弄了半天才想起來，這個邦定都是用靈魂的，不是用血的也不是血脈八專承的東西，滴水有用才怪，只有靈魂才是獨一無二的，就算是王曉和二小他們的靈魂都是有差別的。

想通了這點王曉就拿著戒子，靈魂探了進去看到一個陣法的中樞，然后煉化認主完成后看了一眼空間，很滿意至少可以裝很多東西，并且發覺空間的大小完全取決于自己實力，看到這點后王曉就覺得很不錯了，雖然現在還不算大，但是隨著自己實力的上升，總會變大的何況現在，在大拿來也沒有什么用也沒有這樣多的東西來裝不是。

看到王曉新奇勁過了后，凡塵就對王曉道：恩你決定去上學我也不用去管你，最近但是你戒子還有一個功能，可以視訊并且還是智能的，不過就是因為這樣你每天至少要背十萬字的東西，恩如果沒有十萬就一萬字的文章，并且能完全理解。

老師我也不是學儒道的，為什么要看這樣多的書。

讓你看書的目的是為了讓你包容更多的思想，才會有更多的思路，思維才不會固化，別人還沒有你這樣的機會，你乍的了還不原意了不成。

不是不愿意，只是老師我覺得有點多，能不能少一點比如說一句話。或者一段話怎么樣？

可以啊！說著凡塵就將道德經傳給了王曉，因為道德經是古經，是沒有分行沒有段落的。如何去讀分段完全就是取決于讀書人本身。

所以當王曉收到道德經時也愣住了，這是乍回事為什么沒有標點，為什么沒有段落，為什么全是字還是古字，這讓他乍記，老師這不是給他找事做嗎！主要是看不懂啊！都沒有分段全是字感覺如何分都可以。

主要是前面還好，后現在如何辦呢哎！看來這次是沒有辦法玩了，不過就在這時聽到凡塵說這經書可不一般，可是圣人的作品，這下王曉就一下來了精神，也不管什么好不好讀，能不能理解了，就想著能看看圣人的作品，并且還能當功法來修，一提到功法王曉就來了精神。

不過很多時候想法是美好的，現實確是自己想太多了，看著王曉一付認真學習的樣子，凡塵就一揮將王曉送回了自己家，不過王曉看了半天還是不能理解，還是沒有一點頭緒，都看得頭痛了還是一點進展都沒有，現在才知道為什么老師叫自己多讀書了，明明一本絕世功法在面前，可是自己看不懂，感覺好尷尬前面還覺得自己是學霸來著，現在感覺好像只是大一點的學渣罷了。

看了半天還是看不懂后，王曉就放棄了，不放棄也沒有用，所以只能去從基礎學起，也不覺得累了，也不覺得煩了誰叫現在他功法不能提升，這本道德經有可以加快他解封的速度呢！

一個人在不喜歡做一件事，但是為了達到自己喜歡事的目的，他那怕去做不喜歡的事也會要達到目的。

凡塵現在都沒有管王曉如何做，走進城堡后就到了后堡，看到昨晚收來的靈魂，因為有了不死城的滋養，都變成了實力，隨著凡塵的解封實力不死城能力也隨著解封了不少，雖然不死城認主的是王曉，但是一點也不影響凡塵的操作。

看著這些靈魂，凡塵想先將地府的班子給拉起來，一些職能讓不死城運轉起來，不然看著總是覺得不規范，還有不完整，還有給一些想輪回的人一些機會，不過這些都用他們工作換來吧！這樣也算公平，我助他們輪回他們幫我工作，這樣算起來算是公平、公證、公開。。。。。。

那地府的還差什么呢！五方鬼帝有了，還差十殿閻羅，判官、黑白無常、牛頭馬面、孟婆這些都是急需的，但是現在這些好像都還沒有出現，至少要找一個相應的，不然的話這地府可沒有人能算得了，主要還是實力。

凡塵想想都覺得麻煩，還真頭痛啊想想只是教個學生罷了，現在整得搞出個地府來了，話說到時王曉得付給我多少錢才行呢！不能讓我白付出不是，恩好像現在我不差錢了啊！

不過還是先看看有沒有好的苗子，能培養一下的也可以，不然的話不知道什么時候才能弄完，只是教幾個學生出來，然后幫我長長臉什么的，現在變成這樣了，不過這也是沒有辦法的事。

