“是否為真？和尋。”陛下問(wèn)道，

“回陛下，我愿意接受終相的調(diào)查。如若屬實(shí)，依法治罪。”

終相聽(tīng)說(shuō)錦衣衛(wèi)首領(lǐng)惹上了官司，哪敢相信？

終相立即把于和尋扣押，而把二人送進(jìn)監(jiān)察室，以詢(xún)問(wèn)。

二人把事情的原委告訴了他。

終相命令里正回述。屬下們前去調(diào)查，不過(guò)一日就發(fā)現(xiàn)了所言不實(shí)。里正把白徒的老人送進(jìn)王幾。

“你二人說(shuō)慌，意欲何為？”

“都是陛下不相信我們。”

“你們有什么能力讓陛下相信？即使你跟陛下相識(shí)，陛下更不可能把錦衣衛(wèi)首領(lǐng)的職務(wù)交給你。你可明白？”

“不明白。于和尋親自守城門(mén)，護(hù)京。自己也是今年剛剛上任聽(tīng)說(shuō)自己的妻兒都不知曉，可見(jiàn)其多么愛(ài)家人。盡管不能說(shuō)明自己的職業(yè)。”

“那他知道他的孩子是誰(shuí)嗎？”

“說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，就是每天要看門(mén)，哪有機(jī)會(huì)見(jiàn)家人啊。你們兩個(gè)看來(lái)沒(méi)有孩子，我當(dāng)小官的時(shí)候，就娶了另一個(gè)媳婦，幾乎很少去見(jiàn)。即使陛下，也是十幾年才回到了這里。每個(gè)干這個(gè)活的，不害怕自己被親人誤解，就怕自己的家人喪命啊！這不是愛(ài)家里人的具體表現(xiàn)嗎？”

“我們兩個(gè)如果就是他的兒子兒媳，那么我們犯了什么罪？”

“誣告罪三年有期徒刑。”

白徒去了審訊室。

“于首領(lǐng)，我想問(wèn)一問(wèn)，你是否婚配？”

“無(wú)。”

“那是否有人要提親？”

“無(wú)。”

“那如果你的女兒站在你的面前，你還能認(rèn)識(shí)嗎？”

“沒(méi)有女兒，如果真有，離別家三年六個(gè)月二十天。早就忘了。”

“那你還認(rèn)識(shí)你娘嗎？”

“不認(rèn)識(shí)。我既然燒了你們的房子，還希望你們不要軟。我認(rèn)罪便是。也可以了卻你們的心愿。”

那老人，里正見(jiàn)到果真是于和尋，沒(méi)有一個(gè)不流淚的。

“首領(lǐng)，你還記得我嗎？”

于和尋看了一看，實(shí)在不記得了。

“我是小紅啊。你是那個(gè)誰(shuí)啊？”

“我真的沒(méi)有娶媳婦。作為錦衣衛(wèi)，是不容許有妻的，至少在30歲。我真的沒(méi)有娶。”

“我們都知道。不過(guò)你真的火燒了他們家，不過(guò)不犯法。因?yàn)榘淄降母赣H有通敵的嫌疑，被皇帝殺了。你母親在三年多之前，想在人殉的時(shí)候刺殺陛下，被陛下臨幸。這么算來(lái)，你們兩個(gè)也是幸運(yùn)之人。不過(guò)白徒，你不是白徒。因?yàn)槟愀赣H站在你面前，你卻不認(rèn)識(shí)。”

于和尋補(bǔ)充道，

“白徒是好名字，騙你進(jìn)去也是頗費(fèi)力氣的。還有武分梅，陛下覺(jué)得你的父母應(yīng)該是那個(gè)人。白兄弟，怎么樣？”

“我真的姓白，是他的妻子。”

你看，男女不分，高度緊張。

精明的犯罪嫌疑人就是如此。因?yàn)檎Ｈ吮贿@種罪名逮捕能不害怕嗎？

“我……我不是。小女只是個(gè)租用的人。就憑這賺一些錢(qián)。不過(guò)我真的不明白，陛下在哪里？我是自小無(wú)父無(wú)母的，怎么突然有了，似乎有三個(gè)。不，似乎有四個(gè)了。”

“你是誰(shuí)？不要緊。關(guān)鍵的是白徒，白徒按照現(xiàn)在情況看，極由可能在隱瞞一個(gè)真相。就是自己是誰(shuí)？”

“我現(xiàn)在已經(jīng)17了，陛下35歲，差18 ，完全可以生我。你們動(dòng)不了我。我才是太子，真正地。”

“你知道陛下是怎么選出來(lái)的嗎？”

