“上課了，上課了。”南班長叫道。

虹老師剛剛到班問口，就舉了翅膀示道：『南班長，請過來。』

想干什么，哦，原來是叫南班長發(fā)新書。

那個書拿起來一看，方方封面上印象幾只雛旅虹在玩數(shù)字012345，但沒有6789，想必是數(shù)學書啊。

而后，南班長把數(shù)學書一本本發(fā)去。

虹老師又溫和地笑著示道：『小朋友們，從明天開始，你們又要與數(shù)學作朋友啊，高不高興啊？』

“高興。”，絕大多數(shù)同學異口同聲回道。

唯獨一位峪小蓬草回道。“不高興。”

“囈？”

虹老師當然也聽到了，她回道：『數(shù)學是生活中最好朋友，老師。你必須要學學。』

“啊，明明就是惡魔！為什么硬要說是朋友。”

這話語真的是石化功啊，別鳥練這個練很多年都不會，但偏偏她這句話，虹老師聽了瞬間石化。

確實，峪小蓬草一年始數(shù)數(shù)了數(shù)不來，才數(shù)1-6（在六進制則表為1-10呢！現(xiàn)在二年級了，還要學7-12（對應11-20）。

不僅如此，一年級數(shù)學僅僅學大小比較，大于、小于、等于，她連這三概念也搞不明白，現(xiàn)在二年級更恐怖了，要學加減法，還要學15道加法口決表（在六進制中加乘法口決僅15道）。

這些在她眼里哪像朋友啊，簡直是禽獸，惡魔。一方面搞得她懵比，怎么也學不會，另一方面搞得她心煩意亂，乏味，這不就是惡魔嗎？

而且這周圍，包括父母，也被數(shù)學惡魔化了，父母每次看她數(shù)學，動不動罵她。

“你怎么這么笨啊，你怎么這么傻啊？”

“數(shù)數(shù)不就這樣，1，2，3，4，5，10。很簡單。”

這些話不停纏繞在她腦袋上，簡直是生不如死。畢竟她活在她姐（峪思經(jīng)驗多）陰影之中，她姐現(xiàn)在在念中學三年級，11歲，尤其是數(shù)學，每次期末考能至少有33分（滿分36分），她父母當然對她有要求，就是像她姐一樣，數(shù)學很優(yōu)秀。

一想這她愁眉苦臉，心煩意亂啊！

虹老師見狀，一會兒反應過來，飛到她身邊，輕輕對她示道：“好了，別抱怨它了，再過4年，升到中學，你可以選擇去雄鳥班，就不需要學它了。”

虹老師當然很無奈啊，畢竟數(shù)學，不會的同學，真的是不會，很難拉他會的。而且也是騙她的，中學的雄鳥班只是數(shù)學學習內(nèi)容更為簡單，并不是不學。

然而，這句話對峪小蓬草來說簡直是雪上加霜，還要受苦4年，而且到擺脫數(shù)學，還要去雄鳥班，這是不是要受同學嘲笑啊？

可她還有什么辦法，只能是認命吧。

……

南班長剛從辦公室回來，飛得興高采烈的，跳起舞來差點撞到門上了，好像是得到一個好消息了。

“班長，是得到什么事啊？瞧你，高興得要撞門了！”羽楊遠恒問道。

“哈哈，老師說，這學期數(shù)學考試很簡單，只要會背加法口決就行了。”

“哈，不就是1+1＝2，1+2＝3這個東西嗎？”玉高火艷不屑回道。

“是，很簡單，就15道式子呢，現(xiàn)在離期末考還差1個月呢，一天背一道完全來得及。”

“不用了考了，我現(xiàn)在就會了！”玉高火艷回道。

“哦，你是在吹吧！”羽楊遠恒自然不爽回道。

“哼，老子就現(xiàn)在背給你看看！”

