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第77章 控制銜接

第七十五章控制銜接

哈斯勒姆的這手操作,令賴芾敏銳意識(shí)到,佛羅里達(dá)州大學(xué)似乎注意到了自己,也是,自己本就是在佛羅里達(dá)州打出了名氣,被本土高校注意到也是情理之中。

賴芾隱隱感覺(jué),哈斯勒姆的這一次舉動(dòng),乃是一個(gè)佛羅里達(dá)州大學(xué)的信號(hào),釋放著友好的善意。

他默默記在了心里,將包裹里的錄像帶收緊抽屜里,再度上床睡覺(jué)。

縱有天大的事情,也不能夠影響睡眠。

一個(gè)立志要成為體育運(yùn)動(dòng)員的人,要是連自己的睡眠都無(wú)法掌控,那一定會(huì)淪落為一個(gè)廢物!

這句至理名言就是后來(lái)的獲得MVP獎(jiǎng)項(xiàng)的名人堂球員Life說(shuō)的,被賴芾一直記在心中,奉為人生哲言!

夢(mèng)里真的什么都有,在純白的夢(mèng)境世界里,調(diào)戲完格蘭德后,賴芾就帶著充沛的精力,迎接嶄新的一天。

他帶上錄像帶,厚臉皮地跑到了斯曼教練的辦公室,后者大清早正在看籃球報(bào)紙,一杯咖啡還沒(méi)喝上半口,就被賴芾突然地開(kāi)門(mén)而入給驚到了。

“Life???你找我有什么事嗎?”

斯曼教練滿頭霧水,差一點(diǎn)把咖啡倒到身上的他,此時(shí)頗有些郁悶。

賴芾摸摸頭一笑,不好意思道:“斯曼教練,昨天我收到幾盒錄像帶,但找不到播放的設(shè)備,不過(guò)我知道你這邊有錄放機(jī),所以就過(guò)來(lái)瞧瞧。”

斯曼教練一聽(tīng),心中恍然大悟,同時(shí)好奇道:“什么錄像帶,讓你這么急,籃球比賽的?”

賴芾揚(yáng)了揚(yáng)手里的錄像帶,點(diǎn)點(diǎn)頭。

這小子這么認(rèn)真,居然還喜歡看錄像帶?

斯曼教練心中對(duì)于賴芾的評(píng)價(jià)不由又高了幾分,雖然說(shuō)看錄像帶能夠?qū)W到東西,但喜歡看錄像帶的籃球運(yùn)動(dòng)員可不多,那可是一個(gè)能夠把人枯燥死的東西。

絕對(duì)堪比電視上的催眠魔術(shù)!

“來(lái)吧,錄像帶給我吧,我來(lái)幫你打開(kāi)!我也順便看看,你都準(zhǔn)備了什么有價(jià)值的錄像帶!”斯曼教練伸手向賴芾討要起錄像帶,一邊還把辦公室里的錄放機(jī)開(kāi)了起來(lái)。

賴芾將錄像帶遞給斯曼教練,后者接過(guò)手順勢(shì)放進(jìn)了卡槽里。

畫(huà)面一閃,屏幕上出現(xiàn)了喧鬧的聲音,顯露出球場(chǎng)上一名身穿三號(hào)球衣的黑人男子,運(yùn)用幅度夸張的體前變向?qū)⒅匦恼{(diào)低的同時(shí),眼花繚亂地動(dòng)作迅速迷惑了對(duì)手的防守判斷,面前的防守球員動(dòng)作已經(jīng)開(kāi)始猶豫遲緩。

那黑人球員以快速炫目的拉換球動(dòng)作做出了逼真的假動(dòng)作,一瞬間騙得了對(duì)手的防守端失措,瞬間找到了進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

閃電般的一步邁出,球隨身動(dòng),一個(gè)擊地動(dòng)作間,人影已從防守球員面前穿過(guò)。

已經(jīng)起勢(shì)的黑人球員,速度宛如一輛高速跑車,在禁區(qū)內(nèi)左閃右避,將運(yùn)球技巧和身體敏捷性展現(xiàn)得淋漓盡致,最后在籃筐下的一次拋手上籃,宣告得分成功。

整套動(dòng)作如行云流水般流暢,完成下來(lái),只用了短短數(shù)秒。

真正做到了與時(shí)間賽跑!

