第四節(jié)　篇章閱讀

一、題型簡述

篇章閱讀題屬于閱讀理解的一類題型，與片段閱讀題型形似，片段閱讀的解題技巧篇章閱讀也同樣適用。相較于其他題型，篇章閱讀難度系數(shù)較高，主要表現(xiàn)在以下兩方面：

1．在文章內(nèi)容上，篇章閱讀題的閱讀量大，耗時(shí)多，并且其題材豐富，變化多種多樣。

2．在出題形式上，篇章閱讀考查的題型靈活多變，結(jié)合了片段閱讀中多種題型，旨在考查考生語言邏輯的綜合應(yīng)用能力。

二、解題策略

1．掌控閱讀節(jié)奏，分清詳略

根據(jù)閱讀節(jié)奏的不同，可分為以下三種方式：

（1）“點(diǎn)”式閱讀，是指每讀一個(gè)字或者詞，眼睛都會(huì)停一下，這就是我們常說的逐字逐詞式閱讀，這樣的閱讀方式偏重理解詞義，閱讀速度較慢，不利于對文章整體內(nèi)容的理解。

（2）“線”式閱讀，是指逐行逐句的閱讀，每讀完一句話眼睛才會(huì)停一下，這種閱讀方式速度較快，對整句話的含義有更好的把握，且利于對文章內(nèi)容的整體把握。

（3）“面”式閱讀，即“一目十行”，注重對文章整體意義的感知，特別是一些關(guān)鍵詞——如名詞、動(dòng)詞或關(guān)系詞，要給予特別重視。

想在有限的時(shí)間內(nèi)提高閱讀能力，考生要合理的運(yùn)用這三種閱讀方法，對信息密集的文段，或者是考查詞語或句子含義，以及其他細(xì)節(jié)的題目，要采取“點(diǎn)”式閱讀或“線”式閱讀；對一些閑筆，則可以采用“面”式閱讀，把握大意即可。

2．從整體上把握文意，注重篩選關(guān)鍵信息

通過閱讀，篩選出解題的關(guān)鍵信息，這些信息主要包括特定代詞和詞語，文段首尾句、過渡句、感情句，以及指示語、概括語、情態(tài)語等。在閱讀過程中，可將這些具有特殊意義的字、詞、句標(biāo)注出來，這對后面的解題具有非常重要的意義。

3．掌握分析和綜合的方法

考生閱讀完全文后，在分析所篩選的關(guān)鍵信息的基礎(chǔ)上，綜合全文的中心思想，對文章結(jié)構(gòu)、寫作脈絡(luò)要有清晰的認(rèn)識，明白作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度。

4．應(yīng)用題干定位法，圈定答題范圍

題干定位法，就是根據(jù)題干的信息及問題找到原文中與之對應(yīng)的段落或語句，圈定可能涉及的答題范圍。一般來講，問題所在語句或段落是與答案所在語句或段落相對應(yīng)的，考生可根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語或代詞等已做標(biāo)注的字、詞、句來定位答案所在語句或段落，然后根據(jù)題干要求從相應(yīng)部分提取組織答案所需材料。

5．注意題目之間的關(guān)聯(lián)

現(xiàn)代文閱讀的幾個(gè)題目之間，有時(shí)候是相互關(guān)聯(lián)的，后面的題目可能是前面題目的注腳，有些題往往從不同角度對閱讀材料作出分析，這其中盡管有錯(cuò)誤的選項(xiàng)，但多數(shù)是正確的。深入地認(rèn)識選題，從整體上把握全文，這樣再回過頭去解決前面的具體問題，成功率就會(huì)更高。

6．適當(dāng)了解各種文體知識

（1）篇章閱讀所選用的文章，有說明文、議論文，偶爾也有記敘文。根據(jù)以往出題規(guī)律，一般以科技說明文居多。

（2）說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應(yīng)的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作引用、畫圖表等。說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

【例】《拿破侖法典》在世界司法制度史上值得大書一筆，它第一次把資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系用法律形式固定下來，奠定了資本主義統(tǒng)治的法律基礎(chǔ)。除總則外，共有3編2281條。第一編是人法，規(guī)定了民事權(quán)利主體；第二編是物法，規(guī)定了各種財(cái)產(chǎn)和所有權(quán)及其他物權(quán)；第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的方法。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來看，法典的核心是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，即所有制問題。恩格斯說，它把在消滅了封建專制主義之后剛剛誕生的現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活條件譯成了法律語言，他把這部法典稱作“典型的資產(chǎn)階級社會(huì)的法典”。

長期以來，很多人都以為這部法典雖然以拿破侖的名字命名，但他并未直接參與法典的制定，原因是他正四處征戰(zhàn)，無暇顧及，只是下令而已。這個(gè)誤解同法國史書對拿破侖輝煌戰(zhàn)績的片面描述以及法國繪畫、雕塑等藝術(shù)術(shù)作品對他赫赫戰(zhàn)功的過度渲染有關(guān)。實(shí)際上，拿破侖不僅下令而且直接、積極參與了法典的制定。他于1799年發(fā)動(dòng)“霧月政變”成立執(zhí)政府，翌年就成立了“民法起草委員會(huì)”，并親自擔(dān)任主席。委員會(huì)按期完成民法草案，經(jīng)大理院和上訴院研究修改后，提交參政院討論修改。參政院圍繞草案召開了102次討論會(huì)，拿破侖參加了97次。法典最后經(jīng)立法院一致通過，于1804年3月21日正式公布實(shí)施。最初定名為《法國民法典》，1807年改稱為《拿破侖法典》。

