叢書序

勤學巧練 鋪平考研路

無目標的努力，如同在黑暗中遠征，我們學習的目標很明確——考上！為了在聯考中得到高分，勤奮是必不可少的，一定要多做題；但技巧同樣不可或缺，盲目練習反而可能誤入歧途。聯考的出題范圍廣泛，英語的題源包括多種期刊，數學的題源包括了中考題、高考題、競賽題等，邏輯和寫作的命題則涉及了生活的方方面面，如果靠考生個人搜集這些復習資料，則勢必事倍功半。因此，優質、全面的復習資料可以使考生在考研路上步履輕盈，事半功倍。

社科賽斯教育集團出品的專碩備考藍寶書系列正是考研路上助您成功的基石。

備考中，廣大考生要根據自身實際情況有針對性地復習，學有余力的考生要適當拓展，確保在考場上舉重若輕；基礎一般的考生則要夯實基礎，保證該得的分萬無一失。

以下，分科目向讀者介紹一下備考中的注意事項。

1．關于寫作

專碩考試中的寫作部分共兩題，其一是論證有效性分析，其二是論說文。

論證有效性分析考查的本質是批判性思維，即尋找材料中的論證缺陷。論證有效性分析的理論基礎是邏輯，所以學習邏輯的過程其實也是為論證有效性分析打基礎，反過來，也可以在學習論證有效性分析的過程中去體會邏輯題的解題思路。

需要注意的是，對于論證有效性分析的備考不應將模板和套路作為學習的重點，而應該理解每一個謬誤的本質，做到反駁有力。

而對于論說文，很多考生都存在一個誤解，即認為論說文考查的是文采，其實不然，論說文考查的內容應當是：80%的理性思維+20%語言表達。

在實際考試中，論說文的得分率并不高，大多數同學的失分不是因為不夠努力，而是源于備考方向錯誤，最常見的就是將重心放在了文采的渲染而忽視了理性的思維。

所以在論說文備考的過程中，各位考生應注意以下事項。

（1）注意積累。論說文行文過程中需要論據及理論支撐論點成立，為了在考場上快速行文，平時應當注重積累。

（2）重視理性思維，避開論證缺陷。

（3）勤改精練，不要沉迷于量的滿足感，而要追求文章質的提高。寫完的文章一定要進行自評（可借助《MBA、MPAcc管理與經濟類聯考綜合能力寫作高分突破》一書中的寫作評估卡及寫作評分卡體系），在條件允許的情況下最好找專業老師進行批改，并在修改后重新行文，形成精品作文。

2．關于英語

專碩考試中的英語部分涉及四種題型：完形填空、閱讀理解、翻譯、寫作。考生要清晰各題型特點以及解題技巧，才能在考試中取得優異的成績。

完形填空

主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。在一篇約350詞的文章中留出20個空，要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。這一題型的命題規律通常總結為以下三點。

規律1：考查邏輯關系

上下文邏輯關系是歷年必考題目之一。此題型通常出現在句子的銜接處，或者表示遞進、轉折、讓步、列舉等地方。這就要求考生掌握表示邏輯關系的連接詞。

● 表轉折：but, however, yet, nevertheless, on the contrary, by contrast, on the other hand, though, instead等。

● 表因果：because, since, as, in that, because of, owing to, due to, so, thus, therefore, hence, consequently, accordingly, as a result等。

● 表并列：and, besides, moreover, furthermore, in addition等。

● 表列舉：for example, for instance, a case in point等。

● 表解釋：in other words, that is, put it another way等。

規律2：考查詞義辨析和上下文語義

這類題型所占比例最大。此題型不僅要求考生理解所給詞匯的基本義和引申義，還要結合上下文語境綜合分析。

規律3：考查詞組搭配

詞組搭配包括名詞與介詞的搭配、形容詞與介詞的搭配、副詞與介詞的搭配、動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配等。考生做題時要注意哪些詞組可能是固定搭配，哪種搭配符合文中要表達的意思。

閱讀理解

要求考生能夠理解主旨要義、細節信息、語篇邏輯關系、作者的觀點及態度，并能夠做出正確的推理。了解閱讀做題規律，高效提升做題正確率。

考點1：主旨大意處常考

大綱的閱讀六大要求中，第一個要求就是“理解主旨要義”，由此可見其重要性。主旨大意題的題干中會有一些標志性詞匯，比如：the most appropriate title, summarize, mainly talk about, main purpose等。要求考生具備概括、歸納和總結一篇文章的核心以及判斷作者寫作意圖的能力。

