任何事情都有兩面性。

比如“榮耀”這個(gè)詞，反過來說就是“虛榮”。

楚勝承認(rèn)，自己也是一個(gè)虛榮的人。

不過他虛榮的地方不是在三次元罷了。

別人在看到自己的作品登上語文書，并被人傳頌后，心里會(huì)產(chǎn)生一種滿足感。

而楚勝在二次元妹子對(duì)自己說出“歐尼醬，我們?cè)賮硪淮巍钡臅r(shí)候，也會(huì)產(chǎn)生一種滿足感。

雖然說法有一些奇奇怪怪的地方，但這滿足感卻是相同的。

只是……楚勝不在意，不代表秦絳唇不在意。

女生有些難過。

因?yàn)殡y過，所以小臉上的表情多少有些沮喪。

“虛名不虛名不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你的詩明明有能力被安排在現(xiàn)代詩的位置的，卻因?yàn)榕虐娴脑蚍诺胶竺妗?

不甘心。

秦絳唇很不甘心。

她心里也承認(rèn)，周巖的《夏》寫的很好。

可是相比之下，她明顯覺得《斷章》更好一些。

那些評(píng)委教授也是這么覺得的。

當(dāng)一個(gè)長跑拿了第一的人，被通知因?yàn)槟阒型緸榱讼敌瑤ФＯ拢缘谝徊皇悄愕臅r(shí)候，大概就是這種感覺。

理由很搞笑。

現(xiàn)實(shí)很諷刺。

“就因?yàn)榕虐鎲栴}沒選上？”

楚勝眉頭一挑。

這理由都可以？

他心里雖然明白這些教授和周巖可能不是那樣的人，但還是第一時(shí)間想到“潛規(guī)則”這個(gè)詞。

嘖，果然還是二次元適合自己，沒那么多彎彎繞繞。

聽到兩人的對(duì)話，也看出了楚勝和秦絳唇關(guān)系似乎不一般，李顯教授連忙站出來做和事佬：“楚勝是吧？你也知道，教材一般都是有一套非常完整的排版規(guī)則的。你的《斷章》寫的很好，但真的是太短了，不適合排放在現(xiàn)代詩的位置。”

“不過你也別氣餒，像你這么年輕就能將作品登上教材已經(jīng)很難得了，再接再厲吧。”

李顯教授露出一個(gè)非常和善的笑容：“如果你有其他的現(xiàn)代詩、散文之類的，也可以給我看看，在這方面我還是有一定權(quán)威性的。”

“當(dāng)然，如果你現(xiàn)在就能寫出一首長一點(diǎn)的，質(zhì)量不比《斷章》低的詩，我都可以和幾位教授再商討一下這個(gè)登文問題。”

李顯教授說話比較客氣。

一方面是楚勝的才華的確值得他這么說話。

另一方面，他可不想讓楚勝多想然后亂傳。

人心隔肚皮。

若是其他人的話，倒不會(huì)有第二個(gè)方面的問題。

關(guān)鍵人家和秦絳唇的關(guān)系不錯(cuò)……

李顯教授雖然已經(jīng)很給面子了，但秦絳唇心底卻還在嘀咕：怎么可能有更好的詩。

雖然楚勝寫出來這四首詩非常輕松，但那也是在需要一定靈感的情況下寫出來的。

沒有靈感，誰能寫出來像《斷章》這么好的作品？

又不是怪物……

楚勝點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有倒是有……”

“？？？”

秦絳唇看怪物一樣看著楚勝。

你還真有？

李顯教授也有些懵逼。

我說那些話就是跟你客氣一下。

你咋還跟我不客氣了呢？

但他也就只能想想。

說出去的話，潑出去的水。

臉上帶著興趣笑道：“哦？還有？那楚勝你拿出來給我們這些老家伙看看怎么樣？”

“可我對(duì)你們的這個(gè)征集沒什么興趣啊。”

李顯：“……”

秦絳唇：“……”

其他人：“……”

沒什么興趣？

沒什么興趣你來參加這個(gè)征集干卵子啊！

而且你沒什么興趣還和周巖的《夏》不分伯仲。

裝逼吧？

這尼瑪絕對(duì)是裝逼吧！

李顯突然有種想要把《斷章》也給下掉的沖動(dòng)。

連續(xù)被楚勝噎兩次，讓他嗓子都有些難受。

“咳咳，這樣啊，既然這樣的話……”

“給，紙筆。”

不等李顯說完，秦絳唇率先一步從自己隨身帶的手包里取出本子和筆，遞給楚勝。

李顯；“……”