1816年又改稱為《民法典》，1852年再度改稱為《拿破侖法典》，但從1870年以后，習(xí)慣上一直沿用《法國民法典》的名稱。這部法典之所以以拿破侖的名字命名，是因?yàn)槟闷苼龅能婈?duì)走到哪里，就把這部法典帶到哪里，他通過法典把資本主義制度推向全歐洲。拿破侖并非一介武夫，他深知，同歐洲封建同盟的殊死搏斗不僅要靠軍事力量，更要靠資產(chǎn)階級法律這無比銳利的武器。他為鍛造了這樣的武器而感到自豪。

有人認(rèn)為拿破侖是個(gè)實(shí)用主義者，對理論一竅不通，因此《拿破侖法典》只是一種法律工具，根本沒有理論價(jià)值。這種看法有失偏頗。英國的資產(chǎn)階級革命早于法國，革命后又經(jīng)歷了長期的復(fù)辟和反復(fù)辟的較量，特別是1660年還發(fā)生了斯圖亞特王朝復(fù)辟。法國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)比英國晚100多年，但比英國更徹底，原因就在于其理論準(zhǔn)備更充分，從文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)到啟蒙時(shí)期準(zhǔn)備了數(shù)百年。啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心是在法國，因此法國資產(chǎn)階級在理論上也就表現(xiàn)得更成熟，《拿破侖法典》就是明證。

1．《拿破侖法典》的核心是（　　）。

A．財(cái)產(chǎn)關(guān)系

B．社會(huì)關(guān)系

C．公民權(quán)利

D．權(quán)力結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】文中第一段指出“從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來看，法典的核心是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，即所有制的問題”。因此A項(xiàng)正確。

2．根據(jù)本文，為什么恩格斯將《拿破侖法典》稱為“典型的資產(chǎn)階級社會(huì)的法典”？（　　）

A．在其之后所誕生的憲法法典大多以該法典為效仿對象

B．是世界上第一部由資產(chǎn)階級國家起草的國家憲法法典

C．用法律形式確立資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系

D．使革命的任務(wù)由推翻封建政權(quán)轉(zhuǎn)向建立資產(chǎn)階級政權(quán)

【答案】C

【解析】文中指出“它第一次把資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系用法律的形式固定下來”，說明《拿破侖法典》首次用法律形式確立了資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。因此C項(xiàng)正確。

3．人們會(huì)產(chǎn)生拿破侖并未參與《拿破侖法典》制定的誤解，是因?yàn)椋ā?nbsp; ）。

A．他反對啟蒙主義

B．感覺他當(dāng)時(shí)戎馬倥傯

C．他是典型的實(shí)用主義者

D．他將立法權(quán)完全交給了人民

【答案】B

【解析】文中第二段指出，“長期以來，很多人都以為這部法典雖然以拿破侖的名字命名，但他并未直接參與法典的制定”。因?yàn)椤澳闷苼瞿险鞅睉?zhàn)、戎馬倥傯，根本無暇顧及，他只是頒布命令而已。”因此B項(xiàng)正確。

4．關(guān)于《拿破侖法典》，以下說法正確的是（　  ）。

A．于1799年正式公布并開始實(shí)施

B．習(xí)慣上一直被稱為《法國民法典》

C．由當(dāng)時(shí)的參政院修改并討論通過

D．在“霧月政變”后開始起草工作

【答案】D

【解析】D項(xiàng)正確，由文中“他于1799年發(fā)動(dòng)‘霧月政變’成立政府，翌年就成立了‘民法起草委員會(huì)’”可知，《拿破侖法典》是在“霧月政變”后開始起草工作的。A項(xiàng)錯(cuò)誤，由第2段“……于1804年3月21日正式公布實(shí)施……”可知，《法典》于1804年正式公布并開始實(shí)施。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由文中“最初定名為……1807年改稱為……1816年又改稱為……1852年再度改稱為……”可知，習(xí)慣上一直被稱為《法國民法典》說法不正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由第2段“法典最后經(jīng)立法院一致通過……1807年改稱為《拿破侖法典》”可知，其不是由當(dāng)時(shí)的參政院通過的。

5．最后一段意在說明（　　）。

A．《拿破倫法典》獨(dú)特的理念價(jià)值

B．《拿破倫法典》在法國誕生的原因

C．啟蒙思想家對法國資產(chǎn)階級革命的深刻影響

D．法國資產(chǎn)階級革命與英國資產(chǎn)階級革命的差異

【答案】A

【解析】A項(xiàng)正確，文中最后一段是以實(shí)例來反駁有些人認(rèn)為“《拿破侖法典》只是法律工具，沒有理論價(jià)值”這一觀點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)以《拿破侖法典》的重要意義，也就是《拿破侖法典》的價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中并沒有提及此事。C項(xiàng)錯(cuò)誤，表述片面，對法國革命的影響不只是啟蒙運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，法國和英國革命之間差異并非文段的重點(diǎn)。