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第35章 回頭率

舒朗為了裝的更像學生,去蹭課之前還專門去換了件體恤,白底純色,胸前畫著一棵竹子,長的非常茂盛,看起來非常的陽光帥氣。

先把魔能車停在了學校外面,步行進入校園,以免引人耳目。

戴上一頂鴨舌帽,悄悄溜進了教室。畢竟是蹭課的,貓在角落里湊合湊合吧。

偌大的教室估計能坐三四百人,可連一半都沒坐滿,不知道是因為學生少還是逃課的多,搞的舒朗一個人坐在角落里顯得非常突兀。

一個戴眼鏡的老師走進教室,一進門就指著舒朗說:“那位同學,往前面坐,不要脫離集體。”

舒朗立刻吸引了全班同學的目光,不乏有漂亮的女同學回眸一笑。

要是走在大街上有這回頭率就好了,不過算了,咱又不是小姑娘。

舒朗只好往前挪,坐在了最后一排學生的旁邊。

“兄弟,你不是我們班上吧?”

剛坐下就有人搭訕,可惜是個男的。

“我來蹭課。”舒朗悄悄回答。

“一會點名,幫個忙唄,點到曹帥的時候,你喊個‘到’啊。”

“哦。”

舒朗沒拒絕,以前他上學的時候也這么干過。雖然有點后悔吧,但誰沒年輕過呢。

開始點名。

“王博。”

“到。”

“何晴。”

“到。”

……

“曹帥。”

“……”

“曹帥。”

“……”

旁邊同學捅了捅舒朗,舒朗這才反應過來:“呃…到!”

立刻有同學捂嘴偷笑。

反應這么遲鈍,肯定暴露了。

老師也不含糊,手里卷著一本書,指向舒朗:“曹帥?”

“啊?”

“你確定你叫曹帥?”

“那不然呢?”

“不覺得草率嗎?”

“有點。”

全班哄堂大笑。

“肅靜,肅靜,開始上課。”老師也沒跟舒朗較真,只是默默的把曹帥的名字記在了小本本上,“今天我們講二十一世紀古代史。”

舒朗一聽就沒了興趣。

他感興趣的是2019年到4096年這段時間的歷史,這對他來說,即是歷史又是未來。他是來聽未來故事的,二十一世紀有什么好聽的,咱就是從那個年代過來的啊。

話說這陸地上人們的生活狀態,跟二十一世紀也沒什么區別,要不是到處都充斥著魔能,他還真以為自己還活在二十一世紀呢。

剛要趴桌子睡覺,突然發現教室里已經倒下了一大片。

這就奇怪了!

舒朗心想,我不想聽課那是有原因的,你們這些學生怎么能這么不尊重老師呢?再說了,歷史課都是講故事啊,不挺有意思的嗎?

搞的舒朗有點不好意思了,干脆挺直了腰板聽聽這老師講什么,萬一這老師講錯了,說不定還能幫他糾正一下。

“話說在二十一世紀,人類的科技達到了巔峰……”

這老師果然是在講故事,說書一樣,講的跟真事似的,舒朗聽的津津有味。

老師說,人類在二十一世紀末期的時候,就預言地球遲早都會毀滅,于是他們制造出了超級太空飛船,帶著當時最重要的那些人,移民去其他的星球。

畢竟太空飛船是有限的,不能帶上所有的人,能上飛船的都是人類的精英,剩下的人就只能在地球上自生自滅了。

據說那些太空飛船要飛行一千年才能到達目標星系,那些精英們就在飛船上傳宗接代。

“哪位同學發表一下意見?那些太空飛船能不能到達目的地?”老師突然提問,這是他對付上課偷懶的殺手锏。雖然他跟本不在乎這些學生,愛聽不聽,但是偶爾搞搞突襲也是他講課的樂趣之一。

課堂上躁動了起來,睡覺的學生們一個個都得到了提醒,坐直了身子,團結友愛的精神在這一刻發揮的淋漓盡致。

老師看完這一出好戲,開始點名,翻開小本一看:“曹帥,你來談談?”

舒朗心里一慌,臥槽,這老師記仇!

舒朗站了起來,又賺了一波回頭率。

“老師,我沒什么想法。”舒朗只想聽故事,一點也不想說話。

“欸,曹帥同學,看你胸有成竹的樣子,一定有高見。”老師說。

“胸有成竹?我怎么就……”

舒朗一低頭,說不出話來了,他的胸口確實有棵竹子——成年的竹子。

全部同學捂嘴偷笑。

舒朗服了,這歷史老師以前可能是教語文的:“老師,我覺得他們到不了目的地。”

“哦?何以見得?”老師一聽此論,來勁了。

舒朗也不矜持:“他們不是要飛一千年才能到嗎?這都兩千多年了,打個來回也夠了,就算沒人回來報信,好歹也送個快遞回來吧?你們有人收到過來自太空的快遞嗎?”

一陣沉默之后,全班爆發出熱烈的掌聲。

舒朗再次收割一波回頭率。

要是回頭率能當藥吃就好了。

這一波之后,同學們聽課的熱情竟然被調動了起來,老師一看也來勁了。

“同學們,今天再給你們講點野史。”老師擼了擼袖子:“話說,在二十一世紀早期的時候,有科學家制造出了可以穿越時空的機器,叫做時空轉椅。”

轟~

舒朗一聽,猛的站起了身。

他跟陶小靖回到陸地之后,第一時間找科學家們幫他檢查魔能體的適應情況,最終無功而返,根本解決不了,只能幫他緩解癥狀。搞的他每個月都有那么幾天……

他是魔能體很厲害,沒錯!可萬一癥狀控制不住,他就死翹翹了啊!所以,只能寄希望于時空轉移把他送走。在陸地的這段時間,舒朗早就找遍了全國的博物館,只可惜一無所獲。沒想到在歷史課堂上竟然聽到了時空轉移的消息,哪能不激動!

“曹帥同學,不要激動,沒叫你回答問題。”老師。

又一波回頭率。

“我有個問題。”舒朗說。

老師:“???”

舒朗:“老師,現在還能找到當初的時空轉椅嗎?”

老師:“曹帥同學,你先坐下。這個時空轉椅啊,確實存在過,不過是不是真的有效那就難說了,因為從來沒人驗證過。所以,千萬不要抱有不切實際的幻想。”

怎么沒人驗證過?舒朗不服,活生生的試驗體站在你們面前,說出來你們敢信嗎。這怎么能是不切實際的幻想呢?這是救命的家伙啊!

“老師,現在還能找到當初的時空轉椅嗎?”舒朗再問。

老師有點懵:“那個……時空轉椅……它慢慢的就變成了陳列品。經過兩千多年的變遷,估計很難留下來了。就算有,恐怕也沉入了海里。”

“老師,有大概的方位嗎?”舒朗表情極其認真。

回頭率更高了,同學們看著舒朗的表情,一個個都驚呆了,沒想到這個冒牌曹帥竟然對兩千年前的老古董感興趣,好像那個時空轉椅真的能穿越時空似得。

老師有點尷尬,一時語塞。心想這個學生是不是腦子有問題啊?他也不過是知道點野史而已,真要知道那古董在哪,早就發財了。

叮鈴鈴,下課鈴響。

老師像抓住了救命稻草一樣,趕緊喊了一聲下課,一溜煙跑了。

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