第三十四章學(xué)會閱讀比賽

（感謝書友夢中的名字、d豆豆d兩位大佬的打賞，感恩戴德，無以回報，驚喜萬分，先在這里謝過啦，這周有時間盡量爭取加更，回報大佬，另外解釋一下，因為平常在工作，更新量上面不給力的地方還望大家伙多多諒解，這里拜謝了！）

這個聲音賴芾很熟悉，不是別人，正是路易斯·喬治·威廉姆斯。

嗯？

暗地里頻頻窺視，當(dāng)面了唯唯諾諾，請問這就是你的風(fēng)格嗎？

賴芾忍不住有些想笑，不過他也沒有拒絕的念頭，既然接了一個合練請求，也不差再來一個了！

況且，與自己一起合練，等同于有了兩個撿球同伴，自己想要練習(xí)投籃訓(xùn)練也方便了許多。

觀看賴芾的投籃，是一件非常賞心悅目的事情。

投籃出手姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，飄逸而流暢，整個出手過程，絲毫不拖泥帶水，球如同輕輕于湖面上點起的蜻蜓，在空中劃過一道拋物線。

最后，空心穿網(wǎng)而過。

賴芾的投籃很有特點，他極少有投籃出手后，皮球在籃筐上顛幾下，隨后掉入籃筐的瞬間，他的投籃要么打鐵、三不沾，要么就是空心入網(wǎng)，對于力道的把控很出色。

他這樣的人是天生的射手型球員，上天賜給他最好的天賦就是這份與生俱來的柔和手感。

不過，眼下他開發(fā)得還不夠，高大身軀固然是他的優(yōu)勢，也給他帶來了一個不小的問題，手掌過于大了。

一雙寬厚的手，能夠讓他控球更穩(wěn)，搶籃板更強(qiáng)，練投籃也更加難！

要想練出精準(zhǔn)的投籃，他只能夠不斷地通過常規(guī)訓(xùn)練，去穩(wěn)定住自己的投籃手感，將柔和的手感融合進(jìn)手臂肌肉記憶里，定型后，他的投籃才真正能夠成為殺傷力極大的穩(wěn)定核武器。

路易斯與懷特一邊輔助著賴芾進(jìn)行投籃訓(xùn)練，一邊目瞪口呆地看著賴芾的每一次投籃。

唰唰唰——

砰砰砰——

要么一連串地空心命中，要么此起彼伏的打鐵聲入耳。

這樣的投籃能力果然又穩(wěn)定又可怕！

穩(wěn)定在于，這樣投籃出手，不是打鐵就是穩(wěn)穩(wěn)地命中，而且經(jīng)常是連續(xù)性出現(xiàn)，毫無懸念，這樣的投籃手感，真是詭異又可怕。

一連打了七八次鐵，賴芾拍了拍手里的皮球，皺皺眉嘆了口氣，想要提升投籃命中率并不是一朝一夕的事情，需要漫長的時間去改變。

眼下他的情況，就是非常明顯地遇見了瓶頸期。長時間快速出手投射，肌肉記憶是慢慢形成了，卻也將一些僵化的感覺也融入了進(jìn)去，影響到了他的投籃手感。

別無他法，還是要依靠多練啊！

“Life，我和你的差距是否在于投籃？”在角落里觀察許久的路易斯·喬治·威廉姆斯終于還是忍不住開口詢問了，眼神忐忑不定，又期待著賴芾能夠給出一個令人信服的答案。

兩人之間的差距？

賴芾聽后一愣，細(xì)加思索后，他琢磨出問題的所在了，路易斯估計是被大衛(wèi)·羅賓遜對位打出陰影了。

然后又從哪里聽說了自己單挑斗牛打贏羅賓遜的事情，這才忍不住向自己請教。

路易斯·喬治·威廉姆斯的情況可和自己不同，以賴芾的眼光來看，路易斯的可塑性其實遠(yuǎn)比當(dāng)下的大衛(wèi)·羅賓遜要高，羅賓遜目前已經(jīng)是高三階段的學(xué)生了，限于身高上限，他所能夠在未來提升的實力也受到了制約。

