樂觀自信之習慣

珍惜時間之習慣

合作共進之習慣

審慎篤實之習慣

學以致用之習慣

思考創(chuàng)新之習慣

所謂習慣，是指積久養(yǎng)成的生活方式，是人的行為的一再重復，是一個人修養(yǎng)、能力、氣度和胸襟的集中體現(xiàn)。一般來說，堅持三周的重復便能初步形成習慣，堅持三個月的重復就會形成較為穩(wěn)定的習慣。而人類有著共通的方向，那就是：向前！向上！向善！凡是向前向上向善的人都會努力追求好習慣。成功其實就是一種習慣。拿破侖·希爾曾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人?！倍I(lǐng)導干部養(yǎng)成良好的習慣，不僅直接影響著同事和下屬，甚至會影響到一個單位、一個地方；不僅是個人成長的需要，也是工作的需要。事實告訴我們，作為一名領(lǐng)導干部，要稱職，要優(yōu)秀，甚至卓越，至少應當努力培養(yǎng)和養(yǎng)成以下6大良好之習慣。

一、樂觀自信之習慣

樂觀，就是面對困難挫折，不畏懼不放棄，能夠以積極的心態(tài)去面對，對事業(yè)、前途充滿信心。自信，是指自己相信自己，對自己有信心。只要在某件事情上認為自己是對的，或者認為自己能做好某件事，就是擁有了自信，是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定。樂觀與自信是一對孿生兄弟，都是成功者具備的重要品質(zhì)，樂觀驅(qū)散烏云與陰霾，信心點燃激情與夢想。樂觀自信是一種心態(tài)，更是一種修養(yǎng)；是一種習慣，更是一種能力；是一種精神，更是一種財富；是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫；是“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪情；是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎荆皇恰敖o我一個支點，我就能撬起地球”的氣魄。

在生命的長河中，通向成功的道路絕不會是一帆風順的。但只要有了樂觀自信這種強大的正能量，就能夠化渺小為偉大、化平庸為神奇，就能毫無畏懼地面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。樂觀自信不一定能讓你成功，但喪失樂觀自信卻一定會讓你失敗。拿破侖說過，一個人的成就，絕不會超出他的自信所能達到的高度。用樂觀自信的情緒支配自己的生命，生活便會處處有陽光、處處是春天。蘇東坡就是一位樂觀自信之人，他42年的官宦生涯有1/3的時間在“下放”中度過，但他并沒有自暴自棄，始終樂觀自信，留下了“蘇堤春曉”的政績與美景，寫下了《念奴嬌·赤壁懷古》等流傳千古的豪放詞作，并且這種樂觀自信的心態(tài)也激發(fā)出獨特的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了東坡肉等20多種流傳至今的菜肴。歷史總是要前進的，歷史從來不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。綜觀古今中外，一個民族的興旺、一個國家的崛起，都離不開樂觀自信的精神品質(zhì)?！坝宋饜海叵茸悦?；欲人勿疑，必先自信?！弊鳛橐幻I(lǐng)導干部，只有先自信，別人才會信你。你的樂觀自信，就像旗幟和風向標，具有強大的示范引領(lǐng)作用和感染力、穿透力，領(lǐng)導干部對發(fā)展、決策、制度以及困難問題所表現(xiàn)出的樂觀自信，可以影響一片、帶動一方，直接影響到工作的成效甚至是成敗。唯有樂觀自信才能自知和知人，才能自勝和勝人，才能自覺和自強，為中華民族的偉大復興高擎起精神上的旗幟。

艱難困苦，玉汝于成?？嚯y是最好的老師。領(lǐng)導干部要想干成一番事業(yè)、實現(xiàn)自身價值，就要養(yǎng)成樂觀自信的習慣。

要堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，自然也就談不上樂觀自信了。領(lǐng)導干部養(yǎng)成經(jīng)常補“鈣”的習慣，學會不讓“鈣”流失的方法技巧，練就強身固“鈣”的本事，在工作和生活中就能始終做到樂觀自信，不會被眼前的困難和問題所嚇倒，不會在“亂花漸欲迷人眼”的紛繁世界中迷茫迷失，不會因貪戀權(quán)錢色等身外之物而身陷囹圄。當前，我國改革發(fā)展進入攻堅期和深水區(qū)，面臨著許多可以預見和難以預見的風險和挑戰(zhàn)，更需要我們始終堅定理想信念，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，從根本上提振精氣神。

要練就過硬實力。“藝高”才能“人膽大”。樂觀自信是建立在實力上的，有實力才有資本樂觀自信。樂觀自信是實力的外在表現(xiàn)，沒有實力作依托，就難有真正的樂觀自信。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦卻樂觀自信地說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！闭且驗樗麑ρ芯肯伦懔斯Ψ?，有深厚的學術(shù)功底，堅定了必勝的信念，才使“相對論”成為20世紀的偉大理論。赫伯特說過：“本領(lǐng)加信心是一支戰(zhàn)無不勝的軍隊。”只有擁有了過硬的軟實力和硬實力，能力素質(zhì)足夠強大了，才能做到樂觀自信。領(lǐng)導干部要不斷提高專業(yè)化能力、管理能力，提高駕馭復雜局面的能力，讓自己有本事、有實力，這是樂觀自信的重要支柱。

