跟往屆初三學(xué)生一樣，九月末，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了實(shí)踐基地三日游大餐。

這地方我們小學(xué)的時(shí)候去過，說白了就是去上興趣課，在學(xué)習(xí)各項(xiàng)手藝的同時(shí)順便讓我們體驗(yàn)一下大通鋪生活。

我準(zhǔn)備行李的時(shí)候，把銀河劍客、火烈神鳥和北風(fēng)之神都塞到了拉桿箱里，漫漫的無聊時(shí)光還等著用這些東西去消磨呢。

其實(shí)我在暑假里就已經(jīng)開始練習(xí)離線和離手花式，當(dāng)時(shí)我的零花錢剛好能買一顆火烈神鳥和一粒5A配重，《舞動(dòng)火力》里那些炫酷的進(jìn)階花式實(shí)在是讓我心癢癢，于是我也不管能不能學(xué)會(huì)，干脆買了再說。

至于銀河劍客，那是在我百般要求下我媽獎(jiǎng)勵(lì)我考試進(jìn)步的禮物，因?yàn)閾?jù)說是限量版，所以我一度特別愛惜，一直不肯給別人玩。

離線、離手花式的起步就似乎是一道難關(guān)立在我眼前。

火烈神鳥雖然球體寬度非常大，但我還是很難讓它飛到線上，更別說有時(shí)候卡線了球直接彈回來。好在4A球都經(jīng)過特殊的減震設(shè)計(jì)，火烈神鳥的蝶翼形球體外部采用的是加硬軟膠，有效減少了碰撞對(duì)塑料球體的傷害。

而離手花式發(fā)球一關(guān)我勉強(qiáng)過去，但要讓配重和球一起運(yùn)動(dòng)我就做不到了，一旦放開末端的配重，我就害怕球會(huì)直接飛出去。

在一個(gè)多月的苦心練習(xí)中，我多次因4A球在地板上留下刮痕而被我媽責(zé)罵，不過好在最后我終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕延朴魄蚪釉谡菩?，后來更在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了4A、5A各十招的入門招式。

初中的實(shí)踐基地之旅和之前的有所不同，單是“俞波比”光著身子在澡堂平滑的地上游泳就足夠我笑半年的了。

那是在第二天的下午，我和另一個(gè)好友王海一起捧著臉盆去男生澡堂，“俞波比”屁顛屁顛地跟著我們，大臉上的小眼睛不停地向四周張望。

待我們打開淋浴龍頭，想要洗去一天疲憊的時(shí)候，“俞波比”突然“撲通”一下摔倒了，正可謂是“澡堂抖三抖”。

我們被他這一摔嚇得不輕，沒想到他這是“戰(zhàn)術(shù)摔倒”。

“俞波比”拿出蛙泳蹬腿的“看家本領(lǐng)”，碩大的身軀在我們幾個(gè)人之間滑來滑去，活像一只悠閑的王八。

我和王海捧腹大笑，差點(diǎn)把自己也摔倒在地上。

第二天下午，我們?nèi)嗄猩驗(yàn)椴恢勒l踢翻了“康王”的泡面而被罰在宿舍里待一個(gè)下午。

我把“大富翁”借給嚴(yán)翌倫他們?nèi)ネ妫易约簠s只想玩會(huì)悠悠球?；蛟S是因?yàn)樽罘潘傻臅r(shí)候才能發(fā)揮出超常的實(shí)力，那天下午我把1A、4A、5A招式都順利地展示了一遍，不少同學(xué)被我驚得目瞪口呆，不知道悠悠球還能有這樣的玩法。

在玩離線花式的時(shí)候，我對(duì)一招“套球”并不是十拿九穩(wěn)，當(dāng)時(shí)我報(bào)著試試看的態(tài)度，憑直覺向空中揮出線圈，好在最后還是挺成功的。陳林就不同了，他連發(fā)球都沒通過，更不用說讓球脫離球繩做招式了。

新學(xué)的兩個(gè)搭三角和1A套繩讓這次的單手線上花式也看點(diǎn)十足，我對(duì)銀河劍客的操控不輸天煥，紅金色的球體在旋轉(zhuǎn)中透出傳統(tǒng)元素的魅力。我用幾個(gè)自學(xué)的側(cè)軸花式結(jié)束表演，悠悠球橫向在我的指尖綻放華麗的舞蹈。

