在認識論方面，朱熹發展了《大學》關于“格物致知”的思想，將其解釋為“窮天理，明人倫，講圣言，通世故”。在人性論上，朱熹認為，天理和人欲是絕對不相容的東西，“天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”。為此，他提出“存天理，滅人欲”的理論，把封建倫常、忠孝仁義抽象為先天至高的“天理”，要求人們摒除私欲，摒除物質世界的一切誘惑，通過正心誠意、克己復禮，使人性純化而歸復“天理”。

朱熹的思想在生前并未得...