要說玉灌子美管住弟弟之后，他在班委上問題又碰到一個難題，就是歷史課代表——云羽愛。

云羽愛個性上與他弟弟玉高火艷，皮，搗蛋不同，可以講是比較相反的。他個性上反而太老實，而且相當溫順，還軟弱，不像副班長碧靈晴是溫柔個性上其實相當強勢。

但軟弱一點是沒什么，居然軟弱到什么。收歷史作業(yè)，很多同學不交，他要叫同學強制交也不會叫，而且也不登記名字。

這個歷史課代表簡直是空氣樣，存不存在沒區(qū)別。

玉灌子美剛當班長時，看到云羽愛歷史最好，讓他當歷史課代表了，剛開始并沒有注意到他無能，直到歷史老師吐槽歷史作業(yè)為什么收起來每次這么爛，而且不少沒交，都怪到班長頭上了，這下才清楚，他選擇了無能的課代表。

玉灌子美有一個問題在糾結，是幫助云羽愛還是換個課代表？

他先叫學紀委員——高水甜過來。

要說高水甜吧，她當這委員比較忙，要管學習狀況也管紀律上是否違規(guī)。

于是就問了下：

“我說你學紀委員，你平時沒注意到歷史課代表云羽愛無能嗎？如收作業(yè)收不清楚。”

“哦，我并非不知道，只是太忙了，最多只能催促他，他無能啊，我也管不了那么多。”

“哼，你個學紀委員管的能力也太差了，你無能就算了，為什么不早通知我？怎么還非得等我被歷史老師水陽波愛罵才舒服？”

“哎，班長。我平時忙，而且班上我還要注意違規(guī)同學，課代表無能只是小事，相比違規(guī)者，所以我知道了也沒通知你了。”

“嘿嘿，你還好意思講，歷史課代表無能就不擔心全班歷史學不好嗎？雖然歷史課是簡單啊，但別輕視了。”

玉灌子美又說：“行行行，你忙你的吧。”

根據玉灌子美印象中，云羽愛可是旅虹的種王之子，就是王子，雖然旅虹種王早是選舉制了，但王子理論上說應該能力很大的。

真的是想不到啊，王子怎么會這么懦弱？當個課代表都這么無能？

玉灌子美真的是感嘆，這云羽愛腦子到底是怎么想的？

至少，他與云羽愛同組，與南高飛燕他們什么，在假期一起冒險到世界地方玩。玉灌子美也了解到，云羽愛膽子小。雖然是男生，但居然沒有膽量。

莫非，云羽愛怕班上強勢同學，尤其是二賴子這種，所以想收作業(yè)不敢叫他們？我記得像我弟弟，玉高火艷就是一位，但還被我收拾得服服帖帖。

不過，玉灌子美也清楚，班上不止一位二賴子，像愛日艷情什么也是典型的。

但這還只是腦子猜測，云羽愛的無能，最好還是親自去了解。

班長叫了下副班長碧靈晴，一同找個云羽愛談談。

云羽愛見到班長，就問了下：

“班長，你找我什么事？”

“你當歷史課代表的課。”

“班長，這……”

“這什么啊，我問問你，你不會收同學的作業(yè)嗎？”

“說起來慚愧，好多同學不會。”

“那你不會叫他們交嗎？”

“我是想叫，但嘴巴被什么擋住了，不會開口！”

“你怕什么？”

“怕起沖突，總感覺自己無力樣，心不狠。”

“……”玉灌子美一聽說無語，又說：

“你好歹是男生啊，還是王子，你怕什么啊？”

“可是，也有幾位很兇的！”

“誰啊，你一一說出來。”

”日變球，橙小洋花，玉高火艷，愛日艷情，紅橙里香，天鋼星雙。”

“什么，你連紅橙里香，天鋼星雙是兩女生都怕？”

“是的，但還好，她倆一般肯交作業(yè)，但像愛日艷情一般不肯交的，就……”

“你連叫他交作業(yè)都不會！”

云羽愛用姿勢表示同意。

“慫包，你不會記名字嗎？”

“我本來也想登記名字，但感覺自己，沒狠心想叫老師處罰他們。”

“慫，你這心軟得，跟無力的懦弱什么區(qū)別……”

“可是，我也不知道……”

“不知道什么？”

“說不來。”

“汗，怎么還有說不來的？碰到你這家伙，腦子都要變成兩個大了。”

玉灌子美想想云羽愛還真有點怕強勢同學，但好像也沒這么簡單。

“副班長，你問下云羽愛情況。”

“好。”碧靈晴回道。

“云羽愛，你說吧，你感到無力是什么感覺？”碧靈晴一開始這樣問。

“這……這……”云羽愛問傻了。

“哦，就像是一個物體想搬也搬不動？”

“可能吧。”

“來，如果你面對收作業(yè)同學是我，會這樣感覺嗎？”

“不會。”

“如果你面對收作業(yè)同學是老師呢，會這樣感覺嗎？”

“不會，但是我會怕，會求他。”

“哈哈，你可以多動腦啊，云羽愛，你面對無力同學也可以求他。不是不是，改為溫和一點，叫他交作業(yè)，你強硬不來沒關系，這不需要多少強硬地催。”

“萬一他不交呢？”

“你就記名字唄！”

“啊，這這這，記名字不是要得罪他？”

“哎呀，他最多被歷史老師挨罵罷了，這叫什么得罪，而且他犯錯在先了。”

“……”

“就這樣做，很簡單的。”

這時，玉灌子美插話了：

“云羽愛，你要他交作業(yè)稍微強硬一點也沒關系，如拍他桌子。”

“這，行？我不敢！”

“拍桌子又不是找他打架，怕什么？他敢打架那是神經病差不多，就二賴子最多也是不交作業(yè)了，他敢打架我班長也不會不管。”

“可是……”

“別想這么多，想了就覺得無力，你肯做應行，哪怕真的只是無力得輕輕拍桌子，這都有效果。我只是怕你光口頭溫和催促，不交作業(yè)同學特別多，所以需要強硬一點。”

“好吧……”

要說云羽愛有改變嗎？當日他也沒多少改變，全班36位同學，他只收了26名同學，跟以往比還是差不多。如果是班長是他，看10位同學沒交不得氣死，可云羽愛就是這慫樣，10位同學不交居然不敢催。