要看清發(fā)展趨勢。事情向好的方向發(fā)展和向壞的方向發(fā)展皆有可能，至于究竟是向哪個方向發(fā)展，這就需要練就獨到的眼光?？吹们鍤v史方向，把得準時代脈搏，提高辨別力、判斷力，才會有一切盡在掌握的樂觀自信。領(lǐng)導干部能看清未來的發(fā)展趨勢，就會知道往哪個方向走，就會知道要做些什么、怎么做、做到什么程度，自然就樂觀自信了。

要有開闊的胸襟。人生不可避免會遇到挫折、逆境。有時候我們無法改變環(huán)境，但可以改變心態(tài)。與其悲觀于事無補，不如換個角度用樂觀的態(tài)度來待人待己。凡事做最壞的準備，努力爭取最好的結(jié)果，留下最小的遺憾，牢牢把握工作的主動權(quán)，這是養(yǎng)成樂觀自信習慣的重要方法。就算事情最后出現(xiàn)了最壞的結(jié)果，我們至少也會因為努力過而不后悔，至少也為日后的成功積累了經(jīng)驗教訓。一些人之所以悲觀失望就是因為患得患失，拿得起放不下，前怕狼后怕虎。養(yǎng)成樂觀自信的習慣，關(guān)鍵在于拆除心靈的障礙，卸掉心靈的包袱。樂觀不是盲目樂觀，要認情形勢，正確評估自我；自信也不是自大、自滿、自傲、自負，領(lǐng)導干部要糾正妄自菲薄的心態(tài)，也要防止妄自尊大的傾向，積極培育理性平和、開放包容的領(lǐng)導心態(tài)，不斷自我完善、自我提高。

二、珍惜時間之習慣

時間是構(gòu)成一個人生命的材料，無處不在卻又無影無蹤，無法蓄積，無法取代，更無法失而復得，只有過來的人才更知道時間的可貴。不同的人，對時間有不同的認識，醫(yī)生認為時間就是生命，商人認為時間就是金錢，孩童認為時間就是成長，領(lǐng)導干部則應認為時間就是發(fā)展機遇。但無論怎么認為，時間都不會因為我們的認識而有所改變，它只會一步一步、一節(jié)一節(jié)地向前，永不停留?！盎ㄓ兄亻_時，人無再少年。”魏源說：“志士惜年，賢士惜日，圣人惜時?！闭湎r間，就是認識到時間的寶貴而珍惜珍視它、節(jié)約節(jié)省它、高效利用它?？梢哉f，人的一生就是用時間來換取才華與成功。如果時間過了，才華卻沒有增加，那就是虛度光陰。珍惜時間就是珍惜生命，更是延長生命。

生命對我們每個人來說都只有一次，時間因此就顯得尤為珍貴。拋棄時間的人，時間也會拋棄他，所以我們一定要珍惜時間。古今中外，凡是有所成就的人，都非常珍惜時間。魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”恰如朱自清在《匆匆》里所寫的那樣：“洗臉的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”孔子曰“逝者如斯夫”，感慨時間就像流水一樣不停地流逝。人生短短數(shù)十秋，即使活到一百歲，也還是會覺得生命是多么的短暫，時間是多么的寶貴！所以說，最大的浪費是時間的浪費，最大的節(jié)約是時間的節(jié)約。浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?，F(xiàn)實生活中，有些人不好好珍惜時間，整天無所事事、得過且過；有些人感慨時間飛逝，卻不付諸行動去把握時間。愛因斯坦說過：“人與人的差異在于業(yè)余時間?！钡拇_如此，人與人的差異不在于學歷如何，不在于先天條件如何，也不在于原來的素質(zhì)如何，關(guān)鍵在于對時間的態(tài)度。領(lǐng)導干部是為黨和人民工作的，更應重視時間，如果不把寶貴的時間高效地用在工作上，就會錯過發(fā)展的機遇、貽誤黨的事業(yè)、損害人民的福祉。事實上，一名領(lǐng)導干部真正用來為黨和人民工作的時間并不多，善于珍惜時間、抓住時間、充分利用時間創(chuàng)造效益的領(lǐng)導干部，才是出色的領(lǐng)導干部。

赫胥黎說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時?！标P(guān)鍵就看你如何把握時間，不同的人對時間有不同的利用方式，利用好時間要做好以下4個方面：