“陛下是由傖相和云相推薦出來(lái)的。這我自然知道。”

“按照我朝慣例，太子是能力與德行的統(tǒng)一體。陛下廢地主，人盡皆知。完成測(cè)試，關(guān)于太子的。”

“那為什么把那個(gè)小娃娃叫太子呢？”

“因?yàn)閷m中皇子無(wú)數(shù)，屬于陛下的只有一個(gè)。再者我朝真正的太子在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，早就想辦法賺錢(qián)了，壓根就不想當(dāng)太子。”

“說(shuō)得好聽(tīng)，不想當(dāng)，那為什么他當(dāng)了呢？”

“因?yàn)槠渌幕首記](méi)有通過(guò)測(cè)試。只有兩個(gè)，可是我們80%的人認(rèn)為陛下最合適。如果擱在以前，我罵陛下老色鬼是要被天罰的。云相管陛下最嚴(yán)，盡管50歲了，還把陛下當(dāng)小孩子日夜教訓(xùn)，可陛下也沒(méi)免。你有這個(gè)胸懷嗎？錦衣衛(wèi)是極其重要的位置，怎么可能交給你？”

只見(jiàn)拷鏈索上，去拜見(jiàn)皇帝。

陛下早就給考生們講述一系列力所能及的知識(shí)。

下午三點(diǎn)，開(kāi)始。從數(shù)學(xué)開(kāi)始講起，主要的是幾何圖形。一直講到了三點(diǎn)半。

下課后，那個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的說(shuō)，

“老師，我終于明白畫(huà)畫(huà)了，它需要數(shù)學(xué)。你可以給我私人輔導(dǎo)嗎？雖然我的父親也沒(méi)錢(qián)。”

“還有其他的同學(xué)也想這樣嗎？”

“我也想。”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)答應(yīng)。只有少數(shù)幾個(gè)不同意。

老師把他們叫了起來(lái)，詢(xún)問(wèn)緣由。

大部分人說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)。有些人說(shuō)自己喜歡四書(shū)五經(jīng)。

“老師現(xiàn)在就在給你們私人輔導(dǎo)，怎么來(lái)了？”

“老師，這怎么叫私人輔導(dǎo)呢？明明給我們一大群人講。”

“我怎么可能給你們每一個(gè)人都去講。你們的興趣可不一樣。我們可沒(méi)有在學(xué)校。如果學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題的，趕緊說(shuō)，別磨蹭。”

“就是老師，我想學(xué)書(shū)法。你可以教教我嗎？”

“部長(zhǎng)指示我們，可沒(méi)有所謂的書(shū)法呀，這可不是考試的內(nèi)容，你確定你要學(xué)，那可真是私人輔導(dǎo)呢。你確定？”

“確定。其他同學(xué)們也想不想學(xué)？”

沒(méi)有人去答應(yīng)。

“那好，我剛好認(rèn)識(shí)一個(gè)書(shū)法先生。不過(guò)這些課還是要學(xué)。明白了沒(méi)有？”

“明白了。”李也坐下了。

“還有什么問(wèn)題嗎？”

“就是老師什么是三角函數(shù)。”

“是在小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)嗎？”

“沒(méi)有，我妹妹學(xué)過(guò)。我只是偶爾看過(guò)。”

老師在講幾何，又不是函數(shù)。你瞎起什么哄呀。

“沒(méi)事。我先問(wèn)你，三角函數(shù)有哪幾種？”

“有正弦，余弦，正切。”

“不錯(cuò)。那正弦和余弦函數(shù)有什么聯(lián)系？”

“似乎是差π/2，正弦向右平移這個(gè)單位就是余弦。”

“嗯。確實(shí)。那大家看看我出的題。”

大家們趕緊動(dòng)起筆來(lái)，算算了。朱八自然不是第一個(gè)，而是某人。

“老師，我算出來(lái)了。”

老師一看，雖然錯(cuò)了，但是基本上是在聽(tīng)。

“雖然穿的好，可算錯(cuò)了。所以只要穿的比較簡(jiǎn)樸些就好。明白嗎？”

“老師我也不想。可穿的太爛了，我不能出門(mén)，盡管我也窮。”

“盡量少花錢(qián)，要把自己的父母關(guān)心。其他的同學(xué)算出來(lái)了嗎？”

朱八給老師自己的答案。

“嗯。不錯(cuò)。我們這道題是如何化簡(jiǎn)。其他的同學(xué)是否能明白。”

“老師，我不明白。”，有一部分人說(shuō)。

“嗯。敢說(shuō)實(shí)話(huà)，就是好樣的，你們比我好。”

