○ [1]爸爸有個朋友,是一位作家,上一期《印度洋半月刊》上有一篇小說,就是他寫的,您看過那篇小說沒有?
□ 我沒有仔細看,《印度洋半月刊》每期只登一篇小說,我記得他們上期選用的小說比較長,只登出來上半篇,注明下期續完,可是這一期不知怎么,下半篇沒見登出來。
○ 我爸爸在批評那位作家呢,他說反正是白話文嘛,人家改幾個字有什么關系?人家改了你的文章,你就不肯再讓人家登下去了,哪來那么大的脾氣?
□ 原來是這個樣子的啊,這位作家倒是對自己的作品很認真、很執著,他這半篇小說我倒要仔細看看。
○ 你贊成不贊成編輯改他的文章?
□ 這個問題很難回答,老實說,修改人家的文章是一件吃力不討好的事情。在作家筆下,文字是敏感的,常常牽一發而動全身。杜甫有一句詩:林花著雨胭脂■,最后一個字被蟲子吃掉了,不知道究竟是個什么字,有人猜是林花著雨胭脂“點”,有人猜是林花著雨胭脂“染”,有人猜是林花著雨胭脂“落”,后來有人找到更早的版本,發現杜甫原來寫的是林花著雨胭脂“濕”。
○ “胭脂濕”好在什么地方?
□ “胭脂濕”不一定比“胭脂落”好,但是,胭脂落,花瓣落到地上來了,胭脂濕,花并沒有落,這是兩種不同的意象。
○ “胭脂點”和“胭脂染”呢?
□ 這恐怕是兩種不同的花,花瓣的大小不同,顏色的深淺也不同,當然,都是紅花。還有一個可能,“胭脂點”是詩人近距離看花,樹上的花一朵一朵是分開的,好像用畫筆點出來的一樣,“胭脂染”是詩人遠距離看花,一樹紅花或是滿林紅花像一片水彩。
○ 一個字有這么大的關系!
□ 所以古人有所謂一字師。
○ 文言文十分精練,才有這么大的講究,白話文難道也“懸之國門不能易一字”嗎?
□ 白話文比較平易一些,也可能比較松散一些,“一字師”的故事比較少,不過白話文學也講究推敲,有時候也得煉字?!蹲魑钠咔伞泛竺嬗惺M習題,第二組題目跟煉字有點關系,不知道你做過沒有?
○ 倒是沒有認真。
□ 現在我們不妨認真練習一下。第一道題目:樹林里的小徑密葉■天,像一條隧道。候選的字有四個,密葉遮天呢,密葉蓋天呢,密葉連天呢,還是密葉滿天?
○ 好像都可以嘛。
□ 馬馬虎虎一看,都可以,如果“敏感”一些,就有取舍。樹林里的小徑像一條隧道,為什么像隧道呢?因為頭頂上有樹枝樹葉,兩側有樹干,“樹葉連天”顯然是不對的,你得站在林外才有“連天”的感覺,詩人趙嘏上一句“獨上江樓思渺然”,下一句才是“月光如水水如天”,如果坐在潛水艇里,還能“連天”嗎?
○ 那么“密葉滿天”也不行。(□ 為什么不行?)我說不出原因來。
□ 因為你在森林小徑上沒有寬闊的視野,你可以說繁星滿天、密云滿天,你看星看云的時候附近沒有東西擋住你的視線。
○ 我知道了,答案一定是密葉遮天,不是密葉蓋天。遮天是擋在人和天的中間,要說是蓋天,豈不是把天蓋到底下來了?
□ 再看第二題:月亮躲在云里做什么?睡覺?化妝?偷看?打坐?
