隨后左彬郁具體給林洋講解了剛才他表演中的一些細節問題。

“這些只是一些細節問題，平時多注意就好。”

“稍微等會兒，我們繼續，現在你去飾演剛才話多的那個。”

“剛才話少的那位只是一個配角。”

“這段時間我會主要告訴你怎么去演一名配角。”

“因為這是你將來一段時間主要的角色，主角能爭取還是要爭取，但是不要好高騖遠。”

“以你現在的演技還達不到去演主角的地步。”

“所以現在多去研究配角，怎么做好。”

左彬郁簡單的為林洋說明了一下情況。

雖然林洋也沒有想那么多，如果自己有系統，或者是二十一世紀那種小鮮肉時代，不需要太多演技的那種。

只要找個好的經濟公司，只要自己有流量什么都好說。

但是林洋所處的這個時代，這樣是不行的。

現在大眾已經過了完全靠流量的時代了，當然也需要流量，但是也需要口碑。

最起碼在影視劇中不會讓人尷尬，當然大多數人分不清演技好不好，他們在意的是能能讓他們入戲。

而不是出戲，只是觀眾的要求，但是要讓觀眾入戲，那么演員就要入戲，自己不入戲怎么能演出讓觀眾入戲的影視劇？

所以說現在這個年代，有一定的演技是基礎，然后有自己的特色。

不過有一樣是相同的，不管在哪個年代，想要出名并且能夠一直活躍在人們的視線中不被人們所忘記。

那么也要靠一絲運氣，這個是任何時候都需要的，如果沒有那么一分的運氣，有那九十九分的努力也是沒有什么用的。

左彬郁說完之后，又通過智能助手鼓弄起來了，隨著鼓弄，剛才的桌子旁話多的男人不見了，而話少的那位又出現了。

在看到左彬郁鼓弄的時候，林洋開始在自己的腦海里為那位話多的人開始做人設以及簡單的小傳。

畢竟自己一開始看了一遍兩人的影響，然后剛才又以話少的一方通過正面的方式去感受了話多的那位。

而且剛才林洋在表演話少的那位的時候，林洋是沉入其中，所以現在還是有不少靈感的。

剛才左彬郁也讓他隨便演，沒必要按照剛才的影像去演，現在的左彬郁就是導演，既然導演沒有要求必須這么演。

那么只要不偏離主線，林洋就可以放開了去演。

等左彬郁鼓弄好之后，林洋自己走到了剛才所坐的位置的對面坐下。

然后等待左彬郁那邊的開始。

而左彬郁這邊看到林洋已經就位了，那么也點擊開始，隨后在一邊看林洋的表演。

看到面前的人物不在一動不動，開始有生氣之后，林洋知道可以開始了。

“來，兄弟，喝一杯。”

“平時難得一起喝酒。”

林洋還是按照開頭先喝酒的劇情走，只是臺詞給換了，按照自己的意思去說。

“來……”

對面話少的那位也舉起杯子與林洋碰了下杯子，然后雙方干了。

干了以后，林洋試著不說話，開始拿起筷子吃起了面前的食物。

別說吃到嘴了還不錯，剛才吃了一次現在吃還是不錯。

林洋不說話，話少的那位，也在拿起筷子來靜靜的吃菜。

兩人就這么相對無言的尷尬著。

當然這只是林洋的一個嘗試，他還得干話多這位的活帶節奏。

如果這么喝下去，林洋相信左彬郁老師會揍他的，這是絕對的。

剛才林洋故意瞄了左彬郁一眼。

左彬郁看到林洋瞄他，沖著林洋瞪了一眼。

林洋心里笑了下。

“現在你家孩子學習音樂學的怎么樣？”

林洋直接給改臺詞了，因為第一次的時候，話少的那位說過自己的孩子在學習音樂。

所以林洋提前提出來了，他準備引導對方說話。

話少不代表不說。

“挺好的，孩子挺努力的，培訓老師還表揚了她，說是學這一塊的料。”

提到孩子，話少的這位多說了一些，并且木訥的臉上開始有了笑容，是那種自己孩子爭氣，為人父母在別人面前吹噓的時候那種自豪的笑容。

“那真的太好了……”

“哎，我家那孩子還想著玩兒，一直想去學習電競……”

林洋直接改劇情了，之前兩次對話中，話多的這位根本沒有說過自己的孩子想學習電競。

而且沒怎么提自己的孩子。

“你可以讓他試一試。”

有林洋主動遞話題，而且是話少的感興趣的內容，他也開始話多了些。

但是還是得靠林洋引導，處于被動狀態。

“我也想讓他去試一試，但是你覺得可以么？”

……………………

隨后林洋不斷的添加新的話題，林洋發現沒提到的話題對方也可以接，但是如果跟前兩次他們交流的話題中有沖突的話。

那么多方就會說你記錯了吧？

不是這樣等等話，不會卡住。

總之林洋開始在里面玩兒起來了。

玩著玩著，突然對面話開始多起來的那位一動不動了。

林洋看到這里，就知道了左彬郁老師那邊停止了。

隨后左彬郁走過來，先讓林洋說下自己的看法，然后他做了一些補充，并且告訴他怎么會做的更好。

隨后左彬郁讓林洋在邊上看著，他上去分別飾演了兩位。

林洋看了下，雖然感覺沒什么，只是左彬郁更真實一些，根本看不出是演的。

畢竟是三十幾歲的人，林洋還是演的不到位。

左彬郁通過自己的親身示范給林洋解惑。

隨后左彬郁又調出幾個場景，也是讓林洋先觀察，然后去整理人物思路以及小傳之類的。

接著讓林洋去飾演里面的人物，接著與林洋進行交流，讓林洋去消化剛才的角色。

時間就這么一點一點的過去了。

“好了，林洋，今天就這樣。”

“你今天的表現不錯，你是一位有靈性的演員，雖然演技差了點，這雖然是基礎，但是現在還可以補足。”

“如果你能夠保持這股靈性，那么你有屬于你自己的演員之路，自己加油。”

“今天周一，休息兩天等周五我們繼續。”

左彬郁簡單的說了幾句，隨后告訴林洋下一次的時間。

“謝謝左老師，今天真的收獲頗豐，感覺學到了很多，回去肯定得總結一下。”

林洋十分恭敬的感謝左彬郁，并且準備過會兒下線真的去認真的總結一下。

“不用總結，現在學會了就是學會了，演技這個現在總結不出什么。”

“為什么要讓你周五來，就是因為今天你體驗的角色有些多，你也進入到角色中去了。”

“剩下的幾天是給你緩沖的時間，你這段時間不要去想這些人，這是對你的保護。”

“切記，不要回去繼續分析，這幾天好好的去做其他的事情，真正的演員是舉手投足之間的自然感，你是有靈性的，不要束縛自己。”

左彬郁有具體教導林洋的方法，他今天看出了林洋的靈性。

所以不讓林洋與其他的演員一樣，多總結多分析。

如果對其他的演員，左彬郁反而會讓他們去總結和分析，不同的人需要不同的教導方式。

“好的，左老師。”

林洋相信左彬郁老師，所以也準備按照他說的去做。