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第102章 教學

第二天,亞瑟繼續訓練,亞瑟的影分身繼續教學。

訓練的時候,他回顧了一下想開發忍術的經過,不由笑起來。

開發這種建設用的忍術這么困難,天才卡卡西做不到,忍術奇才大蛇丸認為做不多,我為什么還想著開發這種忍術呢。

只是感覺有趣,一時興起想搞建設罷了,怎么變得這么上心了。

因為想改變鼬?

人是世界上最難改變的,連上帝都只能造人,我什么時候狂妄到想改變人的思想了呢。況且這是一位非?!爸饕姟钡娜?,意志和理想都非同常人的宇智波鼬,真得能被改變嗎?

想改變忍界,改變劇情?

因為的到來,劇情已經改變,戰爭比以往結束更早,鳴人遭遇也比之前稍微好一些。

我用治療術改變了凱、卡卡西、鋼子鐵、神月出云的軌跡,尤其是凱和卡卡西,他們兩人比以往強上更多。再過十年他們改變劇情的能力更強,可能他們直接能擊敗曉和帶土,劇情最終BOSS宇智波斑和輝夜根本出不來。我已經改變劇情,還想改變什么。

既然是一時興起想做這件事情,這件事情又這么困難,那就把這件事放一邊吧。不如繼續全力訓練提升等級,純粹和無窮的力量讓人沉醉,真期待見到更一步的力量會是什么。

如同往常一樣,知難而退的念頭興起,同時還有其他的事情可以做、想做。

亞瑟卻沒有像前世一樣,放下之前的期待,把注意力投入到另一件事情中。

“我已經不是以前的我。”

“前世的我有很多事情想做卻無能為力,沒錢、沒時間、沒有冒險的資本,沒有任性的資本?!?

前世的亞瑟會莫名產生一些任性的沖動,比如回家種地不在工廠打工,比如去其他城市旅游,比如去危險地方探險,但他都沒有做。

這些事情需要的成本很大,最大的成本是錢、時間和改變現有的生活,他感覺承擔不了這樣的成本,也應對不了以后的風險,所以沖動一直都是沖動,很少變成行動。

“我已經不是以前的我,我有任性的資本!”

“難得任性一下,那就任性到底!”

“什么知難而退,我要迎難而上!”

……

亞瑟在忍者學校的教學工作平靜地進行。

他曾說得到他認可的學生可以得到他傳授的忍術,有家族傳承的忍者可能不太在意,但平民忍者難得又學習忍術的機會,在他的課上非常專心、認真。

忍術基本上是他訓練倍化之術時得到的一些小技巧,亞瑟也樂意傳授他認可的忍者一些忍術。

調皮蛋鳴人也難得的在他的課上收斂很多。

“可惡,明明認真聽了,怎么還是聽不懂~”下課后,鳴人有些抓狂,無奈中還有些生氣。

“我愿意幫鳴人君?!比障螂r田的聲音細若蚊蠅。

“你剛剛說什么?!兵Q人疑惑地看著雛田。

雛田臉上頓時升起片片紅暈,大腦一片空白……

“哎,你怎么倒下了,你沒事吧。”鳴人疑惑地看著這個小女生。

戰爭結束后,木葉和平度過5年。鳴人的遭遇比前世稍有改善,從被眾人“仇視”變成“歧視”,他依舊和前世一樣幫助過雛田幾次。

忍界中兒童異常早熟,雛田被鳴人“英雄救美”,被鳴人的勇敢、樂觀所吸引。

時間流逝,1個月過去,亞瑟的經驗值又增長了不少,再又兩個月就能升級。鳴人和班級的同學們基本都學會了提煉查克拉。

“鳴人,放學后跟我去第10訓練場?!毕抡n后亞瑟叫住了鳴人。

“是?!兵Q人開心道。

班上的同學卻毫不羨慕,如果是其他人被老師補課他們會羨慕,但鳴人的話就算了吧。

“分身術太沒用,我才不學?!兵Q人逞強道。

“哈哈~”教室里大家陣陣歡笑。

如果是別人被老師補課肯定會大有長進,但鳴人的話就算了吧,這個吊車尾連變身術都用不好,變出來都是奇形怪狀的東西,只有變成女性時好像是那么回事。

大家剛剛學過分身術,雖然分出來的分身比較奇怪,但起碼能分身了。鳴人連分身術都用不出來。這種吊車尾,即使再補課也進步有限。

“誰說的自己分身術會比佐助還強?”

