編寫說明

《新編初級漢語閱讀教程》在課文難度、長度上都做了較大的改動，課文篇幅更短小，淺顯易懂，練習也降低了難度，而且閱讀課的特點更加明顯。

1.對課文的詞匯、語法做了簡單化處理，剔除難度較大的詞語和語法。課文、說明、練習文字簡單，難度低，最大限度體現“初級”的特點，非常適合初級學生學習。

2.所有課文的篇幅更加簡短，第一冊每課所有文字的字數控制在2000字以內，大部分短文的字數在100—200字之間。第二冊每課所有文字的字數控制在3000字以內，大部分短文在100—300字之間。

3.第一冊和第二冊為一個整體，詞語統一設置，第一冊的生詞在第二冊中不再作為生詞出現。

4.每課都有補充閱讀材料，供教師根據實際情況選擇使用。每課還有圖文并茂介紹中國常見的漢語標牌的照片及說明文字（帶有小練習），幫助學生更好地將課堂和交際情景結合起來。

5.第一冊和第二冊體例和內容安排有所不同。

第一冊適合水平較低的學生學習，每篇閱讀課文都有生詞表，生詞有英文注釋。

第二冊適合稍微有些漢語基礎的學生學習，每課設一個主題課文（每課第一篇），然后附帶3—4篇與主題相關的短文。除主題課文有生詞表外，其余閱讀小短文沒有生詞表。主題課文的生詞有英文注釋和漢語注釋，生詞盡量涵蓋這一課所討論的主題。

6.第二冊課文非常注重詞語的復現和課文內容的前后呼應、關聯。如第二課《找個好工作》，第十二課就是《自己找工作》；第三課是《上學讀書》，第十三課就是《回到學校》……形成一個循環。

7.第二冊開始培養閱讀技能，以更好地提升學生閱讀中文材料的能力。如第十三課的技能“找出句子主要部分（3）”，技能說明中說：

有些句子很長，還舉了很多例子，其實不知道例子中的部分內容也沒有太大問題。比如：

動物園有很多動物，有蜥蜴、麋鹿、狐貍、鬣狗，還有蟒蛇、鸚鵡、鵜鶘等。

這句話最主要的部分是“動物園有很多動物”，后面的“蜥蜴、麋鹿、狐貍、鬣狗、蟒蛇、鸚鵡、鵜鶘”我們可能不知道具體是什么動物，但我們只要知道它們是一些動物也就可以了，在閱讀的時候不必花太多時間搞清楚它們的意思。

8.第一冊和第二冊均有參考答案、生詞表，掃描二維碼可聽錄音。

編者