一位小朋友染上了容易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡自己的孩子不要再跟那個小朋友接觸。但有一個小男孩例外，他仍然跟以前一樣，與患病的伙伴一起上學放學，一起玩耍。

鄰居們都感到很奇怪，因為這位小男孩的父母都是醫生，他從小受到的衛生教育理應要比別的孩子多，他沒有理由不知道那樣做的“危險”。

有位好心的鄰居阿姨提醒小男孩，不要總和那位患病的伙伴一起玩鬧，小心被傳染。小男孩看了看阿姨，回答說：“媽媽告訴我，健康的身體是不怕傳染的。”果真，直到患病的伙伴痊愈了，這個小男孩也沒有被傳染。

又是幾年過去了，這位小男孩成了大男孩，上了中學，他是一個品學兼優的好學生，但是老師卻發現他有一個“缺點”——喜歡跟那些大家公認的“壞學生”在一起。這當然不是個好兆頭！

因此，老師善意地勸告他要注意自己“好學生”的形象，但是男孩卻自有他的主見：“如果我真是變‘壞’了，也只能證明自己本質上并不是一個好學生，又怎么怨得了別人呢？”

“健康的身體是不怕傳染的?！蹦泻⒆诱f。

果然，男孩子證明了自己的話語，即便和其他人眼中的“壞孩子”在一起，他也沒有改變自身的品質。

如果我是健康的，我就不怕別人來傳染；如果我是好人，我不怕別人教我學壞，因為好人是不會去學壞的。

成長點滴

一個人的成長除了受環境的影響，更重要的還在于自身的保持。自己有健康的身體，就不怕傳染上疾病；自己能保持一顆健康的心靈，就不怕被別人傳染。擁有了良好的心態，就能沖破一切不利因素和一切阻礙，不受外界的傳染。

名人箴言：

謹慎和自制是智慧的源泉。

——羅·彭斯

我就是我自身的主宰。

——普勞圖斯

沉思默想：

為什么這個男孩能夠不受外界的影響，仍然成為一個好孩子呢？