第9章　學(xué)校課外活動(dòng)

考點(diǎn)1  課外活動(dòng)概述

1．課外活動(dòng)的含義與特點(diǎn)

（1）課外活動(dòng)的含義

課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)。

（2）課外活動(dòng)的特點(diǎn)

①學(xué)生參加課外活動(dòng)的自愿選擇性

課外活動(dòng)是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的活動(dòng)。它能比較充分地照顧學(xué)生的興趣和愛(ài)好，有利于發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)，符合學(xué)生的需要和特點(diǎn)，使學(xué)生具有參加活動(dòng)的積極性。課外活動(dòng)基本上是個(gè)別化、個(gè)性化的，這和課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、同步化相比是一個(gè)顯著的不同，教師可以向?qū)W生介紹各種課外活動(dòng)，誘發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)，給予指導(dǎo)，但參加與否，不具有強(qiáng)制性。

②課外活動(dòng)內(nèi)容和形式的靈活多樣性

課外活動(dòng)不拘一格，靈活生動(dòng)，它的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制，它的內(nèi)容深度、廣度，以及學(xué)習(xí)的進(jìn)展速度，是以參加者的愿望、愛(ài)好、特長(zhǎng)和接受水平來(lái)確定的。課外活動(dòng)的組織形式也不受班級(jí)教學(xué)這種組織形式的限制。它的形式十分活潑，講究實(shí)效。

③學(xué)生在課外活動(dòng)組織上的自主性

在課堂教學(xué)中，學(xué)生必須接受學(xué)校行政決定被編入一定的班級(jí)，具有一定的強(qiáng)制性。與課堂教學(xué)相比，學(xué)生在課外活動(dòng)中具有更大的自主性。富有成效的課外活動(dòng)，大多是學(xué)生在教師和有關(guān)方面的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)立自主開(kāi)展的。活動(dòng)由學(xué)生自己組織、自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手。

2．課外活動(dòng)的任務(wù)與作用

（1）課外活動(dòng)的任務(wù)

課外活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑。它的任務(wù)在于根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。

（2）課外活動(dòng)的作用

①充實(shí)學(xué)生的生活，擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)域，密切學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系

小學(xué)生處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，精力充沛，興趣廣泛。他們不僅好奇，有了解社會(huì)和自然、獲取知識(shí)、探索真理的愿望，而且好動(dòng)，有進(jìn)行各種活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的需要。但是，他們還未成熟，知識(shí)不足，分析辨別能力差，易受不良思想、習(xí)慣的影響。

組織豐富多彩的課外活動(dòng)，能使學(xué)生的課余生活更充實(shí)、健康，更生動(dòng)活潑，富于樂(lè)趣。學(xué)生參加這種活動(dòng)，不僅可以避免社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，而且能夠把他們旺盛的精力、濃厚的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)到健康發(fā)展的軌道上來(lái)，滿足他們多種多樣的精神需求。這對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人都有積極意義。

②激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)

課外活動(dòng)是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、需要組織的。客觀上，學(xué)生的興趣和需要是多種多樣的，他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會(huì)文化素質(zhì)、知識(shí)、能力、情感等方面的需要，又有關(guān)于閱讀、運(yùn)算、藝術(shù)、科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等多方面的興趣。課外活動(dòng)使他們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，有選擇地參加學(xué)科知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)或社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等方面的活動(dòng)。而課外活動(dòng)的內(nèi)容、形式也是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的，富有吸引力，能引起他們的濃厚興趣，激發(fā)他們的求知欲望，滿足他們的精神需要。

③培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、探索意識(shí)和創(chuàng)造才能

課外活動(dòng)給學(xué)生提供了展示才能的廣闊天地，活動(dòng)雖需要教師的指導(dǎo)，但主要靠學(xué)生自己努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，自己動(dòng)腦筋克服困難，處理問(wèn)題，解決矛盾。在活動(dòng)中，閱讀、觀察、收集資料、記錄、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、制作、表演等都是由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行的。這就能夠使學(xué)生在實(shí)際鍛煉中培養(yǎng)獨(dú)立性和自主能力，并通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)，看到自己的力量，樂(lè)于進(jìn)取和開(kāi)拓。