學會科學管理時間?？茖W管理時間首要的就是分清輕重緩急，把有限的時間用在刀刃上。一般來說，多數(shù)事情都是瑣事，重要的事往往占少數(shù)。這就是所謂的“關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù)”原理。抽出80%的時間，來處理20%重要的事情，就能達到事半功倍的效果。領(lǐng)導干部要會忙、善于忙，忙到關(guān)鍵點，而不能瞎忙、亂忙。忙要有目標，要忙學習、忙服務、忙調(diào)研、忙落實。學會統(tǒng)籌兼顧，學會“瞻前顧后”，學會馬上行動。時間管控有方，單位時間的效益必然大大增加。比如凡事有個計劃，注重超前謀劃，就可以做到有條不紊，避免在時間安排上雜亂無章、一團亂麻；再比如學會急事緩辦、緩事急辦的技巧，就可以避免把急事辦砸、緩事拖炸。每一個領(lǐng)導干部都要珍惜在崗在位的時間，充分履職盡責，多為群眾辦實事、辦好事，多做對人民有益的事情。

學會利用碎片化時間。有的同志經(jīng)常抱怨，這沒有時間，那沒有時間，太忙了，實在是沒有時間。客觀地講，現(xiàn)在的領(lǐng)導干部的確不容易，有的同志確實很忙，每天工作的時間平均可能達到十三四個小時，這也是客觀真實的。但是要說絕對沒有時間，也是不客觀的。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。領(lǐng)導干部要善于利用零散的時間，發(fā)揚鉆擠精神，合理利用會議間隙、坐車、睡前等這些零碎時間，進行學習思考。古人講的治學“三上”：馬上、枕上、廁上，說的就是要善于利用一切零星時間，做到隨處讀書、隨時讀書，這是值得我們借鑒的。學會利用碎片化的時間，長期堅持下去，精準發(fā)力、久久為功，就可以收到涓涓細流匯江成海的功效。

學會立即做不拖延。工作中有很多稍縱即逝的機會擺在我們面前，能否抓住這些機會，不僅取決于是否有敏銳的洞察力，是否善于吸納別人的建議，更重要的是在于是否能夠立刻去做?！岸嗌偈?，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕?！鳖I(lǐng)導干部要牢牢抓住現(xiàn)在的時間做事，絕不浪費和揮霍當下的每一寸光陰，要弘揚時不我待、只爭朝夕的高效作風，樹立強烈的時間觀念和效益觀念，強化立即行動、現(xiàn)在就做、馬上就辦的工作理念，做到日清月結(jié)，今日事、今日畢、不拖延，保持快節(jié)奏、追求高效率，抓好各項工作落實。

學會減少社交活動。人是群居型動物，社會交往在所難免，但如果把過多的時間用在社交上面，那是不行的。要重視人際關(guān)系，但絕不可刻意去追求所謂的人際關(guān)系。事實上，你交往的朋友也間接反映了你是什么人，何況有的社交可有可無甚至有害無益。與其花太多的時間去搞社交，不如靜下心來讀點書，既利于身心健康，又能增長才干，讓自己變得更強大，這樣你才能有更高層次的社交圈。領(lǐng)導干部是眾人圍獵的對象，想要結(jié)交你的人很多，而且有些人會想方設(shè)法地與你套近乎、拉關(guān)系，一定要保持清醒頭腦，學會掌控自己，保持健康的生活情趣，不要沉迷于酒桌飯局，不要陶醉于阿諛奉承。對一些不必要的應酬，該減的要減，該推的要推，切莫被應酬纏身，花費了時間，耽誤了工作，敗壞了風氣，損害了形象。

三、合作共進之習慣

合作共進是指個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，通過彼此相互配合的聯(lián)合行動方式，共同把事情做好，取得共同的進步。合作是共進的前提，共進需要合作。孟子說：“天時不如地利，地利不如人和。”合作共進是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。它不只是一種解決問題的方法，也是一種道德品質(zhì)，更是一種良好習慣，體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。取他人之長處，補自身之不足，攜手共事，是一種優(yōu)勢互補的合作共進；團結(jié)就是力量，整體優(yōu)干部分，是一種匯聚合力的合作共進；心往一處想，智往一處謀，勁往一處使，是一種共謀發(fā)展的合作共進。一個人學會了與人合作，他也就獲得了打開成功之門的鑰匙。因此，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。只有希望別人好，自己才會好。大家好，自己便能好。這是非常寶貴的人生哲理，我們應該牢牢記住。

