- 徐一平《日本語(yǔ)言》筆記和課后習(xí)題詳解
- 圣才電子書
- 5字
- 2021-05-24 15:25:37
第1章 緒 論
1.1 復(fù)習(xí)筆記
本章考點(diǎn):
1語(yǔ)言的分類
2日語(yǔ)的屬性
3現(xiàn)代日語(yǔ)的語(yǔ)言單位
本章內(nèi)容索引:
一、語(yǔ)言
1語(yǔ)言的一般規(guī)律
2人類語(yǔ)言的兩大功能
3關(guān)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)
二、日語(yǔ)與日本語(yǔ)學(xué)
1語(yǔ)言的分類
2日語(yǔ)的屬性
3日語(yǔ)的使用狀況
4“國(guó)語(yǔ)學(xué)”“國(guó)語(yǔ)研究”和“日本語(yǔ)學(xué)”“日本語(yǔ)研究”
三、現(xiàn)代日語(yǔ)的語(yǔ)言單位
1現(xiàn)代日語(yǔ)的語(yǔ)言單位
2日語(yǔ)學(xué)研究的范疇
主要內(nèi)容:
一、語(yǔ)言
1語(yǔ)言的一般規(guī)律
抽象性:語(yǔ)言符號(hào)具有高度的概括性。
任意性:不僅能表達(dá)當(dāng)時(shí)的、個(gè)別的事物,而且能概括事物的類性,將其抽象進(jìn)行表達(dá)。
社會(huì)性:要受到一個(gè)人類群體、一個(gè)社會(huì)集團(tuán)的約束。
普遍性、一般性:不是哪一個(gè)人可以隨意改變的,受語(yǔ)言規(guī)律的約束。
線性性質(zhì):無(wú)論哪一種語(yǔ)言,在完成句子結(jié)構(gòu)的過(guò)程時(shí),都是有時(shí)間先后順序的。
2人類語(yǔ)言的兩大功能
語(yǔ)言的傳達(dá)功能:向他人傳遞信息,表述感情,發(fā)出指令等,達(dá)到交流的目的。
語(yǔ)言的認(rèn)知功能:認(rèn)識(shí)新事物,對(duì)其進(jìn)行思考、鑒賞,從而認(rèn)識(shí)外界。
3關(guān)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)
人們?cè)趯W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言時(shí),其實(shí)就是在學(xué)習(xí)和掌握它的規(guī)律性,并將其運(yùn)用到一個(gè)個(gè)具體的話語(yǔ)中去,從而達(dá)到表述和理解的目的。
因?yàn)檎Z(yǔ)言存在于社會(huì)中,所以,我們學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)該社會(huì)成員所共有的思維方式和認(rèn)知方式。
二、日語(yǔ)與日本語(yǔ)學(xué)
1語(yǔ)言的分類
屈折語(yǔ):即靠語(yǔ)言的詞形(主要是詞尾)變化來(lái)表示該語(yǔ)言的語(yǔ)法關(guān)系,以拉丁語(yǔ)為代表的印歐語(yǔ)言大多數(shù)都屬于屈折語(yǔ)。
粘著語(yǔ):即靠附著在表示概念意義的詞的前面或后面表示語(yǔ)法關(guān)系的功能詞來(lái)表示該語(yǔ)言的語(yǔ)法關(guān)系,以日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)等為代表。
孤立語(yǔ):即該語(yǔ)言的語(yǔ)法關(guān)系既不靠詞形變化來(lái)表示,也不靠專門表示語(yǔ)法關(guān)系的后綴或前綴來(lái)表示,而主要是靠詞序來(lái)表示該語(yǔ)法的語(yǔ)法關(guān)系,以漢語(yǔ)為其典型。
抱合語(yǔ):即該語(yǔ)言把各種語(yǔ)法關(guān)系都組織到一個(gè)詞里,往往一個(gè)詞就表示一句話,也就是說(shuō)一句話總以一個(gè)詞的形式出現(xiàn),以印第安語(yǔ)為主。
2日語(yǔ)的屬性
日語(yǔ)是典型的粘著語(yǔ)。在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上,以名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞即所謂的“詞”來(lái)表示概念,而以后綴助詞、助動(dòng)詞等虛詞即所謂的“辭”來(lái)表示語(yǔ)法關(guān)系。
3日語(yǔ)的使用狀況
日語(yǔ)在日本國(guó)內(nèi)通用。在其他國(guó)家或地區(qū)基本上不通用。
按語(yǔ)言使用人口排位,居世界第6;按國(guó)民生產(chǎn)力排位,高居世界第2位。
4“國(guó)語(yǔ)學(xué)”“國(guó)語(yǔ)研究”和“日本語(yǔ)學(xué)”“日本語(yǔ)研究”
“國(guó)語(yǔ)學(xué)”“國(guó)語(yǔ)研究”:日本人對(duì)自己本民族的語(yǔ)言,按照從江戶、明治、大正、昭和等時(shí)代發(fā)展下來(lái)的研究成果,特別注重于自身的研究。
“日本語(yǔ)學(xué)”“日本語(yǔ)研究”:把日語(yǔ)置身于世界上成百上千的語(yǔ)言中的一種,特別是用研究其他語(yǔ)言的視角,注重導(dǎo)入其他語(yǔ)言的研究成果這種態(tài)度來(lái)研究日語(yǔ)。
三、現(xiàn)代日語(yǔ)的語(yǔ)言單位
1日語(yǔ)的語(yǔ)言單位
日語(yǔ)語(yǔ)言單位從小到大可分為:
以「きれいな桜の花が咲いた。」為例,
音素(単音):語(yǔ)言分析中最小單位,一個(gè)或兩個(gè)以上音素構(gòu)成音節(jié)。如,音節(jié)“ガ”“タ”分別由音素“g”和“a”、“t”“a”組成。
音節(jié)(音節(jié)):音素和音節(jié)只具形態(tài),不含有意義。如,“桜”可以分為“サ”“ク”“ラ”三個(gè)音節(jié)。
語(yǔ)素(形態(tài)素):具有意義的最小的語(yǔ)言單位。如,“雨傘(あまがさ)”是由“雨(あま)”和“傘(がさ)”兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成。
單詞(単語(yǔ)):構(gòu)成詞組或句子的語(yǔ)言單位,可分為單純?cè)~和復(fù)合詞。如,例句中的單詞有“きれいな”“桜”“の”“花”“が”“咲い”“た”七個(gè)。
句子成分(文の成分):由一個(gè)單詞或兩個(gè)單詞構(gòu)成,具有語(yǔ)法功能,也可稱為“詞組”或“短語(yǔ)”。如,例句中的語(yǔ)法成分有“きれいな”“桜の”“花が”“咲いた”這四個(gè)。
句子(文):即人講的一句話。
2日語(yǔ)學(xué)研究的范疇
按照研究對(duì)象不同,可歸納為下表的形式。
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