眾人莫不鼓掌。

在課堂上，有許多同學(xué)反問(wèn)，讓課堂更加有意思。雖然某些同學(xué)讓人很煩，可是老師的態(tài)度讓大家很開(kāi)心。盡管很吃力，可是老師仍然不嫌累。

“老師，繪圖設(shè)計(jì)，為什么不學(xué)呢？”

“畫(huà)師讓某些喜歡藝術(shù)的考生去學(xué)習(xí)。我呢，才疏學(xué)淺，就勉強(qiáng)教同學(xué)們繪畫(huà)，書(shū)法，舞蹈等等。不過(guò)你們喜歡藝術(shù)的藝術(shù)生要努力。有些老師我都要叫老師，所以你們就要讓他講完，然后自己去想，想不來(lái)，就去問(wèn)。我就天天問(wèn)。那是我家富，他不給我講，那他就完了。我的教育部部長(zhǎng)李全德，專(zhuān)門(mén)教我書(shū)法，但你們就沒(méi)這個(gè)運(yùn)氣了。如果你們當(dāng)中有一個(gè)是他的孩子，我不得不說(shuō)小心點(diǎn)，他爸因?yàn)樗涛視?shū)法，天天讓他讀四書(shū)五經(jīng)，因?yàn)槟菚r(shí)候四書(shū)五經(jīng)可以說(shuō)是唯一的教科書(shū)嘛，如果學(xué)不好，就不陪我練。有沒(méi)有他的孩子？”

李廣智站了起來(lái)，似乎有些害怕。

“原來(lái)你就是。那你就讓你爸教嗎？不過(guò)他天天忙，我這個(gè)學(xué)生就勉強(qiáng)教教你。不過(guò)可要努力。如果學(xué)了一天就放棄了。你可不要向你爸說(shuō)你的學(xué)生欺負(fù)我。你可以向喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)學(xué)習(xí)，畫(huà)畫(huà)。你可以購(gòu)買(mǎi)某些書(shū)法貼。臨摹都要到位。”

“不好意思。請(qǐng)問(wèn)老師，我爸為什么可以教你呀？”

“因?yàn)樗约喊褜W(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)當(dāng)做書(shū)法了。所以寫(xiě)的認(rèn)真，你爺爺更覺(jué)得他是有用之才，再者，你爺爺也是我的老師啊，你說(shuō)他不趕緊學(xué)，跑來(lái)胡鬧，老老師能不生氣嗎？”

“老師，教育部部長(zhǎng)的父親當(dāng)時(shí)可是禮部尚書(shū)，可不是一般人能教的。叔叔肯定是大官。”

“那自然是。其實(shí)你叔叔的書(shū)法比我老師的棒，因?yàn)闉榱藢?xiě)好，天天練，天天把鵝當(dāng)做自己的一心人了。整整和你爺爺斗了十幾年的書(shū)法。人家都說(shuō)我爸什么都干不好，其實(shí)那還真是騙人的。”

“老師的爸爸這么能干。現(xiàn)在做的什么呀！”

“現(xiàn)在過(guò)世了。不過(guò)以前嘛，給女孩子畫(huà)畫(huà)，跟大書(shū)法家們切磋，盡管總輸。”頭不自覺(jué)抬了起來(lái)。

“老師，我聽(tīng)說(shuō)皇帝會(huì)看我們。可是怎么還不來(lái)。”

“那可能是你們讀錯(cuò)了，皇帝會(huì)跑來(lái)這里給你們這些一問(wèn)三不知的人講課嗎？”

說(shuō)的也是。

等到下課以后，老師變成了皇帝。

其實(shí)許多人都心知肚明，此人將會(huì)是主考官。因?yàn)槎Y部尚書(shū)可能而且只會(huì)給太子或皇帝講課。

皇宮。

“你們幾個(gè)在我家吃飽了，還不趕緊走，把我的一份也拿來(lái)。”

“陛下，你既然不吃，我們就吃了。這個(gè)人說(shuō)自己是太子。”

陛下開(kāi)玩笑的說(shuō)，

“這簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。那就吃吧。”

“陛下，他們都說(shuō)不是。”

“他們說(shuō)是不是，先吃飯，然后再說(shuō)。可不能把你給餓了。”

白徒和武分梅兩人沒(méi)有一個(gè)人不感動(dòng)。

兩人剛動(dòng)筷子，就哭了，勉強(qiáng)吃了一口，也吐出來(lái)了。

“陛下，我……你……你干嘛讓我們吃啊？”