課外活動(dòng)還可以發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)造的精神。小學(xué)生求知欲強(qiáng)，遇事喜歡追根究底，他們?cè)谛“l(fā)明、小制作、小建議等富有探索性、創(chuàng)造性的活動(dòng)中，常常突破“接受學(xué)習(xí)”的水平，自己認(rèn)識(shí)新事物、新現(xiàn)象，大膽提出新問(wèn)題和解決新問(wèn)題，勇敢地創(chuàng)造新的產(chǎn)品，做到有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

考點(diǎn)2  課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式

1．課外活動(dòng)的內(nèi)容

（1）科技活動(dòng)

這是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，進(jìn)行各種科技實(shí)踐性作業(yè)的活動(dòng)，如制作科技小發(fā)明、制作模型、采集標(biāo)本、動(dòng)物小觀察、小飼養(yǎng)、小種植等，以及舉辦科技知識(shí)講座和科學(xué)家故事會(huì)、科技表演、競(jìng)賽等。

科技活動(dòng)的主要目的：培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、發(fā)明、制作等能力，以形成某一定向或某幾方面的興趣與特長(zhǎng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，增進(jìn)學(xué)生對(duì)新科技成果的了解，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和良好作風(fēng)，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神，激發(fā)他們參加現(xiàn)代化建設(shè)的熱情。

（2）學(xué)科活動(dòng)

學(xué)科活動(dòng)是一種學(xué)科性的課外學(xué)習(xí)和研究活動(dòng)，一般以某一學(xué)科為主題，按照學(xué)科分別組織活動(dòng)，如文學(xué)作品討論會(huì)、某學(xué)科最新動(dòng)態(tài)報(bào)告、交流某學(xué)科的學(xué)習(xí)體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

（3）文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)種類多樣，包括文學(xué)、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，它們以寓教于樂(lè)，活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和發(fā)展他們鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力為主要目的，同時(shí)調(diào)劑他們的身心，保證他們精神飽滿地投入學(xué)習(xí)和生活。

（4）體育活動(dòng)

體育活動(dòng)是課外活動(dòng)中比較普遍、比較廣泛的活動(dòng)，也是學(xué)生們比較喜歡參加的活動(dòng)之一。體育活動(dòng)是以發(fā)展學(xué)生健康體魄，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，訓(xùn)練和提高運(yùn)動(dòng)技能技巧，傳授科學(xué)的鍛煉方法以及提高學(xué)生的體育文化修養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，因地制宜地組織豐富多彩的活動(dòng)。

（5）社會(huì)活動(dòng)

社會(huì)活動(dòng)就是讓學(xué)生走出學(xué)校，接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)，一般包括社會(huì)調(diào)查、參觀、考察、訪問(wèn)以及各種無(wú)償?shù)纳鐣?huì)服務(wù)和公益勞動(dòng)等。適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)可以使學(xué)生了解民情國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想情感和社會(huì)責(zé)任感，提高其實(shí)際工作的能力和社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)其社會(huì)意識(shí)。

（6）傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)

國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、校慶日、學(xué)校文化節(jié)、暑假的夏令營(yíng)活動(dòng)等都是傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)。這類活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程和活動(dòng)過(guò)程都可對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)然這類活動(dòng)要注意思想性和內(nèi)容的豐富、生動(dòng)，避免空洞的說(shuō)教。

2．課外活動(dòng)的形式

（1）群眾性活動(dòng)

群眾性活動(dòng)是由教師、學(xué)校等教育機(jī)關(guān)針對(duì)某一年級(jí)或某種程度的學(xué)生的需要而組織的由多數(shù)或全體學(xué)生參加的一種帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)。

群眾性活動(dòng)的方式主要包括：

①報(bào)告和講座

這是普及科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)知識(shí)和進(jìn)行思想政治教育常用的一種形式。根據(jù)情況和需要，學(xué)校可以舉行關(guān)于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的時(shí)事報(bào)告，慶祝革命節(jié)日、紀(jì)念日的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)英雄模范人物先進(jìn)事跡報(bào)告、科普講座、文藝講座等。

②各種集會(huì)

群眾性集會(huì)能圍繞主題迅速而有效地傳播知識(shí)和思想，形成一定的聲勢(shì)，給學(xué)生留下深刻的印象。集會(huì)的主題多種多樣，學(xué)校的集會(huì)一般有：革命假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件的群眾性集會(huì)，與科學(xué)家、作家、英雄模范的見(jiàn)面會(huì)，文史、數(shù)理、科技等等各種科學(xué)晚會(huì)，紀(jì)念性的、知識(shí)性的、娛樂(lè)性的詩(shī)歌朗誦會(huì)、文藝表演會(huì)等等。

