花城終究是座小城。

相比帝都而言。

因?yàn)槌僭诨ǔ堑拇髮W(xué)里面，從沒(méi)有看到過(guò)有玩cos甚至穿漢服的人。

但在帝都師大，卻是走幾百米就能看到一個(gè)。

漢服并不被二次元宅列為他們的古風(fēng)圈范疇。

但多少也搭一點(diǎn)邊。

所以楚勝也有一點(diǎn)點(diǎn)歸屬感。

八月下旬的帝都天氣很熱。

以至于楚勝穿著拖鞋沙灘褲加阿黑顏（被玩壞了向上翻白眼吐舌頭的開(kāi)心表情）集錦T恤，都感覺(jué)有些喘不過(guò)氣來(lái)。

之前給秦絳唇買(mǎi)衣服的時(shí)候，女生本來(lái)也想給楚勝買(mǎi)一套西裝的。

只是，楚勝一句“你對(duì)我這么好是不是貪圖我的美色”之后，秦絳唇就再也沒(méi)提西裝這件事情。

甚至還很生氣地踢了楚勝一腳。

對(duì)此楚勝的解釋是——應(yīng)該是被我猜中惱羞成怒了。

這話(huà)他沒(méi)說(shuō)出口。

怕火上澆油。

因?yàn)橹莱賹?duì)于現(xiàn)代詩(shī)征集并不怎么感興趣，所以秦絳唇就讓楚勝在帝都師大隨便逛逛，自己就先去評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)。

而現(xiàn)在，迷路了的楚勝已經(jīng)有些后悔了。

自己應(yīng)該跟秦絳唇一起去的。

起碼那邊有空調(diào)。

這樣的高溫烤肥宅，絕對(duì)是在煉油……

他覺(jué)得自己需要一瓶冰可樂(lè)快樂(lè)一下。

————

“陳教授的那道題還沒(méi)有人解出來(lái)嗎？”

“你想什么呢，人家教授都想不出來(lái)的題，能是咱們這些本科生想出來(lái)的？碩士和博士都不一定能想出來(lái)好吧。”

“他的那道題可真的是在‘疑授墻’上留的最久的一個(gè)問(wèn)題了，半年了吧？”

“不止半年，我記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就去試過(guò)，應(yīng)該快一年了。”

“這么久了嗎？那陳教授這道題怕是要在墻上一直掛下去了。”

“別提這個(gè)了，今年新大一你們看了沒(méi)？有幾個(gè)姑娘特別漂亮，我打算去搭訕一下……”

年輕人總是活力旺盛的。

起碼還有心情去搭訕新大一的妹子們。

楚勝喝了口可樂(lè)，投給他們一個(gè)慈父般的眼神。

后生仔還是很年輕的啊。

你們怕是不會(huì)知道，二次元老婆，比活的老婆要省錢(qián)多了。

而且你還能合法化建后宮。

最重要的是，不用擔(dān)心她會(huì)綠了你。

“異獸墻？”

想到他們口中說(shuō)的那個(gè)異獸墻，楚勝倒是生出了一點(diǎn)好奇。

帝都師大還有這么玄幻的東西？

難道我穿越到的其實(shí)是一個(gè)玄幻世界？

反正閑著也是閑著，去看看吧。

————

楚勝找了半天，都沒(méi)有找到什么所謂的“異獸墻”。

別說(shuō)異獸了，就連禽獸都沒(méi)看到過(guò)一個(gè)。

再加上這么炎熱的天。

楚勝也就失去了“獵奇”的興趣。

重新找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下，看著對(duì)面，正對(duì)著墻面上掛著的一塊大黑板不斷寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生會(huì)干部，楚勝不由感嘆年輕真好。

不過(guò)楚勝有點(diǎn)疑惑。

這墻上的黑板是干嘛的？

不像是宿舍分公布。

更像是問(wèn)題集錦。

如果把這個(gè)場(chǎng)景換到教室里面，黑板下面坐著一群奮筆疾書(shū)的學(xué)生。

這妥妥的就是高中老師讓學(xué)生們抄題做題的畫(huà)面！

“看起來(lái)每一個(gè)師大的學(xué)生，都有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想啊。”

楚勝感覺(jué)這有些勵(lì)志。

所以他也熱血澎湃了起來(lái)。

自己要為當(dāng)一條咸魚(yú)而努力下去！

絕對(duì)不能成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)！

黑板上的題不多。

學(xué)生會(huì)干部也就抄了兩道題。

一道是生物的，另一道是數(shù)學(xué)的。

看著學(xué)生會(huì)干部離開(kāi)，楚勝摸了摸下巴。

“留題不留答案的嗎？這和留圖不留種有什么區(qū)別。”

他嘆了口氣，走上前去：“罷了，畢竟是一群后生晚輩，身為前輩的我要提醒他們一下。”

“要不然，讓他們以后禍害了新一代的高中生就麻煩了。”

說(shuō)著，他撿起地上的粉筆頭，看了一眼上面的題，摸了摸下巴。

“孟德?tīng)栠z傳定律啊？這生物題倒是簡(jiǎn)單。”

“嗯？這道數(shù)學(xué)題……”

“哦，牛頓萊布尼茨公式的推導(dǎo)式的證明。”

“不過(guò)……高中的數(shù)學(xué)我記得沒(méi)有學(xué)牛頓萊布尼茨公式來(lái)著。”

“這個(gè)世界的高中都這么猛了嗎？高中數(shù)學(xué)用上高數(shù)一的知識(shí)。”