○ 我想不會是“月亮躲在云里睡覺”,因為下文是“遲遲不肯出來”,倘若睡覺,就不是肯不肯出來,而是能不能出來。
□ 對!竅門兒就在這里,依你看,會不會是“打坐”呢?(○ 我還不能馬上決定。)我提醒一下,睡覺、化妝、打坐、偷看,都是比喻,你現在是替月亮選一個比喻。
○ 我選“化妝”,我看見月亮就聯想到人的臉,不會聯想到人的身體。
□ 我贊成你選“化妝”,每逢云開月現的時候,我們會覺得月亮特別皎潔,就像是在云里面剛剛洗過臉搽過粉一樣。我再提醒一句,如果云層很稀薄呢?如果是“月籠紗”呢?你也可以選“偷看”,我們隱約可以看見月亮,月亮也就好像閃閃躲躲地看我們。
○ 第三題最容易,夕陽的斜暉“灑”在草坪上,不會錯,很多作家都是這么寫的。
□ 他們為什么喜歡用“灑”?(○ 不知道。)什么是灑?(○ 灑水。)灑是拋出去,散開了,星星點點落在地上。夕陽的光線是斜著射過來的,所以叫“斜暉”,斜暉射在草地上,比較高的草上有陽光,比較低的草上沒有,一眼望去,陽光星星點點分布在草上,這個“灑”字不是隨便用的。
○ 其余三個候選的字,照、射、掃,還有用處沒有?
□ 有時候,斜暉被高樓擋住了,被樹林擋住了,只有窄窄長長的一“帶”、一“抹”,像是用一把大掃帚刷上去的一樣,那當然可以用“掃”。
○ “射”字好像太平常。
□ “照”字也是,除非說“返照”。
○ 第四題,熱氣騰騰的晚餐端上來,是一家人最饑餓的時候呢,是一家人最高興的時候呢,是一家人最溫暖的時候呢,還是最安靜的時候?對于這個題目,我的同學們討論過,好像四個答案都可以入選。
□ 如果大家忙了一天,早飯午飯都沒吃好,現在,豐盛的晚餐端出來了—
○ 那是大家最饑餓的時候。
□ 如果全家人都愛吃媽媽做的清燉牛肉,媽媽每星期做一次,多半是在星期天全家團聚的時候,星期天,哥哥姐姐回家來了,清燉牛肉也做好了,那就是——
○ 全家人最高興的時候。
□ 題目沒有前文,沒有背景介紹,好像選哪個答案都可以,不過題目是說熱氣騰騰的晚餐端上來。有了“熱氣騰騰”四個字,我們就可以順理成章,說這是一家人最溫暖的時候。“溫暖”有雙關的意義,熱飯熱菜使人覺得溫暖,親情也使人覺得溫暖。
○ 所以說是“最”溫暖。
□ 敏感的讀者,可以從“熱氣騰騰”得到暗示,知道應該選“溫暖”。下一個題目里頭也有暗示,你找找看。
○ 第五題:為了準備聯考,整天躲在房里讀西洋史地,偶然到陽臺上收衣服,抬眼望見大屯山,竟是十分矮小?十分陌生?十分遙遠?十分美麗?
□ 你看哪個詞合適?
○ 我再念一遍題目:為了準備聯考,整天躲在房里讀西洋史地,偶然到陽臺上收衣服,抬眼望見大屯山。這里有聯考、西洋史地、陽臺、收衣服,哪一句能對大屯山產生暗示呢?我看只有西洋史地。
□ 不錯。你選哪一個答案呢?
○ 我選“美麗”。(□ 為什么?)大屯山是我們自己的河山,西洋史地講來講去都是人家的名山大川,雖說瑞士山水甲天下,河山還是自己的好。
□ 你這個答案很愛國,不能說你不對,不過大屯山是一座很平淡的小山,你得有很長的前文,才能夠說服讀者,感染讀者,使讀者覺得它比阿爾卑斯山還好,現在并沒有前文。在這個題目里面,“西洋史地”是個關鍵,倒教你一下子找著了。我提醒一下,讀唐詩讀得入了迷,會覺得咸陽長安都是熟地方,讀希臘神話入了迷,會覺得雅典是個熟地方。
○ 讀西洋史地入了迷,會覺得阿爾卑斯山是個熟地方,反過來,大屯山反而陌生了?這妥當嗎?