③各種比賽

比賽是利用學(xué)生的好勝心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣的競(jìng)賽活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、發(fā)展學(xué)生的能力為目的。比賽的活動(dòng)內(nèi)容多樣化，有體育競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽、智力競(jìng)賽、書法比賽、科技表演等等，這些都是深受學(xué)生歡迎的群眾性活動(dòng)。

④參觀、訪問(wèn)、調(diào)查、旅行

這是組織學(xué)生進(jìn)行群眾性實(shí)地學(xué)習(xí)的良好形式，也是受學(xué)生普遍歡迎的一種活動(dòng)。這些活動(dòng)能使學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)才干，擴(kuò)展閱歷，陶冶情感，使之在潛移默化中受到現(xiàn)實(shí)的、生動(dòng)的教育。

⑤社會(huì)公益活動(dòng)

社會(huì)公益活動(dòng)是實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的一種方式，也是一種重要的課外教育活動(dòng)，如宣傳交通安全、綠化美化環(huán)境、幫助孤寡病殘、校園綠化、校舍設(shè)備維修、整理圖書等。

（2）小組活動(dòng)

①定義

小組活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式。課外活動(dòng)小組是在教師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，以自愿結(jié)合原則為主，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)校的具體條件而組成的小組，以某一課題為內(nèi)容，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的經(jīng)常性活動(dòng)。

②特點(diǎn)

小組活動(dòng)一般小型分散，靈活多樣，便于開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，滿足學(xué)生不同的興趣、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，有利于因材施教的具體實(shí)施和培養(yǎng)專門人才。

③活動(dòng)類型

a．學(xué)科小組

學(xué)科小組是指根據(jù)學(xué)生對(duì)某學(xué)科的喜好，按照學(xué)科建立的各種興趣小組，是學(xué)生課外活動(dòng)的重要形式。它對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用某門學(xué)科的知識(shí)，發(fā)展愛(ài)好、專長(zhǎng)以至今后的職業(yè)選擇都有重要作用。

b．技術(shù)小組

技術(shù)小組是以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組，注重使學(xué)生掌握勞動(dòng)基本知識(shí)和技能以及某些專業(yè)技術(shù)，如裁剪縫紉、電工、木工、美容美發(fā)、攝影技巧、航模制作、盆景制作、動(dòng)物飼養(yǎng)等等。這些活動(dòng)對(duì)發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們成為科技隊(duì)伍的后備力量具有重要作用。

c．藝術(shù)小組

藝術(shù)小組包括文學(xué)組、音樂(lè)組、舞蹈組等，它通過(guò)藝術(shù)欣賞、藝術(shù)觀摩，以及學(xué)生自身的藝術(shù)實(shí)踐，使學(xué)生獲得審美知識(shí)，樹(shù)立正確的審美觀點(diǎn)，發(fā)展對(duì)藝術(shù)的興趣和創(chuàng)作才能。這種活動(dòng)小組除要求成員有興趣、愛(ài)好外，還要有一定的專長(zhǎng)。

d．體育小組

體育小組是將對(duì)體育活動(dòng)有特別興趣和愛(ài)好的學(xué)生按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分組，以學(xué)生的體質(zhì)為前提，將其組織起來(lái)進(jìn)行體育技巧訓(xùn)練的組織。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)范。

（3）個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)是學(xué)生在課外根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)進(jìn)行的單獨(dú)活動(dòng)。它往往與小組或群眾性活動(dòng)相結(jié)合在一起進(jìn)行，由小組或班級(jí)分配任務(wù)，根據(jù)個(gè)人的興趣、才能，個(gè)別單獨(dú)地進(jìn)行。個(gè)人活動(dòng)的主要內(nèi)容是：閱讀各種書籍，寫讀書心得，記日記，進(jìn)行某種觀察或小實(shí)驗(yàn)，采集制作標(biāo)本，唱歌，體育鍛煉，小發(fā)明、小制作、小論文、小改革活動(dòng)等。

考點(diǎn)3  課外活動(dòng)的指導(dǎo)