第三次……

“誒？可是我……”

“慢慢寫，不著急。”

秦絳唇看著楚勝開口：“我知道你不在乎這些功名利祿，但既然有能力，為什么又要把它們隱藏起來？”

“……”

有能力隱藏起來？

我隱藏啥了……

我只是不想?yún)⒓舆@個(gè)征集而已啊。

“行吧。”

看著秦絳唇的目光，楚勝最終拗不過女生。

略微思索了一下，他在小本子上很是費(fèi)勁地龍飛鳳舞起來。

看著楚勝和秦絳唇的樣子，幾個(gè)教授心頭明顯有些不爽。

秦絳唇的面子肯定是要給的，畢竟人家母親的地位在那里擺著。

可楚勝就未免有些輕狂了。

文人相輕。

雖然對(duì)于他們來說，作品登上教材已經(jīng)是很稀松平常的事情了。

但他們不在意，不代表能讓人說不在意。

身為教授，有不在意的資本。

但一個(gè)明明能寫出《斷章》這么有深度的詩的人，卻說對(duì)登上教材不感興趣。

你是瞧不上高中語文教材嗎？

“老李，你該不會(huì)真的打算重新審核吧？”

“我的確有這個(gè)打算，畢竟這個(gè)孩子確實(shí)有點(diǎn)才華。”

“可是……”

“沒事，等等看唄。《斷章》那么驚艷，寫出能夠超過《斷章》的卻不是那么容易。”

“好吧，我懂你的意思了。”

“我可啥都沒說，我只是想多給年輕人一點(diǎn)機(jī)會(huì)。”

楚勝寫的有些慢。

在秦絳唇看來，比當(dāng)時(shí)在女仆咖啡屋寫的慢多了。

也認(rèn)真多了。

這讓女生心里舒服了很多。

果然，只要認(rèn)真和他說，他還是會(huì)聽自己一句的。

看來他還是會(huì)在意自己的感受的。

“……”

我干嘛要讓他在意自己的感受啊？

五分鐘的時(shí)間，楚勝將手中的小本本還給秦絳唇，同時(shí)甩了甩手：“好了。”

這首詩楚勝寫的很難受。

不是因?yàn)殡y想。

而是因?yàn)楸咀又挥凶约旱陌驼拼蟆?

還是站著寫的。

所以，縱然是想要發(fā)揮出自己平常的水平，都需要一番努力才行。

看著手中的小本本，秦絳唇雙眼微瞇，仔細(xì)辨認(rèn)。

等到她認(rèn)認(rèn)真真看完一遍之后，她將小本子遞給了李顯教授他們。

女生的手有些顫抖。

激動(dòng)的顫抖。

這是一首好詩。

不像《斷章》那么短。

但卻和斷章同樣驚艷。

李顯接過本子，低頭看去。

隨后……

“這個(gè)字……”

望著本子里面歪七扭八的字跡，幾個(gè)評(píng)委教授臉色都是一陣黑。

更有幾個(gè)人直接輕哼一聲，坐下不看了。

見字如見人。

字都寫的這么爛，能是首什么好詩？

李顯心頭苦笑，只是礙于顏面，還是認(rèn)真看了一遍。

“嗯？”

“誒？”

“這個(gè)……”

李顯讀了一遍，有些愕然。

讀了兩遍，有些迷茫。

讀了三遍，有些驚艷。

讀了四遍……

“那個(gè)，小周啊，來來來你過來，咱們商量點(diǎn)事。”

“怎么了李教授？”

“你看，把你的《夏》放到后面的詩詞鑒賞位置，讓楚小友的這《錯(cuò)誤》在現(xiàn)代詩詞的位置怎么樣？”

“？？？”

周巖幾何懵逼。

這是……啥情況？

李教授你給我解釋一下。

其他幾個(gè)評(píng)委教授聽到李顯的話，也紛紛抬起頭來。

李顯呵呵一笑，直接將手中的本子遞給他們：“你們看看吧。”

眾人不信邪，紛紛朝著本子看去。

“我打江南走過

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

……

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

我不是歸人，是個(gè)過客。”

“這詩……”

“這首《錯(cuò)誤》……”

“咝——”

幾個(gè)評(píng)委教授雙眼圓瞪，渾身巨震。

周巖更是張大了嘴巴。

看完詩之后，他們齊齊看向楚勝，宛若見了鬼一樣，一時(shí)間無法掩蓋住自己心中的驚濤駭浪。

此子……

此子……

那句話怎么說呢來著？

對(duì)了！

腎（甚）屌！