□ 我們最熟悉的當然還是自己的家山,說大屯山陌生,只是那片刻的感覺,為了形容聯考的壓力,你可以選“陌生”。
○ 我就選“陌生”吧,說真的,聯考考得我昏天黑地,我幾乎連爸爸媽媽都不認得了。
□ 形容聯考的壓力,你可以寫大屯山“陌生”;抒發愛國懷鄉的情懷,你可以寫大屯山“美麗”;如果你躲在房里讀的不是西洋史地,是探險家攀登喜馬拉雅山最高峰的報道,你當然可以覺得大屯山“矮小”。文章寫的是眼前景加上心中情,心情不同,物景跟著起了變化。個中消息,請你參看第三組習題。
○ 第三組習題是十個比喻,被喻之物都是湖,十個比喻卻不相同。湖是地上的一塊天,湖是晚霞的鏡子,湖是一個險惡的陷阱,湖是一張水彩畫,湖是一只焦急的眼,湖是大地的瘡疤,湖是星星的攝影機,湖是山的一杯飲料,湖是青蛙的海,湖是風的運動場。
□ 你來看,人在什么心情之下會覺得湖中就是天上呢?
○ 當然是晴天游湖,美景良辰嘍。
□ 什么樣的心情才覺得湖是晚霞的鏡子呢?
○ 心平氣和,能領略自然美的時候。
□ 湖怎么又變成陷阱了呢?
○ 大概這個人被壞人陷害,剛剛吃過大虧。
□ 湖怎么又變成大地的瘡疤了呢?
○ 書里頭說了:心情壞透了的時候,看什么都不順眼,有時候簡直以為云是天上的垃圾。下面正好接上:湖是大地的瘡疤。
□ 湖是一張水彩畫。
○ 那是因為我想畫畫兒。
□ 湖是星星的攝影機。
○ 那是因為我喜歡照相。
□ 湖是山的一杯飲料。
○ 那是因為我想喝汽水。
□ 如果你寫游記,寫你高高興興地在日月潭劃船,寫你心滿意足地登上了光華島,你忽然來一句:這個小島是潭心的一個瘡疤,合適嗎?
○ 絕對不合適。
□ 倒也不敢說是“絕對”,我覺得不合適,你也覺得不合適,但是可能有人喜歡這么寫,而且他可能是個有名的作家。
○ 這就怪了。這樣寫能成為名家?
□ 并不是這樣寫寫就成了名家,而是成了名家的人可能這樣寫,名家要創新,要突破,反對固定反應。
○ 反對固定反應?什么意思?
□ 比方說,中國文人多半拿竹比君子,中國人一看見竹子就想起君子來,這叫固定反應。有個詩人偏要跟這個“固定反應”作對,他偏偏說竹代表小人,你看竹子,獨自一個沒法子頂天立地站起來,總要狐群狗黨擠在一起,稍稍受到一點壓力就低頭彎腰,不是小人嗎?
○ 低頭彎腰的植物很多,何必跟竹子過不去呢?
□ 這就是所謂創新、突破啊。
○ 我也可以這樣做嗎?
□ 我勸你等一等,以后再說。你現在不是讀中學嗎?中學的作文課應該是比較保守的。在你的作文簿里面,看見了落花仍然應該很惋惜,很惆悵,只要不像林黛玉那樣哭泣就好。如果你寫的是,花謝了,你很舒服,很輕松,老師會怎樣反應?
○ 難道真有人見了落花心里很舒服嗎?
□ 有位名家這樣寫過,他說花謝了,花季結束了,花走完了它的旅程,我也可以放心了。
○ 這是怎么一回事,我不懂。
□ 談作文談到你不懂,就不能再談了,告一段落吧。
注釋
[1]“○ ”代表“問”,“□ ”代表“答”。