“說(shuō)實(shí)話(huà)，挨餓很難受。我就體會(huì)過(guò)。再說(shuō)了，你們敢吃，表明你們還是蠻相信我們這些人的。你們還要找太子，可不能耽擱。吃飽了，讓錦衣衛(wèi)保護(hù)你們，因?yàn)檎嬲膬词挚赡軙?huì)暗殺。”

“不會(huì)的，他們說(shuō)我是太子，一定會(huì)保護(hù)我的安全。他們?cè)趺纯赡軙?huì)滅口呢？”

“看來(lái)還是娃娃，既然成了我的私生子了，應(yīng)該過(guò)的苦啊，似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)世。怎么不知道這一點(diǎn)？”

“我反正不是。是我瞎說(shuō)的。我想把您逼出來(lái)，所以就撒謊了。”

“嗯。差點(diǎn)把我激動(dòng)了。原來(lái)不是，那我怎么保護(hù)你啊？”

“我真不是。不過(guò)我知道太子在哪里？他仍然在這里，應(yīng)該在冷宮。”

皇帝命人趕緊去找，只見(jiàn)太子正在和皇后一起玩耍。

自然把人帶來(lái)了。

“姜皇后，怎么是你？我記得我沒(méi)有把你貶在冷宮啊。怎么知道的，小兄弟。”

“其實(shí)那個(gè)人對(duì)我說(shuō)，要通過(guò)太子來(lái)獲得你的信任。然后趁機(jī)殺了你。”

“那給你多少錢(qián)呢？”

“人家說(shuō)50亇。”

“我現(xiàn)在只值50亇了。怎么這么低呢？看來(lái)你跟錯(cuò)主人了。”

“是啊。不過(guò)我真的很想考中官。”

“你先不說(shuō)了。我的娃娃，怎么去的哪里？”

“姜皇后娘娘讓我去的。”

“姜媛媛，你說(shuō)呢？怎么不把孩子養(yǎng)在正德殿。”

“我本來(lái)就在正德殿，這孩子想和我在一起。”

“那冷宮怎么是天的寢室？”

“那我就不知道了。應(yīng)該是你說(shuō)的吧。現(xiàn)在誰(shuí)都知道只有我沒(méi)有生育能力，也只有我的宮殿空寂。”

“我的孩子餓了沒(méi)有？”

“不餓。三歲半的孩子怎么去了天之后殿？”

“我聽(tīng)見(jiàn)有其他男人的叫聲，就去看了看。”

“是真的嗎？誰(shuí)？”

“不認(rèn)識(shí)。”

陛下先吃完了飯，把肚子添飽了。然后把他們幾個(gè)請(qǐng)了出去。

宣云相，傖相和終相。把教育部部長(zhǎng)留了下來(lái)。

不肖半刻，人全都來(lái)齊了，除了云相。

錦衣衛(wèi)首領(lǐng)親自去請(qǐng)。只見(jiàn)云相要自縊。于和尋環(huán)視四周，只見(jiàn)丫鬟，仆人空無(wú)一人。趕緊把他救了起來(lái)，邀請(qǐng)他去皇宮。

那云相更加害怕了，不知怎么一回事？

可于和尋還是跟他說(shuō)，不要害怕，陛下不是要?dú)⒛悖駝t你早就完了。

這下云相才放心。

不過(guò)汗流浹背，仍然不變。

“云相，你這到底要干嘛？”

“我聽(tīng)說(shuō)陛下要?dú)⑽遥院芎ε隆！?

“我為什么要?dú)⒛悖磕愠撕軌模僖矝](méi)有了。”

“我……我不知道要找我什么事？”

錦衣衛(wèi)首領(lǐng)于和尋給陛下匯報(bào)了這里的一切。

“飯吃了沒(méi)有呀，大家。”

眾人答道吃了。云相也吃了。不過(guò)陛下吃了半碗，又害怕他死，他吃一口，陛下也就吃一口。

“這件事，是我的愛(ài)人把自己的孩子一直關(guān)進(jìn)正德殿的事。孩子說(shuō)他的親娘不貞潔，跟你們討論討論。”

“陛下，這是家事。我們要趕緊辦公去了！”，終相道。

眾人都坐著。卻又走了。只有三相留著。

“傖相，你覺(jué)得如何？”

“陛下，皇后不可廢，不僅僅是因?yàn)樗挠H娘是姜皇后，更因?yàn)榻屎蟀卜€(wěn)，處理政事也是可以。”

“云相呢？”

“陛下，皇后不可廢！”

“終相呢？”

“與兩位丞相一樣。”

“那太子裶學(xué)文呢？”

“到底誰(shuí)是我的親娘？”

“說(shuō)實(shí)話(huà)，她有沒(méi)有虐待你。她是不是很想見(jiàn)你。”

