3.1　圖形創意方法

圖形（Graphics）是一種說明性的視覺符號，是介于文字和繪畫藝術之間的視覺語言形式。人們常把圖形喻為“世界語”，因為它能普遍地被人們所看懂。其原因在于，圖形比文字更形象、更具體、更直接，它超越了地域和國家，無須翻譯，便能實現廣泛的傳播效應。

3.1.1　同構圖形

所謂同構圖形，指的是兩個或兩個以上的圖形組合在一起，共同構成一個新圖形，這個新圖形并不是原圖形的簡單相加，而是一種超越或突變，如圖3-1～圖3-4所示。

3.1.2　異影同構圖形

客觀物體在光的作用下，會產生與之對應的投影，如果投影產生異常的變化，呈現出與原物不同的對應物就叫作異影圖形，如圖3-5所示。

3.1.3　肖形同構圖形

所謂“肖”即為相像、相似的意思。肖形同構是以一種或幾種物形的形態去模擬另一種物形的形態。它既可以是二維平面的物形組成的肖形圖形，也可以是三維立體的肖形圖形，即由生活中現成的對象組成的圖形，如圖3-6所示。

3.1.4　置換同構圖形

置換同構是將對象的某一特定元素與另一種本不屬于其物質的元素進行非現實的構造（偷梁換柱），產生一種具有新意的、奇特的圖形，如圖3-7所示。這種對物形元素的置換會破壞事物正常的邏輯關系。

3.1.5　解構圖形

解構圖形是指將物象分割、拆解，使其化整為零，再進行重新排列組合，產生新的圖形，如圖3-8所示。解構并不添加新的視覺內容，而是僅以原形元素的重復或重構組合來創造圖形。

3.1.6　減缺圖形

減缺圖形是指用單一的視覺形象去創作簡化的圖形，使圖形在減缺形態下，仍能充分體現其造型特點，并利用圖形的缺失、不完整，來強化想要突出的特征，如圖3-9所示。

3.1.7　正負圖形

正負圖形是指正形與負形相互借用，造成在一個大圖形結構中隱含著其他小圖形的情況，如圖3-10所示。

3.1.8　雙關圖形

雙關圖形是指一個圖形可以解讀為兩種不同的物形，并通過這兩種物形直接的聯系產生意義，傳遞高度簡化的視覺信息，如圖3-11所示。

3.1.9　文字圖形

文字圖形是指分析文字的結構，進行形態的重組與變化，以點、線、面的方式讓文字構成抽象或具象的有某種意義的圖形，使其產生新的含義，如圖3-12所示。

3.1.10　疊加圖形

將兩個或多個圖形以不同的形式進行疊加處理，產生不同效果的手法稱為疊加，如圖3-13所示。經過疊合后的圖形能徹底打破現實視覺與想象圖形間的溝通障礙，讓人們在對圖形的理性辨識中去理解圖形所要表現的含義。

3.1.11　矛盾空間圖形

矛盾空間是創作者刻意違背透視原理，利用平面的局限性及視覺的錯覺，制造出的實際空間中無法存在的空間形式。在矛盾空間中出現的同視覺空間毫不相干的矛盾圖形，稱為矛盾空間圖形，如圖3-14～圖3-16所示。

3.1.12　有趣的錯視現象

在視覺活動中，常常會出現看到的對象與客觀事物不一致的現象，這種知覺稱為錯視。錯視一般分為由圖像本身構造而導致的幾何學錯視、由感覺器官引起的生理錯視以及心理原因導致的認知錯視。如圖3-17所示為幾何學錯視—弗雷澤圖形，它是一個產生角度、方向錯視的圖形，被稱作錯視之王，漩渦狀圖形實際是同心圓；如圖3-18所示為生理錯視—赫曼方格，單看這是一個個黑色的方塊，而整張圖一起看，則會發現方格與方格之間的對角出現了灰色的小點；如圖3-19所示為認知錯視—鴨兔錯覺，它既可以看作是一只鴨子的頭，也可以看作是一只兔子的頭。