“二人同心，其利斷金”“人心齊、泰山移”“人多力量大”都是在闡述合作的重要性，而“猛虎架不住群狼”，則是狼的團隊意識和群體戰(zhàn)斗力的生動展現(xiàn)。個人的力量是渺小的，個體無論多么優(yōu)秀，如果沒有集體的力量也難成大事。“孤家寡人”不可能包打天下，只有取長補短，充分發(fā)揮團隊建設(shè)的乘數(shù)效應，發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的聚變效應，才能取得共同的進步和提高。領(lǐng)導干部更要懂得合作共進的道理，掌握合作共進的領(lǐng)導藝術(shù)，才能最終達到合作共進的目的。劉邦與韓信、張良、蕭何等人通力合作開創(chuàng)了大漢王朝，項羽有范增而不懂合作最終含恨自刎烏江。孫中山先生說：“物種以競爭為原則，人類以合作為原則，人類順此原則則昌，不順此原則則亡?！苯y(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命的三大法寶之一，其核心思想就是“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”，這是合作共進的最高水平和終極目標。依靠統(tǒng)一戰(zhàn)線，中國共產(chǎn)黨不僅穩(wěn)固了工農(nóng)聯(lián)盟，團結(jié)了中間階層，甚至能以斗爭合作的方式與大資產(chǎn)階級、大地主共同抗日，為取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利打下了堅實基礎(chǔ)。當前，一些地方和單位出現(xiàn)了不和諧、不團結(jié)甚至不穩(wěn)定的局面，原因很多，但帶有共性的一條就是領(lǐng)導班子不團結(jié)、不合作、搞分裂。有的同船不同向、劃槳不給力，各唱各的調(diào)；有的難題互相推諉，名利互相爭奪；有的當面你好我好、背后說三道四，表面和和氣氣、私下互不服氣，打肚皮官司。事實反復證明，講團結(jié)是大政治，會團結(jié)是真本事，團結(jié)好是高水平。可以這樣說，鬧不團結(jié)的干部都不是好干部，鬧不團結(jié)的班子都不是好班子，凡是鬧不團結(jié)的班子和干部，最后都沒有好結(jié)果。作為一名領(lǐng)導干部，應該把合作共進的習慣貫穿于自己做人做事的全過程，不斷提高合作共進的能力。

要執(zhí)行好民主集中制。中央巡視組在巡視中發(fā)現(xiàn)，很多地方領(lǐng)導班子不團結(jié)就是民主集中制貫徹執(zhí)行不力。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導制度。領(lǐng)導干部要加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)貫徹民主集中制的寬廣胸襟，努力提高貫徹民主集中制的本領(lǐng)，注意處理好民主和集中的關(guān)系，處理好服從“多數(shù)”與尊重“少數(shù)”的關(guān)系，處理好集體領(lǐng)導與個人分工負責的關(guān)系，堅持重大問題集體討論決定，善于集思廣益，既不能一個人說了算，也不能誰說了都算。一把手要率先垂范，做貫徹民主集中制的模范；班子成員要做到以大局為重，克服名利之爭，嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，嚴格依法按章辦事。

要能容人容言容事。領(lǐng)導干部要互相幫助克服缺點和錯誤，有容人容言容事的雅量，善于欣賞別人，在合作共事中加深理解，在團結(jié)奮斗中促進和諧。毛澤東同志在《黨委會的工作方法》中指出，“我們不僅要善于團結(jié)和自己意見相同的同志，而且要善于團結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。我們當中還有犯過很大錯誤的人，不要嫌這些人，要準備和他們一道工作?！币苋萑恕ｎI(lǐng)導干部無論與下屬相處，還是與班子成員共事，都要珍惜緣分，能容人之短，不求全責備，切忌自高自大、盛氣凌人，把自己的意見強加于人；能容人之長，不心生嫉妒。要能容言。領(lǐng)導干部作為決策者和帶頭者，要聽得進忠言、容得了異言、分得清讒言，才能從善如流，搞好團結(jié)。要能容事。容事才能成事，領(lǐng)導干部要堅持以大局為重、以事業(yè)為重，只要有利于發(fā)展大局的事，不管困難有多大，都要全力支持和配合，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、昂揚的斗志，共同開創(chuàng)工作新局面。

要善于溝通協(xié)調(diào)。很多工作出紕漏、班子成員鬧矛盾就在于溝通不夠、信息不對稱，造成了許多誤解。領(lǐng)導干部要通過強化溝通協(xié)調(diào)來疏通關(guān)系，調(diào)整利益，形成共識，尋求合作，以達到和諧相處、合作共進的目的。要講究方式方法和策略，講究語言藝術(shù)，向上溝通要及時，該請示的請示，該報告的報告，既要提出問題，還要給出意見建議，上級決定了的事項要全力落實；同級溝通要真誠，互相尊重，換位思考，積極配合，不設(shè)障礙；對下溝通要體諒，不能蠻橫霸道，頤指氣使，要準確了解下屬的優(yōu)點和長處，有針對性地安排部署工作，關(guān)心關(guān)愛下屬，增強親和力、凝聚力。及時有效的溝通，才能達成協(xié)調(diào)一致的意見、形成步調(diào)統(tǒng)一的行動，確保上情準確下達、下情及時上傳，著力構(gòu)建上下貫通、左右銜接、內(nèi)外一體、立體交叉的運轉(zhuǎn)體系，使各方面工作都能無縫對接。