考點2：轉折對比處常考

轉折詞（but, however, nevertheless, yet等）銜接處一般都對應考點。考題可能是詞義理解題、細節題，也可能是觀點態度題。

考點3：舉例處常考

絕大多數情況下，使用例子作為論據，所要證明的論點一般位于該例子的前面或者后面，在解答這類題型時，只要把握住這點規律，仔細閱讀例子的前后語境，就不難找到正確答案。

考點4：因果處常考

因果細節題幾乎每年必考，解答因果細節題，考生需要熟練掌握表示因果的邏輯連接詞，熟知哪些詞后面跟“因”（because, since, as, in that, because of, owing to, due to...），哪些詞后面跟“果”（so, thus, therefore, hence, consequently, accordingly, as a result...）。

考點5：引語處常考

文章中可能會引用某位專家的話來論證觀點。因此，引語常常是考點所在，可能會考查細節題，也可能考查觀點態度題。解題關鍵在于理解文中引語。一般情況下，這些引語都是比較難理解的，屬于考研英語長難句，需要考生仔細分析句子結構，從而理解語義。

考點6：觀點態度處常考

觀點態度題包括作者的觀點態度以及文中人物的觀點態度，題干中通常有attitude、think、feel等字眼。解決此類題有以下技巧。

（1）區分作者的觀點態度和文中人物的觀點態度。有時，為了使論證更具說服力，或者使論點更鮮明，作者會引用其他人的觀點態度，此時兩者觀點可能一致，也可能相反。

（2）熟知觀點態度常用詞。

● 褒義詞：supportive（支持的）, optimistic（樂觀的）, approval（贊成）, positive（積極的）。

● 中性詞：impartial（公平的）, objective（客觀的）, neutral（中性的）。

● 貶義詞：skeptical（懷疑的）, critical（批評的）, pessimistic（悲觀的）, disapproval（反對）, negative（消極的）。

翻譯部分

考查考生理解英文資料并將其翻譯成漢語的能力。在語言技能方面，考查要點放在了理解和表達上，得分要點在于理解句子之間的句法結構、段落之間的段落結構以及文章的總體結構，并使用恰當的語言準確、流暢地表達。

寫作部分

主要考查考生的書面表達能力。

A節：考生根據所給情景寫出約100詞（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。考生在答題卡上作答，共10分。A節作文的評分重點在于信息點的覆蓋、內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。

B節：要求考生根據所給出的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。考生在答題卡上作答，共15分。B節作文的評分重點在于內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞匯的多樣性及語言的準確性。

3．關于數學

首先，務必勤于總結，把好的技巧、經典的題型和解法記在心里。

建議考生準備一個筆記本，專門用于整理筆記、收錄心得。讀完一本好書猶如看了一部精彩的電影，看電影時再熱血沸騰，復述時也會錯過某些重點，更何況嚴謹的數學學習。俗話說“好記性不如爛筆頭”，記下的各種技巧、模板將是備考中的寶貴財富。

擲一枚均勻的硬幣若干次，當正面向上的次數大于反面向上的次數時停止，則在4次之內停止的概率為

（A）

（B）

（C）

（D）

（E）

這是2014年聯考的真題，認真求解是有一點難度的。但如果注意到第1次停止（即第1次正面向上）的概率明顯，那么本題的答案肯定大于，則只能選C。

已知直線L是圓x2+y2=5在點（1,2）處的切線，則L在y軸上的截距為

（A）

（B）

（C）

（D）

（E）5

此題也是2014年聯考的真題，認真求解的話難度更高。但如果畫出如下草圖，即使畫的不是很標準，也可以看出，點B的縱坐標肯定比2大，但一定比5小，這樣選項中只有D是可以選擇的。

上述兩題的技巧性如何呢？其實這只是社科賽斯名師團隊針對專碩考試總結的各種解題技巧中的滄海一粟。

其次，在練習中要多思考、多提問自己。

有時一道題看懂了，那只是局限于此題，如果稍作變化，就又不會做了。這是因為沒有做到舉一反三、融會貫通，如果我們養成了勤于思考、善于自我提問的習慣，日積月累之后就會將知識理解得非常透徹。

以下是《管理類聯考數學決勝1000題》中的題目，答案是D。如果將解題過程中的兩個“思考”部分去掉，你是否會想到有這么兩個很值得反思的問題？

已知三個質數的倒數和為，則這三個質數的和為

（A）1879

（B）253

（C）262

（D）241

（E）284

思考1：為什么這里不能直接得到abc=3495？

思考2：本題將3495分解的時候，遇到233，是否要糾結于233能否繼續分解成兩個質數的乘積？

最后，要培養發散思維的能力，練習一題多解。

不同的解題方法代表不同的思考角度！如果考生平時能多思考一種題型的多種解法，那么不僅能熟練掌握知識點和解題技巧，還能確保在考場上快速找到最適合自己的那種方法。

以下是《管理類聯考數學決勝1000題》中的題目，答案是A。此題我們用四種方法解答，考生可以先試試能想到幾種方法。

如圖，四邊形ABCD是7×4的長方形，四邊形DEFG是10×2的長方形，則?BCO與?EFO的面積之差為

（A）3

（B）4

（C）5

（D）6

（E）7

4．關于邏輯

邏輯學已經成為現代社會科學發展的一個重要學科，邏輯能力成為體現一個人的智慧、見識、思維和水平的重要標志。早在1982年，邏輯就被引入LSAT考試（Law School Admission Test，美國法學院入學考試），并逐漸被很多管理考試納入必考科目。正是由于邏輯考試在評判考生邏輯能力上的重要性，目前我國很多考試也引入了邏輯推理能力的測試，如MBA、MPAcc等管理類聯考，GCT、國家公務員考試，等等。

