蔡元培曾說:“大學者,研究高深學問者也。”在德國,成熟完善的大學教育體系和包容開放的學術氛圍,為研究高深學問者提供了最大限度的自由。
注重公義包容、推動教育資源均衡
與欠缺邏輯的法國人不同,德國人做什么事情都講究邏輯。那么,公立大學免費的邏輯又在哪里?畢竟在我們中國人的認知里,大學似乎很難免費。
首先,德國是一個聯邦制國家,文化和教育屬州級事務,各州有權制定相應的教育...
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蔡元培曾說:“大學者,研究高深學問者也。”在德國,成熟完善的大學教育體系和包容開放的學術氛圍,為研究高深學問者提供了最大限度的自由。
注重公義包容、推動教育資源均衡
與欠缺邏輯的法國人不同,德國人做什么事情都講究邏輯。那么,公立大學免費的邏輯又在哪里?畢竟在我們中國人的認知里,大學似乎很難免費。
首先,德國是一個聯邦制國家,文化和教育屬州級事務,各州有權制定相應的教育...