要學會補臺補位?！巴氖捎瘢瑓f(xié)力土變金?！惫ぷ髦杏腥搜a臺，就可能避免錯誤，或是將損失降到最低，若是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，站在城樓看風景，結(jié)果“城門失火，殃及池魚”，一榮俱榮，一損俱損。作為正職，對副職要做到放權(quán)、放手、放心，要善于整合力量、凝聚人心；作為副職，要善于配合、主動配合，積極協(xié)助正職的工作，做到攬事不爭權(quán)，盡職不爭功，行權(quán)不越權(quán)，到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺；副職之間要相互尊重，相互支持，積極合作，做到分工不分家。既要提高個人單兵作戰(zhàn)能力，也要提高團隊的整體作戰(zhàn)能力，不斷超越個體認知和個體力量的局限，擰成一股繩，同唱一首歌，發(fā)揮1+1＞2的效果。應知道：互相補臺，好戲連臺；互相拆臺，一起垮臺。作為一名領(lǐng)導干部，要像一個渾身涂滿黏合劑的球體，主動黏合一切可以黏合的力量，努力營造一個善于合作共進的良好氛圍。

四、審慎篤實之習慣

審慎，就是周密而慎重，是指對外界事物或自己的言行密切注意，強調(diào)言語的恰當、行為的正確，遇事考慮周全，不輕率、不盲動，做到言行的恰到好處與合乎情理的統(tǒng)一。篤實，就是做人忠誠老實，不空談、不虛夸；做事腳踏實地，勤勤懇懇，久久為功。審慎是做好工作的基礎(chǔ)，篤實是做好工作的關(guān)鍵。審慎篤實不是猶豫不決、優(yōu)柔寡斷，而是慎思篤行，不主觀武斷，不恣意妄為，保持頭腦清醒，能夠?qū)嶋H情況考慮周全，能夠?qū)嶋H問題解決周到，能夠讓具體工作取得實效。審慎篤實是智慧之母，是進步之根，是和諧之本。審慎篤實則必成，輕發(fā)草率則多敗。宋朝楊時曾講過，“惟篤實可以當大事”?！爸T葛一生唯謹慎”，故能運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，世人稱之神機妙算。審慎篤實，才能思路清晰，踏實干事；審慎篤實，才能抵御風險，創(chuàng)造業(yè)績。

審慎篤實是一種領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)，更是領(lǐng)導者在工作實踐過程中的一種精神狀態(tài)和心理準備。周恩來同志以謙虛謹慎、嚴于律己著稱于世，他曾多次談到“辦事不能急躁，不能草率，必須謹慎從事”，“我們要有臨事而懼的精神”，等等，都是強調(diào)領(lǐng)導者在工作實踐中要保持一種審慎篤實的精神狀態(tài)，使自己能以更清醒和理智的狀態(tài)面對和處理各種紛繁復雜的問題。近年來，“拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人”的“三拍”干部不時進入公眾視線，城市道路今天挖、明天填，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃；耗資千萬元的一幢大樓，投資上億元的一個小區(qū)，建設(shè)沒幾年，說拆除就拆除；上馬的重大項目，尚未建成，就已被淘汰，等等。這些問題究其根源都是因為領(lǐng)導者沒有做到審慎篤實，不講科學統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，貪圖虛名，心浮氣躁，憑直覺和個人喜好盲目拍板，甚至采取大干快上的蠻干做法，不尊重客觀規(guī)律，更不考慮可持續(xù)發(fā)展，一個將軍一道令，后任不買前任賬。這樣的干部雖然只是少數(shù)，但長此以往，將會極大損害黨的形象，損害政府的公信力，給群眾也造成巨大損失。

“一次深思熟慮，勝過百次草率行動?！鳖I(lǐng)導干部應該始終保持審慎篤實的習慣，注意從基礎(chǔ)做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，審慎思考、篤實干事，以對黨、對人民高度負責的精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實做好每一件事，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局的偉大實踐中展現(xiàn)作為、彰顯價值。

要樹立正確的政績觀。政績觀正確與否，直接影響到一個地區(qū)、一個單位、一個部門事業(yè)的順利發(fā)展。領(lǐng)導干部有了正確的政績觀，說話辦事就會做到審慎篤實，就不會急功近利，不會去搞勞民傷財?shù)恼児こ?、面子工程、形象工程。領(lǐng)導干部要堅持一切從實際出發(fā)，既要積極進取，又要量力而行，不搞脫離實際的高指標和盲目攀比；堅持說實話、辦實事、求實效，珍惜民力，不虛報浮夸，不做表面文章；堅持立足當前、著眼長遠，多做打基礎(chǔ)利長遠的事。要正確看待“顯績”與“潛績”，對任期內(nèi)能完成的工作，就應踏踏實實、保質(zhì)保量干好，保證不留遺憾；對任期內(nèi)不能完成的工作，要有“功成不必在我”的胸襟，為下一任打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，握緊和傳好“接力棒”。這樣才能使黨和人民的事業(yè)承前啟后、薪火相傳，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