誰叫自己選的一個學生，是有天命在身的人，不過話說不會以后我選的學生都會這樣吧！這樣的話我會不會忙死。

恩下次選學生一定選個女孩子，這樣可愛還不麻煩，雖然這樣念著但是還是查看了一下這些靈魂，都覺得沒有什么特點，就是沒有多少價值。看來這個事自己還是要放在心上才行，所以決定今天晚上帶著二小出去轉轉看，看看有沒有別樣的收獲。

老師不會又讓我去弄五鬼這樣的吧！先說了這次我真的不動手了哦，這樣的我現在還差得有點遠，對付這樣的你不是差得有點遠，而是根本沒有資格，現在我打開了不死城，如果有靈魂成形的都會不自覺的到來，但是還是有一些靈魂強大的，能夠不受影響。

所以我們要做的就是去將這些，全都弄回來就算我們不去弄回來，以后也會讓別人滅了的，天道不會讓這些在外面為禍人間的，早就收進來也是為他們好，當然也是為了我們好，都是有利的，不過當這方天地規則完全演化完成后，這東西就只能交給你管了，地府公司也會關閉。

到時會將輪回開啟，這樣的話人類也算有個根了，不像以前一個完全消散，這也算是一種進步吧！

雖然在很多人看來這就是迷信，可是也是代代的傳承，總要找一個精神上的寄托，何況你不覺得現在的社會有一個可以申張正義的地方不好嗎！

可不以信輪回，但是地獄之苦也是要受的，記住你掌管地府后，一定要做到公平公證，不能讓人死得都得不到清白。

是不是覺得我說得有點過了，不過我也不希望你是正義晚到的那個，人心復雜鬼言更不可信，也許地府的形成，也是等不到正義的人想像出來的吧！他們也許只是想還有一片凈土，可以為他們申張正義，可以為他們報不平，這也算也弱者的一種無奈罷。

老師你說地府的形成是因為這個，如果真是這樣的話，對于弱者來說地府也許還真是他們唯一看到希望的地方。

很多時候對于弱者來說，只能受著不能反抗，想到了這凡塵發現一個問題，就是地府的官職好像都是以前的好官，至少公平還是為民的好官，這些人當地府的官才讓大眾覺得可以給自己一個清白。

“想想都覺得一種無奈的感覺，但是人性如此不是嗎！有錢看病不會相信神佛，沒有冤屈誰會相信惡報。”

不管你能力有多大，你都別忘記你也是從平凡過來的，你也弱小過，希望你能記住，當然我不是說不讓你放棄一些東西來成全別人，你如果這樣做就真的錯了，因為如果你這樣的話，當有一天你不能完他們希望的，你就完了所以還得你自身能力作依靠。

這也是為什么說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”什么事都要量力而行，別以為自己很了不起，其實也許你就是別人眼中的笑話，只是你不知道罷了。

老師你說的這些我聽不太懂，不過我大概知道是什么意思，不過有一點我還是能保證的，不管什么時候自己不會以身試法。

你能這樣想就很不錯了，其實有好人也有壞人，有些別人認為的好人也許你看覺得惡心，有些別人認為的壞人你會覺得還不錯，這個東西就要你自己去分，就像一個好人犯了錯，那你覺得他是好人還是壞人，一個壞人做了一件好事，你說他是壞人還是好人。

老師你說得好復雜，我還是搞不懂，我只覺得要我來分的話，如果像以前欺負我的那些人就算是壞人，然后關心我的人就是好人。

不錯哦！因為大家都用自我的標準來判斷好壞，那就沒有好人壞人了，所以才有了規則所以才有了管理者，所以才有了執行者，所以你管理地府后一定不能以個人的感情來行事。

老師這還早呢！以我的實力還不知道什么時候才行，現在說這些是不是太早了，說得我好像都不好意思了。

你也不小了也不早了，你和王曉不一樣，雖然你們是同一個，但是注定了你們會走不同的路，也注定了你們的不同，就像他可以有同學可以在學校和同學打鬧，安心的在教室讀書，而你卻跟我四處跑，基本下沒有什么朋友。

雖然你們是同體的，但思想是獨立的，如果有一天你覺得不想要這樣的生活了，和老師講我會安排你想要的，也許我對你的期待比王曉要高一些，所以要求也要嚴一些，希望你不要怪老師區別對待。

是不是看到今天老師給王曉禮物，而卻將你丟了進來，是不是覺得不平，那我告訴你哦你仔細感應一下，有沒有發現你現在和不死城的聯系更緊了，其實不死城就是你的空間，然后你自己可以開劈一個地方出來放東西，和生活這些都是可以的，是不是覺得也很方便，其實不死城一直都是為你準備的。

老師我我知道了嗚嗚。。。。。。