每天同學(xué)們必須在早上五點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班級(jí)。

遲到者，這一天你都別想進(jìn)班了，去老師辦公室待著吧。

辦公室里，沒(méi)課的老師還能和你聊聊天，談?wù)劺硐耄嗝馈?

自從那天看到邵年失落的眼神，我就開(kāi)始四點(diǎn)起床，四點(diǎn)半左右就到班級(jí)。

北方寒冷的冬季，四點(diǎn)半天還沒(méi)有亮，我就已經(jīng)進(jìn)了教室。

我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝了溫暖的床，奔赴到無(wú)人問(wèn)津的教學(xué)樓。

班級(jí)里，就我一個(gè)人，我要么聽(tīng)聽(tīng)歌、要么發(fā)發(fā)呆。

第三天，當(dāng)我邁著步伐走進(jìn)班級(jí)時(shí)，看到一位少年拿著筆記本背著政治。

我雖然不驚訝，但心里卻掀起了漣漪。

“嗨，青春，早上好。”

在我出現(xiàn)在門(mén)口的那一刻，邵年放下了筆記本和我打著招呼。

“早。”我壓下心里的悸動(dòng)，回了句，快速的回了座位。

初三（一）班的教室，從此就出現(xiàn)了這一幕，女孩和少年總會(huì)在清晨四點(diǎn)半一前一后出現(xiàn)在教室。

每一天，少年都會(huì)向女孩打聲招呼，然后各自坐在座位，各自忙。

邵年背政治、背文言文、解方程式，我要么發(fā)呆、要么發(fā)呆。

一個(gè)星期后，在孟一依知道不僅我早去班級(jí)，邵年也早去班級(jí)后。

她也每天四點(diǎn)起床，四點(diǎn)半和我一起到班級(jí)。

兩個(gè)女孩聊的津津有味，邵年有點(diǎn)尷尬。

于是，第二天的早晨，就看到邵年拉上了秦子昂作陪。

戴老師給我們上語(yǔ)文課，那絕對(duì)是一絕。

原來(lái)三班的學(xué)生，聽(tīng)了戴老師的課，瞬間就喜歡上了戴老師的語(yǔ)文課。

我們是畢業(yè)班，各科老師的任務(wù)是在放寒假前講完上下兩本教課書(shū)，下學(xué)期之間進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

戴老師站在講臺(tái)上津津樂(lè)道的講著《鄒忌諷齊王納諫》，講完就讓我們背誦。

這篇文言文特別有意思，戴老師講的也有趣。

然后，我們就以驚人的速度背會(huì)了。

下課后，邵年竄到我前面的座位，問(wèn)：“青春，我孰于城北徐公美？”

他一和我說(shuō)話(huà)，我就不知道如何應(yīng)對(duì)。

我像一只無(wú)頭蒼蠅，轉(zhuǎn)頭問(wèn)向旁邊的孟一依：“誰(shuí)美？”

“徐公美。”孟一依回答。

我掛著一張笑的比豬都難看的表情，說(shuō)：“徐公美。”

邵年當(dāng)成啥事都沒(méi)發(fā)生，轉(zhuǎn)身和離他最近的男同學(xué)勾肩搭背笑的開(kāi)心的聊著什么。

帶我們畢業(yè)班的歷史老師，有的同學(xué)認(rèn)出了他是在我們進(jìn)入初中開(kāi)學(xué)那天站在講臺(tái)上講話(huà)的校領(lǐng)導(dǎo)。

還有人打聽(tīng)到，這位校領(lǐng)導(dǎo)教上屆畢業(yè)班的時(shí)候，如果有人打擾課堂紀(jì)律。

他直接甩書(shū)，開(kāi)罵，一罵就是節(jié)課，罵的話(huà)還不帶重復(fù)的。

第五節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)兼任歷史老師的林山領(lǐng)導(dǎo)的課。

全班同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的坐等老師開(kāi)課。

站在講臺(tái)上五分鐘一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)的林山領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們大眼對(duì)小眼。

底下的同學(xué)們都被看毛了。

做反思又反思好像沒(méi)得罪過(guò)這位爺吧？

終于在十分鐘后，林山領(lǐng)導(dǎo)一笑。

把底下同學(xué)嚇到一片，真想說(shuō)一句領(lǐng)導(dǎo)我們心臟不好，求你別笑了，太驚悚。

林山領(lǐng)導(dǎo)可不在乎我們想什么，樂(lè)呵的說(shuō)：“哎？這學(xué)期我咋沒(méi)罵人呢？”

全班同學(xué)：“……”因?yàn)槲覀儽容^聽(tīng)話(huà)。

“咳！好了，現(xiàn)在歷史書(shū)翻開(kāi)，咱們講到哪了……”

林山領(lǐng)導(dǎo)收回笑容，頗為嚴(yán)肅的說(shuō)著。

不愧是領(lǐng)導(dǎo)思維跳脫就是和旁人不同，看看我們林山領(lǐng)導(dǎo)。

再講臺(tái)上和同學(xué)們大眼瞪小眼十五分鐘后，就說(shuō)了一句似困惑的話(huà)，立馬講課了。

在畢業(yè)班各科老師的帶領(lǐng)下，我們成功的把上下兩冊(cè)教科書(shū)用一個(gè)學(xué)期學(xué)完了。

我們也迎來(lái)了做畢業(yè)生以后最期盼的日子。

準(zhǔn)備準(zhǔn)備放寒假了。

人們常說(shuō)冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？

冬天確實(shí)已經(jīng)來(lái)到，春天也的確在趕來(lái)的路上。

我們也一直在向前走，沒(méi)有方向，也不需要方向。

找不到退路，也絲毫不會(huì)后退。

就這樣，帶著莫名的勇氣，一路前行。