（三）忽視系統復習

1．解題慢的原因

（1）未熟練掌握必須固化的邏輯原理

考生在備考過程中，要注重對一些常見的邏輯原理的熟練掌握，在解題時能夠做到脫口而出。例如，考生對11×11＝121這樣的問題只要0.3秒就可完成，而對“并非所有人都沒享受到優質服務＝有的人享受到了優質服務”這樣的等價互換語句則要花相當長的時間。考生只有將固化的邏輯原理儲藏于大腦中的知識庫中，在考場上才能做到“快”且“準”。

（2）未掌握正確的閱讀方法

通覽通讀的習慣性閱讀方法在公務員錄用考試中并不是有效的，在時間有限的情況下，考生要掌握正確的閱讀方法。首先，對試題的閱讀要分析結構關系，而每種結構關系都是有規律的：或是并列的，或是條件的，亦或是轉折的。其次，閱讀過程中要重點關注論題的主句，并簡化為概念作為思維分析過程的要素，而對于論據、事例性的分句則可一般瀏覽，做到有詳有略地閱讀。

（3）大腦疲憊

長達三小時的行測考試對考生的腦力是一個很大的挑戰，在高度緊張的狀態下，考生很容易大腦疲勞，進而導致考生分析試題的時間加長，閱讀理解能力下降，解題的正確率自然隨之下降。因此，為了避免考場上出現大腦過度疲勞的狀態，考生在備考過程中，需要有意識地鍛煉腦力，像練長跑一樣循序漸進，既要注意休息、營養的科學性，又要注重強化腦力訓練，以便增強臨場的戰斗力。

2．通向快速高效之路

判斷推理題的解析思路是類似的，均是大同小異，有的甚至完全相同。因此要做到“快”且“準”地把握基本原理，對經常出現的“歸納錯誤”或“反對關系錯誤”的錯誤一目了然，需要經過以下階段的鍛煉：

（1）認知階段

考生要經歷三到五天的認知階段，運用一些簡單直觀的試題，熟練掌握判斷推理的演繹歸納等證明原理，為提升速度打下扎實的基本功。

（2）快速閱讀階段

快速閱讀需要掌握相應的解讀技巧，在快速瀏覽的過程中，考生要培養自己對中心句的敏感度，正確理解分句，熟練把握語句（命題）之間的邏輯關系（充分、必要等），依據熟練的原理向快速解析發展。這階段大約需要二至三天。

（3）快速解答階段

在認知階段和快速閱讀階段的基礎上，考生的速度已達到一定的程度，在此階段要有意識地增加解題量，熟練掌握更多的題型，做到俗話說的“眼兒熟”。