要高標準嚴要求。做任何事情都不能有“差不多”的心態(tài)，要高標準嚴要求，緊緊盯住“最完美”?！安畈欢唷钡男膽B(tài)看似沒有什么大礙，但是若干個小的“差不多”，集中起來就會導致“差很多”。1%的疏漏往往會造成100%的錯誤，正所謂“差之毫厘、謬以千里”，上錯一點、下錯一片，長期下去對工作對事業(yè)不利、對自身成長不利、對單位形象也不利。世界上的事最需要“認真”，也最怕“認真”，而我們共產(chǎn)黨人最講“認真”，一定要繼承和發(fā)揚好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，強化精品意識、細節(jié)意識，時刻保持“沒有最好，只有更好”的理念。不論工作大小，都應做到嚴格嚴肅嚴謹、落細落小落實，絕不忽視任何一個細節(jié)，絕不放過任何一個疑點，要做就把一件事做到極致，把“高標準嚴要求”貫穿工作全過程，堅決避免差錯發(fā)生，自覺杜絕“差不多”，追求“最完美”。

要下決心遠離浮躁。有的干部把官位看得重，謀事干事漫不經(jīng)心，一門心思謀官謀人，謀事的目的也是為了謀官；有的熱衷于造勢作秀，不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導不注意；有的兩年不挪動，就要去活動，三年不提拔，就得要說法，這些都是浮躁的表現(xiàn)。領(lǐng)導干部要遠離浮躁，培養(yǎng)謙虛之德、堅強之心，勝不驕、敗不餒，能夠在鮮花和掌聲中看到自己的不足，在困難和挫折面前看到希望的曙光；要懷著一顆得意淡然、失意坦然的心，凡事既要盡最大的努力，又要平靜地接受結(jié)果；要理智地正視他人的長處和自己的不足，善于在比較中發(fā)現(xiàn)差距，從而增加趕超的動力；要有清醒的自我認知和自我定位，不能聽了幾句表揚話，就飄飄然，自以為是；要淡化“官”念，多些埋頭苦干，少些追名逐利，立足本職，盡己所能，創(chuàng)造出無愧于人民的嶄新業(yè)績；在能力上要有危機感，在名利上要有滿足感，不要被權(quán)力欲望沖昏了頭腦；要樂于接受困難，主動迎接挑戰(zhàn)，不怕誤解和委屈，做到心境平和，培養(yǎng)閃光的思想品格和堅韌的心理素質(zhì)。

要真抓實干。干部是學出來的、干出來的、苦出來的。不干，半點馬克思主義也沒有。習近平總書記指出：“干部干部，干是當頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會干善于干?！笨照務`國，實干興邦。領(lǐng)導干部作為黨和人民事業(yè)的骨干，要主動作為，積極作為，帶頭真抓實干，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名、不務虛功，每一項措施都想深想細想透，每一個環(huán)節(jié)都把控到位，勇于迎難而上，敢于動真格，才能避免走過場、擺樣子，才能避免唱高調(diào)、瞎折騰。要勤政務實，自覺做到全心全意為人民服務、為黨工作，做到干一行、愛一行、專一行、成一行；要敢于擔當，為了黨和人民的事業(yè)，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭；要狠抓落實，發(fā)揚釘釘子的精神，一錘一錘接著敲、一件一件干到底，堅持眼睛向下看，身子往下沉，多到基層一線和群眾意見大的地方去，在解決實際問題中抓落實、促發(fā)展。

五、學以致用之習慣

學以致用是指學習要著眼于實際應用，要主動把學到的知識運用于實踐之中?！墩撜Z·子張》中講：“君子學以致其道。”就是說要“學以致用”。朱熹主張“為學之實，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學無異”。就是在警示我們，學習的目的在于實踐、在于運用。如果只是明白道理而不去做，那么學與不學就沒有什么區(qū)別了。陸游也寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！彼钋懈惺艿絾渭冏x書的局限性，而強調(diào)讀書必須與實踐相結(jié)合。我們黨是一個學習型的政黨，在長期實踐中形成了理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終堅持學以致用、用以促學、學用相長，使得我們黨在思想上不斷有新進步，在理論上不斷有新發(fā)展，在實踐上不斷有新創(chuàng)造，從而不斷開創(chuàng)黨的事業(yè)新局面。

學習是為了更好地指導實踐，而實踐反過來又可以驗證學習的成效。毛澤東同志曾指出：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”也就是說，學習必須突出“用”這個目的，只有把認識轉(zhuǎn)化為實踐、轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，才能顯現(xiàn)其價值所在。不然，讀書再多，也只是“書櫥”“蠹書蟲”而已。英國有一個叫亞克敦的人，他一生嗜書如命，家里共有7萬多冊藏書。亞克敦一生都在不知疲倦地閱讀，直到66歲逝世?？墒墙K其一生，他也沒有取得什么創(chuàng)造性的成就，被后人譏諷為“兩腳書櫥”。還有的人，博覽群書，理論知識豐富，講起話來頭頭是道，實際操作起來卻四處碰壁，根本行不通。王明可以大段甚至全文背誦馬列經(jīng)典，卻生搬硬套蘇聯(lián)經(jīng)驗，結(jié)果給中國革命帶來了巨大的損失。當然，學以致用也要克服功利思想，不能把學習當成應付考試的手段、炫耀知識的資本，這也是一種為學而學。

