剛拿到試卷的時候,宋仿還是有些忐忑的。
畢竟以前從來沒有考過好成績,即使今天智商刷到了300以上,那也還是剛剛拿到的,心里沒譜啊。
沒經歷過炮火的士兵,剛上戰場嚇尿都很正常。
更何況剛剛從咸魚狀態翻過身來的宋仿?
但當他一道一道題往下做的時候,就漸漸淡定了下來。
這道題...容易;嗯,這道題...也很簡單!
每做一道題,發現都很輕松,然后下一道還是這樣,信心就是這么一點一點積攢建立起來的。
有了自信,那么下筆就如神助。
時間一點點過去。
特訓室里只剩下沙沙沙沙的筆尖劃在紙張上的聲音,在寂靜的特訓室里顯得尤為動聽。
駱文章坐在椅子上瞇起了眼睛,貌似在養神。
辛苦了一天,不容易。
特訓嘛,不會像班里搞測驗一樣,每個座位都要去巡視一遍。
這四個人大體水平也就這樣了,不會有多大的水花好看,最后看結果就是了。
過了四十分鐘左右。
沙沙沙,好像少了個刷題的聲音,韻律似乎被打破。
駱文章沒睡著,其實是睡不著,此刻也發現了這小小的異常,但他沒睜開眼睛。
這必定是軒然先做完題了,舍他其誰?真是厲害啊,要是我們班也有這么一位,那...哎!
實際上確實是軒然率先做完試題,已經停筆并開始檢查一遍。
這是個非常良好的習慣,老虎都會打盹,何況人乎?
沙沙,嗯?怎么又少了位?
又有人提前做完了?不可能!盧文靜物理是他教的,實力如何心里清楚。
張浩然?也不太可能吧,水平能趕上軒然?那是扯淡。
那會是誰,哦,肯定是有人遇到難題沒法下筆、需要仔細思考的了,必定是如此。
沙沙沙,嗯,這就對了嘛。
只五六秒,然后又沙沙,少的那個聲音之后再也沒有出現過。
嗯,必定是宋仿那小子了,估計已經做完選擇題了,其他題一律不會,所以索性停了下來,這太正常了。
在軒然做完題之后不久,宋仿也做完了。
他看了一眼正在檢查試卷的軒然,暗暗佩服,名不虛傳啊。
不過自己也不差,只是慢了一點點。
這次是宋仿第一次經歷這種特訓測試,還是有些謹慎的,每道題都會多審一遍,要不是因為這個,估計用時和軒然差不多。
誰快誰慢的宋仿現在不是太在意,他滿意的是這次收獲了初步的自信。
宋仿跟著去檢查自己的卷子,果然發現了個寫錯的地方,于是起筆認真修正。
這就是剛才先停下又起來然后又停下的刷題聲。
很快,軒然完成了檢查任務,放下試卷,伸了個懶腰,掃了一下老師,發現在瞇眼養神,再掃了一下其他選手,張浩然和盧文靜還在默默刷題,嗯這就對了。
嗯?不對,宋仿這家伙怎么也停下來了?還裝模作樣的看,這啥情況?
剛見到宋仿的時候他下意識就覺得這人有意思,但并沒有認為宋仿能有比肩自己的實力。
那太夸張了,太過玄幻了,不現實。
有意思,不會做也不見眉頭深鎖的樣子,淡定和從容。
這是另類的破罐子破摔嗎?
這不對,但不對在哪他也不清楚,想不出來干脆不想,自己玩去吧小伙子,你高興就好。
宋仿這時候也檢查完畢,剛好看到軒然看過來若有所思的目光,于是笑了笑。
軒然也露出滿口白牙回應。
宋仿少年心性大發,挑了挑眉毛,拿起試卷來,作勢往上遞,意思就是咱們一起交卷?
「宋仿,你不好好做題在干嘛?」
剛才感覺到不大對,于是睜開眼睛的駱文章老師剛好看到宋仿在挑眉毛做小動作,氣瘋了。
你個小毛孩太過分了啊,這兩天還在忽悠我說以后要認真起來、讓我不要失望的,結果這才幾十分鐘功夫就打回原形了,看我以后怎么收拾你!
