第一章　概　論

1.1　復習筆記

【知識框架】

【重點難點歸納】

一、21世紀報紙編輯工作

1新時期報紙編輯環境

（1）社會變革加劇使報紙編輯面對更加復雜多變的社會環境

①計劃經濟向社會主義市場經濟體制的轉軌，使社會利益組織出現多元化的趨勢，這些組織與個人對新聞信息的需求都迅速增長。

②社會對信息的需求還呈現出越來越顯著的差異性、變動性特點，報紙的讀者出現了不斷“細分”的趨勢。

（2）媒介種類與數量的遞增使報紙編輯面對壓力強大的市場競爭環境

在報紙高速發展的同時，電子新聞媒介也迅速崛起，廣播電臺、電視臺、網絡參與新聞傳播競爭。

（3）現代科技發展使報紙編輯處于嶄新的技術環境

①激光照排與膠印的使用使報紙編輯多個環節全部在網絡上進行。

②越來越多的編輯、記者利用互聯網檢索信息，得到大量的新聞線索。

③編輯、記者還可以利用聯網數據庫發掘各類新聞資料，甚至利用電子郵件進行遠距離采訪調查。

2報紙編輯工作的內容及流程

（1）報紙編輯工作

報紙編輯工作指報紙編輯在報紙生產過程中所進行的一系列工作。報紙編輯工作的內容包括策劃、編稿和組版三部分。策劃指報紙的整體設計和新聞報道的策劃與組織；編稿指分析與選擇稿件、修改稿件和制作標題；組版指配置版面的內容和設計報紙版面。

（2）報紙編輯工作種類

按管轄范圍和責任大小劃分具有的類型

①總編輯

編輯部門總負責人。其主要職能是：擬訂編輯方針、設計報紙方案；隨時指導編輯部人員（包括編輯、記者、評論員、資料員等）的工作；對編輯部工作中出現的問題進行裁決；對重要的或有疑問的稿件、標題、報紙的大樣清樣進行審漠、簽發。

②編輯部主任

編輯部下描各具體業務部門的負責人。其主要職能是：擬訂本部門報道規劃并組織和調控報道；審讀、挑選、修改、簽發本部門記者和通訊員的稿件，并分別提供給有關版面主編。

③版面主編

負責設計、組拼報紙版面的編輯。其主要職能是：設計版面的報道內容與形式、審讀、選擇和修改稿件、修改標題、配置版面的內容、設計版面、校對樣張。

④編輯

協助編輯部上任和版面主編工作，擔負一定范圍的稿件編輯任務的人員。其主要職能是：審讀、初選和修改稿件、制作標題。

⑤校對

從事新聞出版過程中校對工作的專職人員。其主要職能是：根據文字原稿或定本核對校樣，汀正差錯，保證出版物的質量。

新聞編輯工作按業務程序劃分具有的類型

①日班編輯

編輯部組織日常宣傳報道的人員。其主要工作包括策劃報道、布置采訪、聯系作者，處理、修改和提供稿件等。

②夜班編輯

負責每天報紙最后發排工作的編輯，因需要上夜班而得名。其主要職能是處理日班編輯送來的稿件，確定當天報紙的內容，對版面內容進行配置，修改標題、設計版面等，并必須在規定的付印時間之前完成。通常只有日報才有夜班編輯。

③內務編輯

又稱“編務”，是負責編輯部內部業務事宜的工作人員。其主要工作是搜集、研究和整理內部情況，匯集和編寫各種資料，出版內部新聞業務交流刊物  。培訓通訊員骨干等。

新聞編輯工作還可按編輯內容的專業劃分

可分為政治編輯、文教編輯、經濟編輯、體育編輯等等。這種劃分在小同的報社情況不同，有粗有細。如綜合性報紙，負責編輯經濟新聞的編輯為數不多。稱作經濟編輯。而在經濟類專業報紙中，經濟編輯還要更詳細地分為工交編輯、財貿編輯、農業編輯等等。