“學者非必為仕，而仕者必為學”。從事領(lǐng)導工作要“不患無位，患所以立”。只有多學一點，眼光才能放遠一點，問題才能想得更深入、全面一些。人們常說“讀書不難，其用難”。領(lǐng)導干部“學以致用”就是要聯(lián)系“實際”，注重理論與實踐相結(jié)合，做好書本知識和實際能力的轉(zhuǎn)換。

要提高專業(yè)化能力。專業(yè)化是指領(lǐng)導干部要精通本職工作，具有專業(yè)方法、專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)，努力成為工作的行家里手。沒有金剛鉆，怎攬瓷器活？分管城建的不懂規(guī)劃、分管國企的不懂企業(yè)、當參謀長的不懂打仗，叫人如何服氣，自己也沒有底氣。要主動學習，向書本學習、向?qū)I(yè)人士學習、向?qū)嵺`學習，沉下心、鉆進去，學深一點、學透一點，把對黨的事業(yè)的無限熱愛、對科學理論的堅定信仰、對科學知識的不倦追求，轉(zhuǎn)化為學而不厭的興趣和快樂，使學習成為愉悅身心的愛好和習慣，使知識結(jié)構(gòu)從粗放型向精專型轉(zhuǎn)變，成為做好本職工作的行家里手和業(yè)務標兵。要勇于實踐，從時間和空間的視角，深化對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的認識；從歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上，深化對新發(fā)展理念的認識；從國際和國內(nèi)聯(lián)系對比中，深化對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的認識；從思想和行動的統(tǒng)一上，增強貫徹落實新發(fā)展理念的自覺性和堅定性。

要完善知識結(jié)構(gòu)。正如毛澤東同志講的那樣，領(lǐng)導干部要多看書學習，學一點哲學、經(jīng)濟學、歷史、邏輯，學習馬列，堅持數(shù)年，必有好處。領(lǐng)導干部要帶領(lǐng)人民群眾不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，就必須更加認真地學習、更加全面地學習、更加深刻地學習，形成T字形知識結(jié)構(gòu)，即橫向知識面拓展要寬，縱向業(yè)務知識鉆研要深，在“高、廣、速”上下功夫。所謂“高”，就是提高學習層次，使知識結(jié)構(gòu)從經(jīng)驗型向科學型轉(zhuǎn)變，在強調(diào)“務實”的同時不忘“務虛”，避免陷入事務主義，從紛繁復雜的現(xiàn)象中認識規(guī)律、找準方向；所謂“廣”，就是拓寬學習領(lǐng)域，使知識結(jié)構(gòu)從單一型向綜合型轉(zhuǎn)變，有用之學要學，“無用”之學也要學，克服學習的功利化傾向，廣泛涉獵各方面知識；所謂“速”，就是要與時俱進，加快知識更新，使知識結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導干部只有善于學習、加快學習、持續(xù)學習、終生學習，才能真正成為具有世界眼光、把握發(fā)展規(guī)律、善于駕馭全局、能夠開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代領(lǐng)導者，承擔好推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展的領(lǐng)導職責。

要學習工作化、工作學習化。領(lǐng)導工作事務繁雜，很難拿出專門的時間來學習，就要特別注意掌握學習的方法。要堅持以實際問題為中心，以正在從事的工作為中心，著眼于解決問題、推動實踐來學習，在學的過程中結(jié)合工作，在工作的過程中感悟?qū)W習，互相啟發(fā)促進，實現(xiàn)“學習工作化，工作學習化”。也就是說干什么學什么，缺什么補什么，在學中干、在干中學，兩手抓、兩不誤、兩促進。邊學邊用，邊用邊學，在學習與工作的良性互動中不斷增強本領(lǐng)、超越自我，不能把兩者對立起來，搞成“兩張皮”。

要做到知行合一。知而不行，只是未知；行而不知，也是盲行。習近平總書記指出：“知是基礎(chǔ)、是前提，行是重點、是關(guān)鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一?！鳖I(lǐng)導干部要以“知”促“行”，樂于學習、善于學習、勤于學習，用敏銳的眼光、理性的思維解決新問題，使領(lǐng)導工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有前瞻性。要以“行”促“知”，從當時、當?shù)?、當事的實際出發(fā)干事創(chuàng)業(yè)，干出實績，取得實效，把實踐作為認識的歸宿，在辦實事的過程中豐富實干知識，從實干中總結(jié)經(jīng)驗、累積做法，為工作中的研究、決策提供堅實的基礎(chǔ)，使工作成果更加贏得黨和群眾的滿意。要知行合一、即知即行、即知即改，知中有行、行中有知、知行相促，在認識存在問題、事物本質(zhì)的基礎(chǔ)上，練好“唱功”，更要練實“做功”，讓仰望星空與腳踏實地緊密結(jié)合起來，做知行合一的表率。

