和學(xué)生們上上體育課，比在家里窩著，或者去咖啡館打游戲強(qiáng)多了。
有了系統(tǒng)一樣可以佛系點(diǎn)，沒必要做什么稱霸世界的夢，不累嗎？
似乎也沒人規(guī)定，有了系統(tǒng)就要去稱霸世界吧，上上課養(yǎng)養(yǎng)貓也挺好。
看著這群活力四射的學(xué)生，蘇浩宇也忍不住手癢，準(zhǔn)備上去露兩手。
籃球足球規(guī)矩太多了，蘇浩宇太業(yè)余不太了解，找了個(gè)容易上手而且的運(yùn)動(dòng)——羽毛球。
鍛體訣是全面提升人體素質(zhì)的功法，而打羽毛球最重要的反應(yīng)能力也包括在其中，蘇浩宇自信滿滿的拿上拍子就去挑戰(zhàn)了。
學(xué)生間打羽毛球的規(guī)矩很簡單，就是贏了的守擂，輸了的換人，男女不限，三個(gè)球定勝負(fù)。
蘇浩宇過來的時(shí)候，正好其中一方輸?shù)袅耍緛硐肜侠蠈?shí)實(shí)排隊(duì)的蘇浩宇，被學(xué)生們送到了場地里。
“沒想到啊，當(dāng)助教還有不用排隊(duì)的福利。”蘇浩宇笑笑，揮了揮拍，提前適應(yīng)一下陌生的拍子。
第一個(gè)球，蘇浩宇本來想讓一下對(duì)面的學(xué)生輕輕打過去，球連拍子都沒碰到，直接掉在了地上。
這肯定是意外，再來一次。
第二個(gè)球就比較正常了，你來我往的那種，打了十幾個(gè)回合，蘇浩宇被一個(gè)扣殺打敗，尷尬離場。
“你們玩你們玩，我去旁邊看看。”
這就有點(diǎn)尷尬了，蘇浩宇也發(fā)現(xiàn)了問題所在，反應(yīng)快是真的快，但手跟不上腦子。
導(dǎo)致有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，老是提前揮拍子，想預(yù)判結(jié)果球還沒過來。
坐在跑道邊緣的小斜坡上，蘇浩宇總覺得有些難以自容，作為一個(gè)助教，竟然被自己的學(xué)生完敗了。
這平靜了大概十多分鐘，意外突然就發(fā)生了，一名學(xué)生被籃球砸中了鼻子，而且流鼻血了。
徐東不能離開這，蘇浩宇帶著這名學(xué)生來到醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給檢查了一下，沒什么問題。
“沒事就行，你自己在這休息吧，我還得回去盯著。”
剛才是蘇浩宇扶著他過來的，期間倆人還認(rèn)識(shí)了一下。
這學(xué)生叫張澤，是班里一個(gè)貧困生，身板不大倒是挺堅(jiān)強(qiáng)，從籃球場到這兒，一聲沒叫一聲沒哭。
看他這糾結(jié)的臉，似乎有什么難言之隱，不過他既然沒說，肯定是有自己的考慮，蘇浩宇也沒主動(dòng)去問。
回到籃球場的時(shí)候，蘇浩宇看到剛才打球的那幾個(gè)人，不僅沒有跟著去看看張澤的情況，現(xiàn)在還聚一塊兒有說有笑的。
這事不簡單，張澤自己又不想說，蘇浩宇只能旁敲側(cè)擊的問問了。
作為老師要有責(zé)任心，他雖然是來混日子的，但也不能太不當(dāng)回事兒，要對(duì)得起自己這份工資。
一眼看去，尷尬的是他就認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就是那個(gè)叫君靖瑤的妹子。
君靖瑤看起來和張澤差不多，都是挺孤僻的那種，身邊一個(gè)人都沒有。
“跟我來一下，問你點(diǎn)事。”蘇浩宇助教的身份還是很好用的，君靖瑤雖然不知道蘇浩宇要問什么，但還是跟著蘇浩宇來到了學(xué)校里的小亭子。
木質(zhì)的涼亭，現(xiàn)在是冬季，所以很少有人來這邊，很適合問一些問題。
“君靖瑤同學(xué)，你和張澤熟悉嗎？”
君靖瑤顯然沒想到，蘇浩宇叫她來是說張澤的事，重新組織了一下語言。
“不算熟悉，平時(shí)接觸不多。”
不用她說蘇浩宇也能看出來，這妹子好像身邊一直沒什么人，更別說和男同學(xué)有什么接觸了。
“那你能跟我講講張澤在班里的交際圈嗎？好的壞的都說一下。”
“張澤在班里只有一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)委員崔麗，至于關(guān)系不好的，我也不太了解。”
蘇浩宇若有所思，然后說道，“那麻煩你幫我叫一下崔麗同學(xué)，謝謝。”
“不用客氣，那蘇助教我就先走了。”君靖瑤站起身來，離開了涼亭。
不一會(huì)兒，一個(gè)模樣中等偏上，戴著眼鏡，很有書生氣的妹子走了過來。
蘇浩宇定睛一看，這還真是夠巧的，這妹子就是跑步的時(shí)候，在蘇浩宇左邊那同學(xué)。
“蘇助教，你找我？”