第一節(jié) 寫作的本質(zhì)

一、什么是批判性寫作

為了更好地理解寫作的本質(zhì)，首先要清楚什么叫做批判性寫作。

批判性寫作是鍛煉邏輯與批判性思維能力的一個(gè)非常有效的途徑。廣義的批判性寫作指的是運(yùn)用批判性思維的技術(shù)和方法進(jìn)行的一種寫作，這種寫作方式除論證有效性分析外，也包括論說文；狹義的批判性寫作一般僅指論證有效性分析，就是對(duì)所提供的論證中的論題的可接受性進(jìn)行分析、評(píng)論。論證有效性分析要求根據(jù)批判性思維的一系列準(zhǔn)則對(duì)給出的論證的可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)，并寫出分析報(bào)告。

可見，無論是論證有效性分析還是論說文，這兩種文體都是批判性寫作的一種，其考查的本質(zhì)也并非文采和語言的華麗性，而是考查批判性思維。

二、什么是批判性思維

寫作考查的本質(zhì)是考查批判性思維，各位考生如果已經(jīng)學(xué)習(xí)了邏輯，相信對(duì)于這一概念并不陌生，那么什么是批判性思維呢？

批判性思維的目標(biāo)在于做出明智的決定，得出正確的結(jié)論。這當(dāng)中存在著一種思維，即形成意見、做出判斷、做出決定、形成結(jié)論；同時(shí)還存在著另一種思維——批判性思維，即批判前一種思維，讓前述思考過程接受理性評(píng)估。可以說，批判性思維是對(duì)思維展開的思維，我們進(jìn)行批判性思維是為了考量我們自己（或者他人）的思維是否符合邏輯，是否符合好的標(biāo)準(zhǔn)。批判性思維可以使我們無論在什么情況下都可以用最佳的思維方式解決問題。

批判性思維具有以下好處。

批判性思維的忽視將會(huì)使得我們形成被動(dòng)聽講、理解和接受的慣性，缺乏主動(dòng)思考，寧可絕對(duì)相信所謂的權(quán)威，而不相信自己的質(zhì)疑和判斷。對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)照單全收缺乏疑問，對(duì)某個(gè)謠言深信不疑不加求證，一旦給以獨(dú)立從事評(píng)判的機(jī)會(huì)，他們就變得無所適從。這也是批判性思維越來越受重視的原因。同時(shí)，在日新月異的信息社會(huì)里，批判性思維能力的獲得具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。眾所周知，在信息社會(huì)里，信息是首要的資源，然而，信息不斷增長(zhǎng)，我們面對(duì)的是一個(gè)信息海洋。這些信息未必對(duì)我們都十分有意義和價(jià)值，并且我們的時(shí)間是有限的。這意味著，我們要有選擇性地獲取信息，對(duì)信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，然后做出決策。面對(duì)各種撲面而來的信息、各種可選的解決問題的方案以及他人的不同意見，我們都必須做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果離開了獨(dú)立的批判性思維，我們就可能被信息的汪洋大海所淹沒，被各種似是而非的解決方案所迷惑，被他人別有用心的言論所誤導(dǎo)。正因?yàn)槿绱耍瑹o怪乎人們把批判性思維列為未來社會(huì)的公民必須具有的五大技能之一，另外四項(xiàng)技能是處理信息的能力、解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力以及全球意識(shí)。

所以，進(jìn)行到這里，各位考生應(yīng)該對(duì)寫作考查的本質(zhì)有了更深刻的理解，無論是準(zhǔn)備參加MBA、MPAcc、MAud等管理類聯(lián)考的考生，還是參加金融碩士、稅務(wù)碩士等經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的考生，未來都要在工作崗位中扮演重要的角色，無論是在進(jìn)行決策、溝通還是解決問題等諸多環(huán)節(jié)都需要大家時(shí)刻保持理性的思考，批判性地看待問題。