“我……我才不學這種沒用的忍術,我要學更神奇的忍術?!兵Q人不甘示弱,強行掩蓋自己的才能不足。

說罷他急匆匆沖出教室,追上老師的腳步,根本沒聽到雛田的加油鼓勵聲。

訓練場中,一高一低兩個人影站立。

“老師,我想學你那種能改變聲音的忍術。我的聲音最大,誰也吵不過我!”

“學忍術就這種目的啊?!眮喩獡u搖頭,“這個忍術可以用來偽裝身份,也可以殺傷敵人。”

“等你能學會再說吧。”

亞瑟給鳴人講解使用忍術的手印。他開發出了這個“獅吼功”有陽性質變化,一般忍者學不會,不過如果不追求獅吼功的殺傷力,可以不用性質變化,直接用查克拉也可以施展,所以他才會教鳴人這個忍術。

“獅吼功!”鳴人手中結印,大聲叫道。

“老師我學會了!”

“我的聲音大了好多?!?

“我才不是吊車尾!”

亞瑟拍拍鳴人的腦袋:“嗓子是不是有點疼?!?

“是有點,老師你怎么知道的?!?

“你沒有成功使用忍術,就是在用喉嚨在那里大聲吼叫,當然嗓子有點疼了。”

“明明我的聲音大了好多?!?

“你吼的聲音太大了。”

“我要再試試?!?

“你試吧,我先休息一會兒,1個小時候我再找你?!?

“好的老師,我一定會學會這個忍術的!”鳴人認真道。

……

亞瑟找個樹上,躺下休息,1個小時候回到訓練場。

“老師,我學會了嗎?”鳴人沙啞著說道。

“你覺得呢?!?

“好像沒有。”鳴人說話有些吃力。

“當然,你都是用喉嚨而不是忍術在發聲?!?

鳴人聽完頓時疲倦涌上身體,長達1個小時的訓練,他一直提煉查克拉,練習忍術,已經達到了他5歲身體的負荷。聽到這個消息,希望不在,他再也堅持不住。

亞瑟也感覺有些難辦,這個獅吼功已經是簡化的版本,結印不多,手印引導查克拉很容易就能釋放忍術。

這個忍術比火遁豪火球之術簡單多了,一般的忍者很快就能學會??蓪Q人來說,這種忍術還是有些艱難。

既然這樣就提前教你一門忍術吧。

亞瑟道:“我教你影分身之術?!?

多重影分身是禁術,使用不當很容易消耗大量查克拉,給忍者帶來危險。影分身消耗的查克拉不多,危險性就小很多。分身術分出來的沒有實體,影分身之術分出來的是一種實體分身,可以攻擊敵人并有微弱的抗擊打能力。鳴人既然很容易就學會“多重影分身之術”,那他應該在實體分身上很有天賦,學影分身應該不難。

“什么分身術。”

“我學了分身術,學不會,明明他們很容易都學會的。”鳴人沙啞著喉嚨說道,神情和語氣有些喪氣。

“你認輸了?”

“我才沒有?!编驳囊宦?,鳴人一躍而起,“我才沒有輸,我的分身術一定會是超過臭屁佐助?!?

“看我的結印手勢?!?

鳴人緊盯著亞瑟的動作,手中結壬印:“只要一個印啊?!?

話音未落,砰的一聲,他的身邊突然出現另一個鳴人。

“哇!”鳴人被嚇得跳了起來,“你是誰?”

“我是漩渦鳴人?!?

“我才是鳴人?!?

“你竟敢冒充我。”

“你冒充我?!?

“竟敢模仿本大爺!”

兩人鳴人一言不合就干起架來,鳴人挨了三拳兩腳一拳打中冒牌鳴人,冒牌鳴人砰的一聲消失了蹤跡。

“哼,看你還敢冒充本大爺?!?

亞瑟有了呆了,真有人跟自己的分身干起來啊:“那個就是你的影分身?!?

“我的分身?”鳴人撓撓頭,一時還沒想明白。

“是你剛才結印分出來的分身!”

經過亞瑟好一陣解釋,鳴人又試驗一次后終于明白了過來:“太好了,我也會分身術了?!?

“是影分身!”亞瑟道。

“哈哈,我的分身術是最強的。”

“你有沒有聽我說話,是影分身!不是分身。”

爭吵聲中,今天的培訓結束,亞瑟和鳴人離開了訓練場,亞瑟把鳴人送回家中后返回自己家中。

鳴人在家中看著遠去的老師竟然有些不舍,家里面空蕩蕩的只有我一個,還不如跟老師一起訓練,雖然是有些累但……

對了,影分身之術!

砰的一聲,鳴人家中出現了另一個鳴人。

“哈哈,我家里也有朋友了。”

“傻瓜!”

兩個鳴人又吵鬧了起來……

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