真是爛泥扶不上墻啊,可憐的駱文章老師快吐血了。
就沒見過這么操蛋的學子。
「老師我做完了,交卷。」
軒然笑著起來拿著卷子交給了老師,正準備離去。
結果看到宋仿這孩子也拿起試卷,「我也做完了,駱老師!」
嘿,有意思,軒然樂了。
「好吧,你放這!」駱文章已經有氣無力了,指指桌子示意讓宋仿自己放過去,尼瑪你交的卷子我可不稀罕接,想想可還是不爽,于是威脅:「如果晚上我看你的卷子沒有拿到30分以上,那么你懂的!」
盧文靜和張浩然也茫然的抬頭看了看已經交卷的兩人。
軒然也就算了,那是高手,唯一感覺失落的是跟這人差距太大了,這不是自己努力就可以彌補的。
但宋仿你也這么囂張嗎?連駱老師的面子都不給?不會做好歹你也拖到最后啊,至少有個態度懂嗎,哎,現在的孩子...
「放心吧,老師!」
宋仿撓撓頭,30分都考不到我還不如去賣紅薯?滿分不好說,90分還是很有把握的,沒難點啊。
「放心?我還真不放心!」
駱老師握了握拳頭,要是我自家孩子我絕壁溺了他,恨鐵不成鋼說不上,但起碼認真一點吧,讓我放心?扯淡吧就。
但是感覺氣壞了好像也不太值當啊,于是忍了忍揮揮手:「滾吧!」
帶著欣賞的眼光看著軒然飄然而去,老駱點點頭,老懷大慰;又看看跑得飛快的宋仿,老駱心情大壞,重重的哼了一下之后,拿起軒然的卷子來看。
厲害,選擇題全對,其他...也都尼瑪全對,一手漂亮的正楷體,躍然于紙上。
看這種卷子就是享受啊,跟打印機打印出來的沒多大差別。
一個小時剛過去,就剩下了兩個選手,還在艱難但很堅定地寫著題。
老駱走了下去,看看盧文靜的答案,然后又看看張浩然的,點點頭又搖搖頭,神情反復,也不知道在想啥。
沒意思啊,剛才被宋仿給氣到了現在根本沒心思繼續養神,于是動了小心思。
那么,看看?就看兩眼?
好吧,遲早要看的,就當消磨時間了,他決定把宋仿這次的不良行為當初反面教材,以后在初三(2)里早中晚各通告一次,以資「鼓勵」!
只看他只用了兩只手指頭,很嫌棄的去夾起桌子上宋仿的考卷,就像拿到一坨臟東西一般,然后拖下來擺在眼前,皺著眉頭準備發飆。
這動作正好被盧文靜看到,噗嗤一聲忍不住笑了,然后趕緊捂嘴低頭繼續做題。
嗯,這道選擇題蒙對了,第二道也對蒙對了,連續連個B,尼瑪不會后面都是蒙B吧?那你就慘了你這個2B!
咦?都對!選擇題都對!
駱文章一激靈,這不正常,不會是抄軒然的吧?不過一看兩人的座位之間是對角線,四五米遠呢,而且還是斜后方,沒那么強的視力吧?
繼續看,看后面就知道了!
我擦,等老駱翻到最后一道題,發現竟然全對,而且也是一手漂亮的仿宋體,不亞于軒然啊!
駱老師震驚了,猛地站了起來,把軒然的卷子拿過來一比對,個別解題的步驟不大一樣,但結果完全一樣。
除了有一處小修改之外,卷面的整潔度和軒然一時無兩!
這說明了什么?說明絕對不是抄的!
換了其他人或許能抄,但抄襲之后還能自己修改解題步驟,宋仿不可能,完全不可能。
但這幾乎完美的答卷就抓在自己手上,這做不了假!
你要說這小子提前獲得自己的試題,找人先做然后背下來,那能記著這么清楚也是很牛的啊。
更何況不可能有人提前拿到這份試卷,這是他下午才整理好并打印的,泄露的可能性幾乎為零,再說時間上來不及。
這家伙一直扮豬吃老虎?那就有意思了。
有什么動機么?不應該有啊。
喜歡打臉嗎?初中三年也沒見他打過誰的臉。不過如果這次是這家伙的真實水平的話,那豈不是我被他打臉了?
不過打得好,就怕你不打我臉,這種打臉的學生越多越好。
一時間老駱忐忑了,有一種小激動在沖擊著自己對宋仿的原有印象,也有一種怕是假的那就白高興一場的得失感。
如果真有這實力…
這次我們實驗中學絕對會贏個盆滿缽滿!
不行,得通知一下校長。
老駱顫抖著手拿起手機給校長陳明義撥了過去。