（3）報紙編輯工作流程（見圖1－1）

圖1－1　報紙編輯工作流程圖在編輯工作

3報紙編輯工作的特點

（1）相對于報紙及其新聞傳播活動而言是“總設計”與“總指揮”

①報紙編輯是報紙編輯方針的制定者，是報紙整體形象的設計師。

②報紙編輯是每一階段新聞報道活動的策劃者和組織者。

③報紙編輯是記者從事采訪寫作的指揮員和參謀。

（2）相對于新聞傳播活動而言是“集大成者”和“總把關人”

①編輯的工作對象則是報紙這一種集合體。

②編輯工作是對各項采編業務的集大成。

③在新聞傳播活動過程中，編輯工作又是新聞傳達至讀者的最后一個關卡。

④編輯由于其特殊的地位，在把關上擔負的責任更為重大。這種把關既包括杜絕新聞報道在政治思想和政策上的差錯，也包括其事實的技術性的差錯。

（3）對于新聞素材的“再認識”和“再創作”

①對新聞素材的重新選擇和組合。

②對新聞表現形式的再創造。

二、報紙編輯人才

1編輯多重角色的體現

（1）報紙編輯部門是報紙生產系統的設計和決策中心。

（2）報紙編輯部門是報紙生產系統的指揮和調度中心。

（3）報紙編輯部門是單個新聞產品的加工和組裝中心。

（4）報紙編輯部門還是報紙生產系統與報紙銷售系統相互聯系的重要樞紐。

2報紙編輯的知識結構

（1）基礎知識

基礎知識主要是指文、史、哲知識。對報紙編輯而言，具備廣博的文學知識以及駕馭文字的能力是做好編輯工作的前提。

（2）百科知識

百科知識是指包羅萬象的知識，這種知識不限于一兩個領域或專業，而是無所不及。

（3）專業知識

①編輯作為新聞傳播者所應具備的新聞傳播學理論知識與業務知識。

②編輯所從事的報道領域所要求具備的專業知識。

3報紙編輯的能力結構

（1）信息能力

信息能力是指報紙編輯主動地、積極地接受信息和處理信息的能力。

這些信息主要包括：社會信息、行業信息、來自讀者的信息、媒介內部的信息。

（2）鑒別能力

鑒別能力是指報紙編輯迅速、準確地判斷新聞事實的報道價值的能力。

新聞傳播講求時效性，對編輯的鑒別能力有特殊的要求：一是迅速，二是準確。

（3）創造能力

創造能力是指報紙編輯突破傳統思維、創新編輯業務的能力。創造性思維過程往往表現出這樣一些品質：發現問題的敏銳性，能在大家習以為常之處覺察事物的差異性；要培養自己的想象力；讓自己具備合理的知識結構和活躍的靈感。

（4）組織能力

組織能力是指報紙編輯組織報道和組織新聞人才的能力。組織能力，在一般意義上講，是指編輯依據新聞報道的需要，合理安排和使用分散的有關人員，使其形成系統性、整體性，互相配合，完成采編任務。其次，對組織能力的更高層次的要求，則還包括為事業發展網羅人才、組建隊伍，形成相對穩定的合作群體。

（5）寫作能力

寫作能力是指報紙編輯撰寫、修改稿件的文字運用能力。

（6）現代化技術與工具的運用能力

現代化技術與工具的運用能力是指報紙編輯使用與出報有關的現代通訊手段、語言工具和交通工具的能力。

三、報紙編輯學研究

（1）報紙編輯學的研究對象

報紙編輯學的研究對象是報紙編輯工作的規律、原理和方法。

報紙編輯學研究對象既包含確定報紙的讀者定位與編輯方針、策劃與組織報道這類宏觀性的編輯業務，也包含了選擇稿件、修改稿件、制作標題、編輯圖片、配置稿件、版面設計、副刊專刊編輯等一系列微觀性的編輯業務。

（2）報紙編輯學研究方法

包括：①實地調查法（適用于研究范圍比較小的課題）；②抽樣調查法（適用于一些需要更準確地掌握全面情況的比較大的課題）；③文獻研究法。