1．開(kāi)展好課外活動(dòng)的基本要求

（1）要有明確的目的性和計(jì)劃性

組織課外活動(dòng)必須從全面實(shí)施黨和國(guó)家的教育方針，貫徹教育目的，落實(shí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)的高度，確定每一項(xiàng)課外活動(dòng)的具體目標(biāo)要求，要仔細(xì)周到地考慮每一具體活動(dòng)可以使學(xué)生受到哪一方面思想品德教育，要使學(xué)生掌握何種類型的知識(shí)與技能，發(fā)展什么樣的智力與非智力因素。目標(biāo)的確定要做到明確、具體，有的放矢，而不應(yīng)使活動(dòng)流于形式。

（2）活動(dòng)要豐富多彩，富有吸引力

課外活動(dòng)的目的在于使學(xué)生有所收益，補(bǔ)充課堂教學(xué)無(wú)法或不便講授的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。課外活動(dòng)可以充分照顧每一個(gè)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生自主選擇自己喜歡的活動(dòng)。要使學(xué)生自愿參加課外活動(dòng)，就要使活動(dòng)本身具有吸引力。因此，課外活動(dòng)本身應(yīng)具有知識(shí)性、趣味性、新穎性，這樣才能激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性。

（3）充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造精神

課外活動(dòng)是學(xué)生的自主性活動(dòng)，因此要充分依靠和發(fā)揮學(xué)生的自主性、積極性和主動(dòng)性，要讓學(xué)生以自主的姿態(tài)來(lái)組織、參加活動(dòng)，使他們從中學(xué)會(huì)自治、自理，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力。

2．課外活動(dòng)的組織對(duì)教師的要求

（1）教師至少要在某一方面具有特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，有能使學(xué)生嘆服的“絕招”；

（2）教師要對(duì)自己指導(dǎo)的活動(dòng)領(lǐng)域有足夠的、超出學(xué)生的了解；

（3）教師要調(diào)整與學(xué)生的關(guān)系；

（4）課外活動(dòng)要求教師有比課堂教學(xué)更強(qiáng)的組織能力；

（5）教師還需注意收集有關(guān)資料和認(rèn)真記錄、總結(jié)自己所指導(dǎo)的課外活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。

3．小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃的制訂與實(shí)施

（1）小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃的制訂

制訂小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃，既要考慮小學(xué)課外活動(dòng)的一般規(guī)律與特點(diǎn)，又要考慮上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)的指示建議和本校的實(shí)際情況。計(jì)劃確定的目標(biāo)要有實(shí)現(xiàn)的可能，活動(dòng)內(nèi)容要具體而不空泛，采取的措施要有針對(duì)性和可行性。

（2）小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施

①做好計(jì)劃實(shí)施的發(fā)動(dòng)工作

計(jì)劃順利實(shí)施的基礎(chǔ)是使活動(dòng)的參加者充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展課外活動(dòng)的意義，了解所要實(shí)施計(jì)劃的特點(diǎn)，實(shí)施計(jì)劃的具體步驟方法以及自己所要承擔(dān)的工作任務(wù)與應(yīng)當(dāng)達(dá)到的目標(biāo)要求。發(fā)動(dòng)工作的具體做法有：領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威發(fā)動(dòng)，教師之間有效地平行溝通，以及個(gè)別談話等。

②加強(qiáng)計(jì)劃實(shí)施中的檢查與指導(dǎo)

計(jì)劃實(shí)施中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常定期進(jìn)行檢查。要有目的、有計(jì)劃地抓好一些典型項(xiàng)目，用典型人、典型事來(lái)推動(dòng)課外活動(dòng)的開(kāi)展。對(duì)直接組織學(xué)生課外活動(dòng)的教師來(lái)說(shuō)，同樣需要抓好典型，用典型帶動(dòng)更多同學(xué)參加課外活動(dòng)，受到更深刻的教育。

③搞好計(jì)劃實(shí)施的總結(jié)工作

課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是總結(jié)。要搞好課外活動(dòng)的總結(jié)，在工作進(jìn)程中就要不斷積累正面與反面材料，不僅要積累具體的數(shù)據(jù)與事實(shí)，還要積累平時(shí)對(duì)材料的分析與體會(huì)。這樣，到計(jì)劃實(shí)施的終結(jié)時(shí)，總結(jié)就會(huì)順利完成。