池冉的英倫腔是由池嫣然啟蒙的。

池嫣然早年隨同父親一起去過B國游學，一呆就是六年，等于整個童年都在那邊度過。

在得知池冉對語言產生濃厚的興趣以后，池嫣然便積極的收集一些英語原聲錄音帶，以此作為禮物，彌補她平時因工作忙碌而對池冉缺少的陪伴。

所以，這些造就了今天的池冉。

池冉的演講內容切入點新穎，語言流暢優美，展示過程中沒有任何卡頓，評委們除了贊不絕口，實在找不到任何可以挑刺的地方。

這個應變能力與英語水平，如果去參加大學生英語口語競賽，池冉約莫也能在排名榜上占據一席之地。

評委席上，一個續著絡腮胡子的中年男人抬頭認真的打量了池冉半刻，就在少女即將走下臺時，他出聲喊住她，雙手交疊成一個金三角的形狀，身子前傾，以一副審視的狀態面對她，突然用英文問道：“池冉，請再次介紹你自己，認真地。”

池冉的腳步駐在原地，她站直身子，平靜的對上男人的眼睛。

“池冉，S省參賽選手。”池冉依舊只是那句簡短的介紹，只是換成了英文再講一次。

然而，出乎意料的是，這個評委卻沒有因此生氣，覺得自己不被尊重，而是笑了笑，又繼續問道：“看你的資料上寫著你是個高三生，所以你能向我們說明為什么你在快要高考的時候，還分心來參加競賽嗎？”

“因為興趣和責任。”池冉緩緩說道，“興趣使我答應學校來參加比賽，責任使我站到這里用心比賽。”

男人輕笑，他話題一轉，又道：“據我了解，你到S省九中的時間不過短短一個月而已，說實話，你并不算他們教出來的學生，你可知道，你的成功并不代表學校的成功。”

池冉眉頭微不可見的一蹙，但她口頭的回應卻半分不見弱勢：“我確實在九中所待的時間不長，但我是九中的學生這點同樣毋庸置疑，既然身披九中的名號參賽，那我就是和學校一榮俱榮，一損俱損，假如沒有校領導慧眼如炬，又怎么會有此刻站在這里的我？如此說來，又怎么能說我的成功與學校的成功無關？”

池冉不知道中年男人突然對自己發難的目的，此時臺下不乏有看她笑話的選手，但落在池冉這兒卻像是不存在一般，她的氣場沒有因為這個變故而有任何削弱。

一句句犀利的反問令所有人都為池冉捏了一把汗。

選手們是出于對老師的天然的害怕心理，而同為評委的其他老師卻是因為知曉這個中年男人的怪脾氣。

明明是個人民教師，怎么就長得像混黑社會的……

但出乎所有人預料的是，本該惱羞成怒的中年男人卻突然笑了，笑聲爽朗真誠，瞧模樣是真的開心。

男人舉起了他手中的評分板，正面亮給池冉看，只見上面赫然寫著的是一個“10”的數字。

“這個滿分，你實至名歸。”

此話一出，全場嘩然。

要知道，就算是表現出眾的何清兒，在中年男人這里得到的也不過是7分。

池冉對他這波操作著實摸不著頭腦，她頓了頓，只能遲疑的道了聲謝謝。

反正，結果總歸是好的不是嗎？