*“1+1＝2

1+2＝3

1+3＝4

1+4＝5

1+5＝10

2+2＝4

2+3＝5

2+4＝10

2+5＝11

2+……不對，是……

3+3＝10

3+4＝11

3+5＝12

4+4＝12

4+5＝13

5+5＝14”

“哇！你好厲害啊，玉高火艷。”南班長佩服道。

“去去去，有什么了不起的，會背又怎么樣？”羽楊遠恒鄙視道。

“那你就背給我看看！”玉高火艷說道。

“區(qū)區(qū)加法口決而已，老娘才不跟你計較！”羽楊遠恒回道。

“你慫了？”

這一句，可直接把羽楊遠恒惹火了，羽楊遠恒直接送他一掌拍頭。

“力！竟然敢打我，你不會加法口決就是不會！”玉高火艷仍然繼續(xù)嘲笑羽楊遠恒。

“這楊遠恒，好暴力……”站在遠處的冪六柔竹梨嘆道。

羽楊遠恒聽玉風火艷這么一說，更火了，還送了他兩巴掌。

這下，玉高火艷也火了，并說道：“喲，你當老子是病貓啊，又打我，你以為老子會怕你啊？看老子不給你顏色就不肯服輸了。”

于是，他倆打架起來，還互相拔毛的，誰也不愿望讓誰。

“玉高火艷他，他也是那么暴力。以后，他倆還是，不交往了……”冪六柔竹梨又嘆道。

當然，在更遠處周圍，峪小蓬草還在跟艷海飛揚、橙歡瀟沛、夏沛心陽樂喝喝地玩著。似乎不知道數(shù)學期末考是要考加法口決。

她不是不知道，其實是不愿意聽到，但事實上，還是聽到了，頭還故意轉(zhuǎn)到背后，把扁扁嘴塞到自身羽毛上一小會兒。果然，數(shù)學期末考必考加法口決。

其實，峪小蓬草潛意識里是這樣想的：“數(shù)學什么我最討厭了，只有班長他們聰明的鳥才會的，我的頭腦一點都不會。加法口決，一二三四五什么趕緊滾開，我就先跟朋友玩玩～別想這個數(shù)學令我頭疼又不開心的事～”

……

相信一主就是相信真相。

但一主允許你不相信。

而不相信就是創(chuàng)造地獄，就是不接受真相。

真相之內(nèi)皆是天堂，沒有地獄，死亡的存在。

但真相最終無需你特意相信，當你明白最終根本不需要信仰，只有誠服，自然接受就可。

一主圣音又歌頌道。

“曾經(jīng)也有不少生靈，他們曾有的生靈接受了真相，說了什么‘信一主得永生’，‘不信一主下地獄’等這類的話，但這些話被濫用，一些不明真相的生靈，看到這些話扭曲成以為能得幻相利益的好處，并借此搞宗教來洗腦一群不知真相的生靈，以信仰一主名義來獲得幻相的利益。”萬齊夢真對一主圣音說到。

“他們是明白說這話什么含義了嗎？他們不知道死亡與地獄只是幻相，知道后，就清楚是幻相，并不存在，所以得永生，不知道，不接受真相，那么地獄幻相就會很真實，于是就是下地獄。宗教什么信仰一主并不是真正接受真相，真相也無需特意信仰，自然接受就可。相反，特意信仰，尤其是宗教來的，往往沒有接受真相仍然相信幻相存在，這出發(fā)點已經(jīng)是背離真相，怎么可能得永生離開地獄呢？”一主圣音回道。

“說得好啊，他們還想把下地獄搞得如此真實，于是就對不信該教者或背叛者用酷刑懲罰。”

“無需特意懲罰，當他們不肯接受真相時，就相信了地獄般的可怕充滿死亡，疾病，不公，邪惡等的可怕世界，把這些幻相信以為真怎么不可能覺得是如同落入地獄的折磨呢？這已經(jīng)是落入‘懲罰’了。”