在玩兒的同時學習，在學的同時玩耍，沒毛病。

但是缺乏邏輯條理，潘龍的匯報，付子莘只能勉強給他一個剛好及格的評價。

剩下幾人的匯報中規中矩，邏輯跟楊紅梅的差不了太多。

暑期規劃付子莘沒有細看，它的重點在于假期是否執行，只要做了規劃，此項目都能得到滿分。

最后一天，飯堂也同往日一樣，準備了中飯。

飯后日頭不那么曬的時候，四方書院派小廝駕車把學生們送回家。

第二日，學...