名字。

從科學(xué)方面來(lái)看，這個(gè)東西是用來(lái)和姓氏組合在一起的。

而名字的作用，則是為了確保你的存在，避免和其他的生物混為一談。

時(shí)至今日，在這個(gè)世界上所有的東西都有名字。

上到人類(lèi)，下到阿貓阿狗。

可，總會(huì)有那么一個(gè)被遺忘的角色。

他，也許就是這么一個(gè)被遺忘的角色。

他沒(méi)有一個(gè)名字。

準(zhǔn)確的說(shuō)，是沒(méi)有一個(gè)正統(tǒng)的名字。

其實(shí)，他本身的身世很簡(jiǎn)單。

不是一個(gè)孤兒，也沒(méi)有爭(zhēng)吵離婚的父母。

他原本有一個(gè)很正常，很普通的家庭環(huán)境。

而他的名字則是他的家人最糾結(jié)的一點(diǎn)。

想要找到一個(gè)既吉利又帥氣的名字，同時(shí)又不容易重名。

一家人一共也就那幾個(gè)，就這么爭(zhēng)論了到了他入幼兒園的時(shí)候。

只不過(guò)，在剛剛進(jìn)入幼兒園的那一刻就產(chǎn)生了變化。

他發(fā)現(xiàn)了校門(mén)口掛飾的故障，舉著小手揭露了一個(gè)黑心廠家的利益鏈。

一個(gè)孩子，特別是一個(gè)小小孩說(shuō)的話，本來(lái)不會(huì)有這么大的影響。

可是，當(dāng)這個(gè)孩子一臉淡定的搶走門(mén)衛(wèi)的手機(jī)完成報(bào)警，以及當(dāng)著警察的面把掛飾的所有違規(guī)成分倒背如流以后，就不一樣了。

這個(gè)孩子，就像是一個(gè)奇怪的BUG，明明當(dāng)年電腦根本就沒(méi)有普及，知識(shí)信息還沒(méi)有產(chǎn)生爆炸性的發(fā)展，他卻不知道為什么了解到了這些奇怪的知識(shí)。

或許，過(guò)幾年這種行為就是所謂的天才，是要受到所有人的追捧的。

只不過(guò)……

在那個(gè)似開(kāi)放似封閉的社會(huì)之下，這種行為卻讓人感覺(jué)到了他的異常。

同齡人與他沒(méi)有共同話題，老師很容易被他的問(wèn)題給懟的懷疑人生。

恰逢惡時(shí)，一個(gè)孩子惡作劇的說(shuō)他是被妖怪附身了。

一而再再而三的，他就被全部的人給排斥了。

嗯，這里的全部，包括了他的父母親戚。

而他的名字這件事情，也就被擱置了下來(lái)。

如果再堅(jiān)持一下，他沒(méi)有遵從自己的好奇心的話，就沒(méi)有后面的事情了。

可惜，沒(méi)有。

當(dāng)年的他，因?yàn)檫^(guò)度到不符合現(xiàn)實(shí)的壓力，選擇了瘋狂的吞噬知識(shí)。

他用從工廠哪里撿到的原材料第一次的做了實(shí)驗(yàn)。

再然后，實(shí)驗(yàn)就失敗了。

直接發(fā)生了爆炸。

再然后，他就被逮捕了。

盡管當(dāng)年的他僅僅是一個(gè)小小孩，幼兒園還沒(méi)有畢業(yè)。

可是，那一次的實(shí)驗(yàn)故障卻造成了上百人的死亡。

直接就是一個(gè)劃時(shí)代的特別重大案件。

對(duì)于他這個(gè)幼兒園兇手的判決是困難的，從輕從重都不適合。

于是折中一下，暫時(shí)將他給囚禁在了一個(gè)單人房。

可惜，他卻誤認(rèn)為是秋后問(wèn)斬的意思，憑借極其少數(shù)看起來(lái)無(wú)害的素材，不計(jì)后果和實(shí)驗(yàn)的穩(wěn)定性，直接制作了一個(gè)不穩(wěn)定炸藥，炸開(kāi)了自己的單人房。

宛如一只野狗一樣的逃了出去。

當(dāng)時(shí)的他真的沒(méi)有抱著殺人的想法，可惜不穩(wěn)定炸藥的不穩(wěn)定因素卻在這一刻爆發(fā)的淋漓盡致。

在他離開(kāi)以后，炸藥的效果才徹底的爆發(fā)出來(lái)。

半徑一公里的地方被夷為平地。

當(dāng)然了，其實(shí)并不都是他的功勞，誰(shuí)叫不穩(wěn)定炸藥后期又點(diǎn)燃了易燃易爆品。

只不過(guò)，這些都不重要，因?yàn)檫@都要按在他的頭上。

他即使是一個(gè)天才，當(dāng)年的他卻因?yàn)闆](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就又被逮了。

再然后，他就進(jìn)了國(guó)家的機(jī)構(gòu)。

為國(guó)家賣(mài)命。

只不過(guò)，有一點(diǎn)的偏差。

他是以一個(gè)空降的科研大佬的身份來(lái)的，而不是一個(gè)囚犯。

當(dāng)然了，囚犯和科研大佬到底是有什么區(qū)別，也不能指望當(dāng)年的他懂。

再然后，就沒(méi)有什么了。

青春年華全部都在研究室，接觸的人，要么是軍人，要么是領(lǐng)導(dǎo)。

而父母、親戚更是一面沒(méi)見(jiàn)。

他的娛樂(lè)消遣也只有看看一些特?cái)z了。

其中，奧特曼也是其中之一。

之所以是奧特曼，是當(dāng)年的他認(rèn)為將人類(lèi)變成那種神奇的巨人還是有可能的。

所以他就在完成了數(shù)據(jù)勘察儀以后，嘗試完成一個(gè)輔助人類(lèi)進(jìn)化的輔助系統(tǒng)。

然后，就又一次的失敗了。

之后，就是不斷重復(fù)的失敗。

之前的發(fā)明好歹是有所現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，而這一次的，基本上就是妄想的產(chǎn)物。

只不過(guò)，有趣的是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗和各種珍貴材料的奉獻(xiàn)，他居然硬生生的完成了大半。

然后，就被國(guó)家要求，接手一個(gè)新項(xiàng)目。

再然后，就因?yàn)槭鹿剩c瘓了。

直到死去，也沒(méi)有人給他一個(gè)真正的名字。