而路易斯才高一剛剛進(jìn)入校園，他對于高中籃球的熟悉度并不高，自身的籃球技術(shù)底子是有的，只不過比賽經(jīng)驗太過于缺乏了，畢竟他可不像自己，是重生而來的魂穿者。

自己身上可是多了一個混跡野球場近十年的老球痞靈魂，什么樣的大風(fēng)大浪沒見過！

路易斯在外線對位大衛(wèi)·羅賓遜時，其實劣勢并不大，身體上的條件猶有勝之，技術(shù)上兩人不分伯仲，都屬于有投射底子，但是命中率不穩(wěn)定，需要拿球權(quán)去喂養(yǎng)的神經(jīng)刀后衛(wèi)。

真正讓球場上兩人高下立判的，是大衛(wèi)·羅賓遜比路易斯多出的整整兩年比賽經(jīng)驗。

至于比賽經(jīng)驗是什么？

很多人都定義不好這個答案，而賴芾自己對于“比賽經(jīng)驗”的理解則是，在球場，閱讀比賽的能力！

在瞬息萬變的球場上，球員們的跑動，戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行，攻防轉(zhuǎn)換都是不斷變化的，不僅如此，在球場上打球的球員，他們所感受到的籃球世界，是立體三維的。

并不是教練手中戰(zhàn)術(shù)板上的平面世界！

當(dāng)球員置身于球場上時，他該如何去面對這個立體而真實的世界呢？

每分每秒都在變化，誰也不知道在下一秒會發(fā)生什么樣的意外，那么更好地，更深度地去閱讀比賽，就成了非常重要的一項隱形考驗了！

就好像一場時長達(dá)到一兩個小時的考試?yán)铮p方的球員都坐在考場里，面前擺著一篇晦澀難懂的史前文獻(xiàn)，上面寫滿了正常人難以理解的火星文，誰能夠利用自己的智慧去理解到更多的東西，那么占據(jù)比賽優(yōu)勢，贏得比賽的幾率就更大了幾分！

感受到路易斯深藏在眼底的渴望，賴芾心神恍惚間被悄然觸碰了，上輩子他似乎也是這樣一個熱愛籃球的人，對追求更高的實力，更頂峰的風(fēng)光抱著無限度的渴望，只是后來現(xiàn)實令他滿身傷痕，疲憊不堪。

這家伙身上似乎有那么一絲自己曾經(jīng)的影子，那種感覺奇異而熟悉。

“我的提議是，你需要提升你對閱讀比賽的能力，你的籃球底子其實很出色，但你并不懂得如何去更好地運用它！”

賴芾想了想，組織了下語言，還是給出了自己的意見。

“閱讀比賽的能力？”路易斯一愣一愣的，這么專業(yè)嗎，這聽起來好像是職業(yè)賽場上才會有的名詞，閱讀比賽的能力，難道說賴芾是一個隱藏的籃球分析師？

路易斯感到有些驚喜，又按耐住心底地驚異，難以確定。

“大衛(wèi)·羅賓遜和你是位置上，風(fēng)格上都相似度極高的球員，你們兩人可以說有九成都是相同的，但羅賓遜比你有優(yōu)勢的地方在于，他多了兩年的高中聯(lián)賽比賽經(jīng)驗，他很了解你這一類型的球員，因為他很了解自己！”

“和你對位的比賽里，你仔細(xì)回憶下，他是不是經(jīng)常有投籃手感不好的時候，你倆的投籃手感都極其不穩(wěn)定，非常吃籃下的出手空間，但問題就在于，他遇到冰冷手感的時候，他是如何去應(yīng)對的？”

這話一出，路易斯腦海里剎那間仿佛閃過一道晴天霹靂，某些關(guān)竅似乎明悟通透了些。

賴芾所說的似乎有些道理，羅賓遜的處理方式……