賴芾眉頭一皺,心里一咯噔,開(kāi)頭出現(xiàn)的比賽錄像不是別的,正是當(dāng)下NBA聯(lián)盟里人氣極高的超級(jí)巨星艾弗森的過(guò)人動(dòng)作。

堪稱腳踝終結(jié)者的教科書(shū)過(guò)人,令對(duì)手根本沒(méi)法防守。

斯曼教練也看到了這一幕,低聲笑了笑,他調(diào)侃道:“Life,你不會(huì)想學(xué)他的過(guò)人動(dòng)作吧?我知道你有一個(gè)打后衛(wèi)的夢(mèng)想,但是以你的身材體重,去完成他那樣的動(dòng)作,只怕你的腳踝很快就會(huì)報(bào)廢!”

“還是說(shuō),你想研究他的過(guò)人動(dòng)作,轉(zhuǎn)而研究出防守這類小個(gè)子后衛(wèi)的辦法?”

面對(duì)斯曼教練似笑非笑的神情,賴芾臉色一紅。

研究個(gè)鬼,這錄像帶又不是他收集的,他怎么知道畫(huà)面一開(kāi)頭就是這么高難度的過(guò)人動(dòng)作,他可學(xué)不來(lái)這樣變幻莫測(cè)的過(guò)人動(dòng)作好吧。

至于防守?

他要是現(xiàn)在敢應(yīng)下這個(gè)答案,說(shuō)出去只怕會(huì)被笑死,NBA聯(lián)盟里那么多的頂尖外線防守尖兵,都沒(méi)能夠攔下年少輕狂的艾弗森,反被他闖出了一片超巨名聲,他又有什么本事去研究防守克制的辦法?

不過(guò),面對(duì)斯曼教練的調(diào)侃,他還是有些掛不住面子,這可是自家教練,居然這么嘲笑一個(gè)年輕的高一新生,他忍不住回?fù)舻溃骸鞍ド倪^(guò)人動(dòng)作應(yīng)該是外線腳步里最華麗的,速度是其次,我學(xué)習(xí)的并不是他的變向過(guò)人,而是想通過(guò)錄像帶里的慢動(dòng)作分解出其中的細(xì)節(jié)動(dòng)作,吸取他的組合運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),再簡(jiǎn)化一番由我自己嘗試施展出來(lái),完全照搬當(dāng)然不行!”

斯曼教練聽(tīng)后難得地收起了笑意,對(duì)賴芾這個(gè)答案他倒是沒(méi)有想到。

這個(gè)華裔小子竟然在高一就有這樣的學(xué)習(xí)意識(shí)?

忽然他好奇地問(wèn)道:“Life,你在平時(shí)的課業(yè)成績(jī)里,表現(xiàn)如何?”

“全A!”

…………

居然還是個(gè)學(xué)霸?!

斯曼教練驚訝的同時(shí),也明白了賴芾異于常人的學(xué)習(xí)能力,這一個(gè)學(xué)霸體育還好,那是真的比不了!球隊(duì)現(xiàn)在的老大大衛(wèi)·羅賓遜要是在高一就有這樣的學(xué)習(xí)能力與智商,那球隊(duì)處境一定沒(méi)有前三年那么慘。

真的是不怕球員身體好,就怕球員身體好的同時(shí)學(xué)習(xí)能還驚人!

斯曼教練操控著手里的遙控器,索性幫賴芾將方才艾弗森短短數(shù)秒的過(guò)人動(dòng)作,緩緩慢動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)。

過(guò)程中,斯曼教練完全沒(méi)有發(fā)出一絲聲音,就僅僅是當(dāng)自己是一名錄像播放師,盡職盡責(zé),為賴芾呈現(xiàn)出一片超慢動(dòng)作下的艾弗森過(guò)人集錦。

斯曼教練完全給了賴芾一個(gè)自由想象思考的空間,他沒(méi)有主動(dòng)引導(dǎo)插話的意思,他很好奇學(xué)霸的自主學(xué)習(xí)分析能力究竟有多厲害。

半晌后,賴芾的手已經(jīng)不由自主地開(kāi)始模仿艾弗森的運(yùn)球手勢(shì),一拉一控,雖然動(dòng)作幅度不大,但似乎有那么一絲隨心所欲的味道了。

斯曼心知,有結(jié)果了。

“怎么樣,Life,你有什么收獲嗎?”

賴芾點(diǎn)點(diǎn)頭,心里面已經(jīng)有了明確的答案。

“我在這慢動(dòng)作的過(guò)人動(dòng)作里,看到了絕對(duì)領(lǐng)先的速度和驚人的控制銜接能力!”

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