對于考生來說，能夠既快又準地解答試卷中的題目是有難度的，這就要求考生在備考階段精心準備、勤學巧練。

首先，在備考中一定要重視題量的積累。

邏輯考試題目看似千變萬化，其實很多題目的內核是高度相似的。當有了一定的題量積累后，考場上就很可能遇到似曾相識的老題。

為了估計當前人們對管理基本知識掌握的水平，《管理者》雜志在讀者中開展了一次管理知識有獎問答活動。答卷評分后發現，60%的參加者對于管理基本知識掌握的水平很高，30%左右的參加者也表現出了一定的水平。《管理者》雜志因此得出結論，目前社會群眾對于管理基本知識的掌握還是不錯的。

以下哪項如果為真，則最能削弱以上結論？

（A）管理基本知識的范圍很廣，僅憑一次答卷就得出結論未免過于草率。

（B）掌握了管理基本知識與管理水平的真正提高還有相當的距離。

（C）并非所有《管理者》的讀者都參加了此次答卷活動，其可信度值得商榷。

（D）從發行渠道看，《管理者》的讀者主要是高學歷者和實際的經營管理者。

（E）并非所有人都那么認真。有少數人照抄了別人的答卷，還獲了獎。

《花與美》雜志受A市花鳥協會委托，就A市評選市花一事對雜志讀者群進行了民意調查，結果60%以上的讀者將荷花選為市花，于是編輯部宣布，A市大部分市民贊成將荷花定為市花。

以下哪項如果屬實，最能削弱該編輯部的結論？

（A）有些《花與美》的讀者并不喜歡荷花。

（B）《花與美》雜志的讀者主要來自A市一部分收入較高的女性市民。

（C）《花與美》雜志的有些讀者并未在調查中發表意見。

（D）市花評選的最后決定權是A市政府而非花鳥協會。

（E）《花與美》雜志的調查問卷將荷花放在十種候選花的首位。

上述兩題分別為2001年和2010年聯考真題，答案依次為D、B。毫無疑問，兩題的考點幾乎完全一樣，只要之前練習過其中之一，另一題一定可以輕松做對。

其次，要有精準的提煉能力。

考生必須在盡可能短的時間內，擺脫煩瑣細節和干擾文字，快速弄清題目的邏輯內涵，理清問題的邏輯思路，找到破解問題的方法。而這種要求，就需要考生通過學習，對日常邏輯思維能力進行挖掘、引導與轉化，通過訓練，來加強對邏輯知識的理解、思維的運用。下面以2017年聯考真題為例。

任何結果都不可能憑空出現，它們的背后都是有原因的；任何背后有原因的事物均可以被人認識，而可以被人認識的事物都必然不是毫無規律的。

根據以上陳述，以下哪項一定為假？

（A）任何結果都可以被人認識。

（B）任何結果的出現的背后都是有原因的。

（C）有些結果的出現可能毫無規律。

（D）那些可以被人認識的事物必然有規律。

（E）人有可能認識所有事物。

該題目要求選擇一個一定為假的選項，如果我們盲目地分析每個選項，則很難明確哪個一定為假。而當我們對歷年真題的規律進行了學習之后，就會發現，這類題目其實是巧妙地考查了負命題的知識，僅僅需要一個公式就可以快速解決，答案為C。負命題是每年必考的題目，在歷史題目中多次重復出現，是備考重點之一。

最后，要充分利用經典教材，理順解題思路。

建議廣大考生在做題時，不要先看答案，而是先根據自己對知識點的理解去解題，如果解答正確，則再結合解釋加深思維；如果選擇錯誤，則詳讀例題的解釋與提示，修正自己的解題思路。

5．社科賽斯藍寶書系列圖書和精品課程體系

備考路上，既需要熱血沸騰的沖勁，更需要科學合理的規劃和堅持不懈的執行。正式考試一般在元旦前的周六，前一年的備考規劃建議如表Ⅰ-1所示。

獨行快，眾行遠。若在讀書的同時希望得到名師指點或與考友共同進步，可以撥打400-606-2866進行咨詢，或者掃描右側二維碼聯系社科賽斯教育集團。

由于時間倉促，本書難免有疏漏之處，若有任何意見和建議，可以通過郵箱2810570471@qq.com與筆者聯系。

祝廣大考生金榜題名！