3月22日，虹老師，天老師帶著二班，三班學(xué)子來到虹明洲。

虹明洲，一般是從彩虹角進(jìn)入。

學(xué)子們，坐上雄鳥背部，而雄鳥飛起翱翔，前往彩虹角。

不久，他們觀察到，橙色天空上，遠(yuǎn)處有明顯分界線，然后，是塊藍(lán)色的天空，其下方有一大陸，那便是虹明洲大陸，而那部分，正是彩虹角。

隨著越來越接近彩虹角，學(xué)子們驚訝看到，彩虹角上有很多彩虹，形成原因不明。

學(xué)子們到了此，玉高火艷興奮道：

『這地方我去過，當(dāng)時(shí)天傘陽(yáng)春帶我去的。』

有一雄鳥聽到天傘陽(yáng)春，就清楚是天氏族長(zhǎng)的兒子，一聽就驚了，就問道：

『什么，是他帶你去的？』

『嗯嗯。』

『啊，你怎么跟天氏家族有交情，不可思議！』

『當(dāng)然啦！天傘陽(yáng)春是我的養(yǎng)父喲！』

『什么？這……』那只雄鳥無語了。

雨林雁的林氣定堅(jiān)一看就看不下去了，她直接示道：

『有什么好奇怪的？我調(diào)查過，他是玉高火艷，幼年喪父，他父親是什么，玉彩優(yōu)友！』

『什么？玉彩優(yōu)友是誰啊？沒聽說過。』

『你真是笨啊！他曾拿過S級(jí)獎(jiǎng)的甲級(jí)雄鳥，還是云種王給他頒獎(jiǎng)的，跟天傘陽(yáng)春有交情。』

『所以，他死之后，這位同學(xué)就在天傘陽(yáng)春家生活。』

『是啊，就是如此。』

玉高火艷可沒理會(huì)林氣定堅(jiān)對(duì)雄鳥的解釋，早就離開，到遠(yuǎn)處一條彩虹上，他試著看能不能站在這上面。

他以為會(huì)掉下來，但實(shí)際上是，根本沒有掉下來，這為什么。

而后，他走到旁邊點(diǎn)，他就會(huì)順著彩虹的弧形滑了下來。

難道這個(gè)彩虹是實(shí)的？

對(duì)的，這個(gè)是實(shí)彩虹，它試圖用前翅伸入彩虹內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)根本伸不進(jìn)去，就是實(shí)物一樣。

“好玩，真好玩。”玉高火艷開心的說道。

是實(shí)物的話，那彩虹應(yīng)該是有重量的，可為什么是飄浮在天上，而不是下來？

而且更奇怪的是，并沒有云支撐，而且云沒有力量支撐什么東西。

玉高火艷仍在開心玩著，而玉灌子美一看就驚了，他看過動(dòng)畫片上動(dòng)物能騎著彩虹上玩，這回是真見到了。

于是就不由自主問道：“虹老師，這地方的彩虹怎么這么反常？”

虹草綠田回道：

『因?yàn)檫@里是在虹明洲的彩虹角。

正常情況，彩虹只是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。

可這里虹明洲就不一樣了，我曾示過，虹明洲就是一塊不尋常的大陸，有很多不符合物理規(guī)則的現(xiàn)象，就光是進(jìn)入大陸之處，彩虹角就很不一樣了。

此處彩虹多且不尋常，不需要依靠什么水滴，也不一樣要陽(yáng)光，就會(huì)出現(xiàn)，而且出現(xiàn)后持續(xù)時(shí)間可以很長(zhǎng)，有的彩虹還會(huì)是實(shí)體的物質(zhì)。』

“那，能不能將實(shí)體物質(zhì)彩虹敲碎一塊，作研究看看是什么？”

『很可惜的是，這無法做成，首先彩虹消失后，你敲下來的實(shí)體塊也會(huì)消失。而且，你若離開虹明洲，實(shí)體塊也同樣會(huì)消失。』

“可惜了……唉……”玉灌子美嘆道。

玉高火艷玩了一個(gè)彩虹后，想試試第二個(gè)彩虹來站到弧頂部，然而發(fā)現(xiàn)并不能，那個(gè)并不是實(shí)體彩虹，沒法站到弧頂。

然后，他從遠(yuǎn)處盯到，有的有些彩虹居然會(huì)動(dòng)的，這可是令他無比興奮，然后他看看是不是實(shí)體彩虹，可惜多數(shù)并不是。

終于，他看到一個(gè)小小的迷你彩虹，還真的是實(shí)體的，更奇怪的是，是整個(gè)圓弧狀的。

因?yàn)槊阅愕男〔屎纾沂菍?shí)體的，他就可以直接拿到前翅上，然后準(zhǔn)備當(dāng)工具玩。

他向玉灌子美豈圖仍來仍去的玩，可美哥拒絕不玩。

然后，他就找橙歡瀟沛玩，果然這兩能玩一起，就扔著彩虹，一位扔一位接來玩。

他們玩得越來越起勁，可是，沒來回扔多久，那迷你彩虹居然消失了，直接讓玉高火艷大動(dòng)肝火，覺得太沒意思了。

不過，他看到，有一個(gè)彩虹移動(dòng)得比較快，像是逃跑玉高火艷這個(gè)不速之客樣，這逼得讓玉高火艷不停的追。

終于，玉高火艷追上了，這個(gè)居然也不是實(shí)體彩虹，他就想著吹，結(jié)果這彩虹一吹下來，居然直接分裂出來，多了一個(gè)新彩虹。

什么情況？玉高火艷驚了，但實(shí)然覺得，這很好玩。

于是，他又吹了幾下，果然更多彩虹“分裂”，也就是復(fù)制出來。

這不由令玉高火艷感到刺激。

這樣看來，彩虹角并不是隨意叫的，是有很多奇異的彩虹。

到了晚上，學(xué)子們看到，很多彩虹并沒有消失，雖然有的消失了，但也有的出現(xiàn)了，什么原因產(chǎn)生彩虹的出現(xiàn)及消失，直是讓人摸不著北。

有少數(shù)彩虹會(huì)發(fā)出艷麗的光彩，如同霓虹燈樣，這也太神也吧。

由于彩虹角風(fēng)景也不錯(cuò)，學(xué)子們?cè)谶@，也呆了好幾天。

對(duì)的，這就是虹明洲，虹明洲的奇異，并不是徒有虛名，而是真的奇異。