寫(xiě)完了之后，楚勝拍了拍手上的粉筆灰，頗為仰慕地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“果然還是這個(gè)世界的教育牛逼一些。”

“如果我當(dāng)初高中時(shí)候?qū)W過(guò)這個(gè)公式，高考數(shù)學(xué)也就不會(huì)丟四分了。”

他提起可樂(lè)，一邊就近找個(gè)廁所洗手，一邊感嘆：

“生不逢時(shí)啊。”

因?yàn)檫@里屬于學(xué)院的角落位置，再加上剛開(kāi)學(xué)，很多學(xué)生都忙于宿舍和班級(jí)的問(wèn)題，根本就沒(méi)有什么閑工夫來(lái)這里。

縱然是學(xué)姐背著男友調(diào)戲新一屆小鮮肉，也不會(huì)選擇在這種光天化日的時(shí)候。

所以，在楚勝寫(xiě)下答案后半小時(shí)的時(shí)間，都沒(méi)有人來(lái)過(guò)這里。

直到……

“一幫老家伙，明明都是教理科的，還跑去教材征集現(xiàn)場(chǎng)湊熱鬧，也不害臊！”

一個(gè)頭發(fā)有些灰白，戴著個(gè)老花鏡的六十歲老教授，一邊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一邊做高抬腿。

“還是這地方清凈，沒(méi)有學(xué)生吵鬧，倒是適合偷懶健身。”

“嗯？‘疑授墻’今天竟然寫(xiě)的這么滿(mǎn)？”

老教授饒有興趣地走上前看了一眼。

下一秒……

老教授眼睛有點(diǎn)繃直。

老教授身子有些顫抖。

老教授感覺(jué)自己腰似乎抻著了。

“這是……這是老孫頭和老陳頭的題？”

“竟然被……解出來(lái)了？”

遲疑了幾秒，老教授連忙將解題過(guò)程用手機(jī)拍下來(lái)，然后飛快朝著教學(xué)樓走去。

這可是大事件啊！

想不到，竟然真的能有人做出來(lái)這種困擾了他們那些老家伙一年的題！

————

在老教授離開(kāi)五分鐘后。

“我不是給你說(shuō)了嗎，陳教授的題已經(jīng)在上面掛了一年了，陳教授自己都說(shuō)了不要占著地方了，你怎么還寫(xiě)上。”一道頗為嚴(yán)厲的聲音打破寧?kù)o。

之前那個(gè)在黑板上抄題的學(xué)生會(huì)干部唯唯諾諾：“抱歉學(xué)姐，抄習(xí)慣了，結(jié)果給忘了。”

“忘了？身為學(xué)生會(huì)的干部，首先就要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，你這樣的態(tài)度，別說(shuō)以后工作了，學(xué)生會(huì)的重要任務(wù)我都不敢交給你了！”

“學(xué)姐……”

“我這不是在罵你，我這是在教你，做事情要認(rèn)真，絕對(duì)不能敷衍了事。”

“可是學(xué)姐……”

“別可是了，這件事你自己想想錯(cuò)在哪里了，應(yīng)該怎么補(bǔ)救！”

男生聽(tīng)了之后，沉默一下，隨即點(diǎn)頭：“我明白了學(xué)姐，我這就把這題和解題步驟都擦掉！”

說(shuō)著，他擼起袖子就去擦黑板。

看著自己手下的成員都是屬驢的，非要罵著才肯認(rèn)真干活，學(xué)姐不免翻了個(gè)白眼：

“這才對(duì)，趕緊把題擦了，免得會(huì)長(zhǎng)看到了怪罪……罪……”

“等下，這上面寫(xiě)的啥？”

學(xué)生會(huì)干部愣了一下：“不知道啊，看起來(lái)像是解題步驟。”

學(xué)姐呆住了。

她想要認(rèn)真看看這個(gè)解題步驟。

可是上面很多字都已經(jīng)被這個(gè)沒(méi)腦子的給擦掉了。

陳教授的題，她不認(rèn)為有人能解出來(lái)。

可陳教授是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)慕淌冢灰谴鸢付紩?huì)去看的。

如果讓陳教授知道的話(huà)……

“……”

學(xué)姐四下看了一下，發(fā)現(xiàn)周?chē)紱](méi)有人，連忙也湊了過(guò)來(lái)擦黑板。

學(xué)生會(huì)干部愣了一下：“學(xué)姐，這種臟活累活給我就行了。”

“閉嘴！趕緊擦！”

在確定了沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們將黑板擦干凈了之后，學(xué)姐松了一口氣，同時(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)干部威脅道：“我給你說(shuō)，你沒(méi)看到有人把陳教授的題做出來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有？”

“可是學(xué)姐，我們明明……”

“我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有！”

學(xué)姐雙眼微瞇；“還是說(shuō)，你想素質(zhì)分掛零？”

學(xué)生會(huì)干部想到素質(zhì)分掛零，這學(xué)期就白上了。

身子一抖，連忙道：“我什么都不知道，我也沒(méi)寫(xiě)過(guò)陳教授的題。”

“這才乖。”

學(xué)姐在男生臉上印了一下：“好好干，以后有的是升職的機(jī)會(huì)。”

“表現(xiàn)好的話(huà)，還會(huì)讓你升職成我男友。”

男生有些驚慌：“不行不行，王學(xué)長(zhǎng)會(huì)把我……”

“刺激一點(diǎn)不是更好？”

扇一巴掌給顆棗，控制人言的最好方法。

學(xué)姐嘴角一彎，勾人心魄。