六、思考創(chuàng)新之習慣

思考是指對事物進行分析、綜合、推理、判斷等思維的活動，是一個認知和積累的過程，決定著一個人的修養(yǎng)和境界。蘇格拉底曾講道：“一個人的生命如果不經(jīng)由一種批判性的自省，這種生命是不值得活的?！边@種自省就是指要學會思考。創(chuàng)新則是指運用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生新事物、新思想的活動。創(chuàng)新是這個時代的要求，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。思考是創(chuàng)新的前提，思考未被思考過的問題就是創(chuàng)新。思考與創(chuàng)新是共依共存、相互融合、相互促進的。

“工欲善其事，必先利其器。”沒有思考創(chuàng)新的行動是盲目的，沒有思考創(chuàng)新的事業(yè)是平淡的。不想思考、不善思考，是創(chuàng)造不出一流業(yè)績的。習近平總書記強調(diào)：“學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂‘學而不思則罔，思而不學則殆’?！睍r下有些干部不是結(jié)合實際抓工作，而是習慣于只當“二傳手”、做“傳令兵”，按部就班、照搬照套，提不出新思路，闖不出新路子；有的碰到問題和困難，不是開動腦筋想辦法，而是張口要政策，伸手要條件，妄想守株待兔，總想“吃免費的午餐”；有的管理憑感覺，辦事憑經(jīng)驗，決策憑膽量，創(chuàng)新靠運氣，結(jié)果做出來的事情被群眾笑，被后人罵。學會思考，就能不斷地匡正自我、充實自我、升華自我，讓自己變得更有方向、更有追求、更有價值；學會創(chuàng)新，就能不斷地克服自我、突破自我、超越自我，讓人生大放光彩、熠熠生輝。因此，我們要學會與思考為伍，以創(chuàng)新為伴。

要有問題意識。問題意識是思考的動力，是創(chuàng)新的起點。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、再發(fā)現(xiàn)問題，這樣的循環(huán)往復，推動著工作和社會不斷向前發(fā)展。領(lǐng)導干部有問題意識，就是要通過深入細致的調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對問題，勇于承認問題，長于解決問題。要能夠直面工作中的困難、現(xiàn)實中的矛盾和群眾的不滿，在完成任務時看到差距，取得成績時想到不足，受到贊揚時保持清醒。敢于正視事情的真相，能夠虛懷若谷地聽取各種意見，特別是批評意見，以便更好地做出正確判斷，冷靜科學地分析原因，深思熟慮地提出辦法，從而推動問題解決，推進事業(yè)發(fā)展。

要有哲學思維。哲學思維是人們認識、改造客觀世界所運用的思維方法。領(lǐng)導干部只有具備哲學思維，才能更好地思考創(chuàng)新。要有逆向思維，改變常態(tài)的思維軌跡，用新的觀點、新的角度和新的方式研究和處理問題，以求產(chǎn)生新的思想，從而進行創(chuàng)造性活動。要有發(fā)散思維，站在不同角度思考問題，發(fā)揮想象力，拓寬思維廣度，提高思維活躍度，通過思考探索找到更多解決問題的辦法和措施。要有超前思維，善于知形識勢，及早謀劃，提前布局，不打無準備之仗，努力開創(chuàng)良好局面。此外，領(lǐng)導干部還應具備辯證思維、求實思維、系統(tǒng)思維等，用科學的思維方式武裝自己的頭腦，為思考創(chuàng)新提供不竭的動力支撐。

要會總結(jié)反思。領(lǐng)導干部只有善于、勤于總結(jié)反思，通過總結(jié)反思認識不足，查找缺點，開展自我批評，眼界才能更加寬廣，謀略才能更加深遠，方法才能更加豐富。鄧小平同志說過，過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。將錯誤轉(zhuǎn)化為財富的最好辦法就是總結(jié)反思。領(lǐng)導干部經(jīng)常對工作進行總結(jié)反思，就能盡快適應自己的工作、提升自己的水平、創(chuàng)新工作的方法、縮短成長的周期?？偨Y(jié)是一種提升，反思是一種自信。總結(jié)反思還要有批判精神和探索勇氣，敢于質(zhì)疑否定，不迷信權(quán)威、不困守經(jīng)驗，敢于破除因循守舊的思想、打破條條框框的束縛，敢于突破前人、突破他人、突破自我，探索新規(guī)律、拿出新舉措、解決新問題，不斷開拓工作新局面。

要付諸實踐。習近平總書記強調(diào)，“時代是思想之母，實踐是理論之源”。思考創(chuàng)新之樹根植于實踐的沃土，方能枝繁葉茂、生機勃勃。領(lǐng)導干部不能只做思想的巨人、行動的矮子，而應該將思考創(chuàng)新與社會實踐緊密結(jié)合起來，在打好知識根基的前提下，堅持理論聯(lián)系實際，積極主動地投身到實踐中，善于用思考的結(jié)晶來指導工作，用創(chuàng)新的成果來推動工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務人民的過硬本領(lǐng)，使自己在工作中少走彎路，減少工作成本，提高工作效能。

總而言之，好習慣可以培養(yǎng)和形成。好習慣造就好干部，好干部要有好習慣。