“不知道。不過(guò)她似乎很壞，逼我看書(shū)，什么的。”

“都知道書(shū)了？”

“孩子的確知道了。至少比你能干。”

“你現(xiàn)在知道為什么你會(huì)這么倒霉吧。因?yàn)槟阋灰?jiàn)面就和我吵架，我實(shí)在很生氣。你也確實(shí)也是如此。你說(shuō)你到底有什么好？竟然讓我的孩子喜歡學(xué)習(xí)。”

“爸爸，什么是學(xué)習(xí)啊？”

“就是什么了，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是看書(shū)等等啊。”

“到底誰(shuí)是我的親娘？”

“你的親娘現(xiàn)在很希望她自己當(dāng)皇后，知道為什么嗎？”

“不知道。”

“因?yàn)槟隳负笾雷钇鸫a的一點(diǎn)，那就是把他自己以為是小妾了，完全不想當(dāng)小蝦米。這是好事。”

“父皇，我實(shí)在不明白，我好害怕。”

“天天和我一起辦公吧。看怎么死？”

“死是什么？”

“讓傖鶴給你說(shuō)吧。”

“叔叔，什么是死啊？”

“就是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到自己的親人了。”

“娃娃呀。你可知道，為什么傖鶴和云相，認(rèn)為我當(dāng)皇帝比誰(shuí)都合適嗎？你知道為什么終服剛才支走了其他人，可是他自己還在嗎？”

“我不知道。不過(guò)傖叔叔喜歡摸我頭，云外祖父要我天天讀書(shū)，終叔叔說(shuō)，要是不再長(zhǎng)高，就打我。”

“怎么終服，還要打我呀？”

“這是孩子瞎說(shuō)的。我是也和云相一樣讓他讀書(shū)。”

“可娃娃把你們說(shuō)的這么好，不知道怎么說(shuō)我呀，是不是有很多的娘？”

“對(duì)！”

“現(xiàn)在讓我廢了，我肯定也不想。你以后就不要了。要當(dāng)一般人，那么你就安全了。如果你實(shí)在疑心，不知道終服，云相，傖鶴面合心不合，那么你就會(huì)犯錯(cuò)。”

“陛下，我們……”

“意見(jiàn)不合，沒(méi)關(guān)系，想玩陰的，有關(guān)系。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。傖鶴雖說(shuō)是右，可處理的事情比云相的要多，云相雖然處理的事情少，卻都是大事。終服雖然不是左，也不是右，可是監(jiān)察百官，市場(chǎng)，任務(wù)其實(shí)說(shuō)不重肯定是騙人的。因?yàn)闆](méi)人能保證自己能清白，這很難。說(shuō)實(shí)話(huà)，云相的確老了，可我們所有人都比不過(guò)他。讓我們辦的話(huà)，難免出現(xiàn)大問(wèn)題。可云相就不同了，見(jiàn)到的東西比我們多。傖鶴和我差不多的年齡，可是來(lái)自基層，與終服，傖鶴和終服讓我們這個(gè)國(guó)家比以前更好。平均每天都有人想去終服所在的崗位上班。你們沒(méi)有走，是把我當(dāng)一家人了。盡管有時(shí)候真的很生氣。”

“陛下，我覺(jué)得繼續(xù)可以上班了，不過(guò)我肯定還是會(huì)批評(píng)你的。”

“我將繼續(xù)管政府。絕對(duì)不偷懶。”

“我將繼續(xù)監(jiān)察百官，監(jiān)察市場(chǎng)。盡管連我今天才知道，我這么重要。不過(guò)陛下那你不就沒(méi)干的了？”

“我是你們的領(lǐng)導(dǎo)啊。”

大家都站了起來(lái)。

“就是我有什么用啊？”錦衣衛(wèi)于和尋道。

“我要用你保護(hù)我們。不能讓別人竊聽(tīng)等等。沒(méi)有了你，我們睡覺(jué)怕被干掉，命沒(méi)了，談什么服務(wù)人民呀。如果終服和于和尋懶惰絲毫，我們就會(huì)死。貪官可是吃人的，可不吃飯。”

原來(lái)如此。

“陛下尊重我們。難怪你之所以是太子，而不是其他人。”

“我的兄弟姐妹以為當(dāng)了皇帝，就可以目中無(wú)人，以為自己是神了。先皇其實(shí)一早就想讓我登基，讓我去野外求生，原先我不明白，可是我剛剛想起來(lái)，確實(shí)要對(duì)之更加嚴(yán)苛。要?dú)v練，時(shí)機(jī)未到。”

不知陛下如何處理造謠二人。