上篇 心理測驗(yàn)基礎(chǔ)理論

第一章 心理測驗(yàn)概述

現(xiàn)代心理學(xué)的產(chǎn)生催生了心理測驗(yàn)的發(fā)展，很多學(xué)者前赴后繼進(jìn)行了有益的探索，其中頗有影響力的代表有馮特、高爾頓、卡特爾、比內(nèi)等。正如美國著名學(xué)者波林所指出的：“在測驗(yàn)領(lǐng)域，19世紀(jì)80年代是高爾頓的十年，90年代是卡特爾的十年，20世紀(jì)頭十年則是比內(nèi)的十年?！闭麄€(gè)心理測驗(yàn)的發(fā)展史可以簡單地用四句話概括，即孕育在德國，萌芽在英國，產(chǎn)生于法國，發(fā)展在美國。

心理測驗(yàn)是用數(shù)字對心理特點(diǎn)加以確定，根據(jù)特點(diǎn)不同可以劃分為不同的種類。無論哪種類型，都應(yīng)該包括行為樣本、標(biāo)準(zhǔn)化、難度、信度和效度等。