陳林看我的眼神中既有羨慕又有嫉妒，我的水平在短時(shí)間內(nèi)超越了他一大截甚至逼近了吳俊豪，這可多虧了我“不怕死”的練球精神。

晚上我們?cè)趯W(xué)校后面的樹林中吃燒烤，每個(gè)小組圍繞火堆席地而坐，嚴(yán)翌倫端來康師傅紅燒牛肉面坐在我旁邊，泡面之味直沖我鼻。組長(zhǎng)蔣楠風(fēng)把烤好的雞翅雞腿按順序分發(fā)，朱濤提議每人唱一首歌，正在啃雞腿的陳林自告奮勇，搶下“頭牌”。

“漫長(zhǎng)路上感到孤獨(dú)迷惑請(qǐng)你相信我，抬頭看看天空生生不息懷抱著信念……”

我之前沒有聽過陳林唱歌，沒想到他的音質(zhì)還是蠻清晰的，有種男中音的氣勢(shì)。

當(dāng)“擊鼓傳花”傳到嚴(yán)翌倫的時(shí)候，他搞笑地抹了一下鼻子，把嘴中的面吞下去，說：

“額……這個(gè)嘛……可是我沒有什么會(huì)唱的歌呀！那就有請(qǐng)我們夏揚(yáng)同學(xué)來為我們高歌一曲，掌聲歡迎一下?！?

我的笑容逐漸消失，轉(zhuǎn)而變成對(duì)他的死亡凝視。他提提我的衣袖，還急促地說：

“快呀快呀，大家都等著你呢！”

我對(duì)他翻了一個(gè)白眼，把快吃完的雞翅插到他的面里，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身從地上站起來。

還好我早有準(zhǔn)備，獲得過英語(yǔ)歌唱比賽二等獎(jiǎng)的我唱歌也不至于跑調(diào)?！霸徫疫@一生不羈放縱為自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒……”這首父輩的金曲在這個(gè)夜晚并沒有喪失活力，很多會(huì)唱的男生都跟著我的曲調(diào)和起來，女生隨著旋律打節(jié)拍。

最后一天只有一節(jié)陶藝課，我們?nèi)嘣谡n上和稀泥，陶坯一開始還能做出瓦罐的形狀，后來我們?yōu)榱烁淖冃螤畈粩嗉铀Y(jié)果發(fā)現(xiàn)整個(gè)泥團(tuán)都軟了，稀泥灑的到處都是。

課剛上到一半“俞波比”就開始惡搞，往“康王”衣服上拍泥手印，頑皮的同學(xué)紛紛效仿。我跑去洗手的時(shí)候一不留神，就被商盈在后背拍了一個(gè)掌印，差點(diǎn)連新衣服都“毀于一旦”。

等到下午集合，我們班幾乎每個(gè)人都換上了預(yù)備的新衣服，陶藝課的瘋狂行為已全然放到腦后。

仿佛是為了歡送我們，為期三天的大雨在此時(shí)宣告結(jié)束，云開霧散，明媚的陽(yáng)光照耀在這片充滿歡聲笑語(yǔ)的土地。踢完最后一場(chǎng)在此地的足球聯(lián)誼比賽，大巴車載著我們離開，我一路上睡得很熟，最后還是坐在旁邊的陳林搖醒我，我晃著腦袋睜開眼，熟悉的校園，熟悉的林間小道。

我拖著行李箱回到家中已經(jīng)三點(diǎn)多了，不知道為啥我得了重感冒，不得不在家休養(yǎng)半個(gè)星期。

之后初三的緊張生活與此無縫銜接，在學(xué)習(xí)的主旋律中，我跟上“三大才子”的步伐，那些海綿里擠出的水般的時(shí)間被我用來練球，每周一個(gè)新招的標(biāo)準(zhǔn)我并沒有打算因繁忙的學(xué)業(yè)而廢棄。

我媽總覺得我在錯(cuò)誤的時(shí)間選擇了悠悠球，在她的觀念里，悠悠球永遠(yuǎn)都是一樣玩具，是偶爾用來放松娛樂的工具。

這個(gè)觀念或許是正確的，但我已決定同悠悠球一起成長(zhǎng)，它已然成為了我的好伙伴。

因?yàn)椋瑳]有它，我或許不會(huì)努力奔向更好的地方，遇見更好的自己。