雖然時(shí)令覺得剛吃過飯不宜奔跑，但他和齊振云的特訓(xùn)，還是就這么展開了。

每天下午，他們先同其他人一起跑上五公里，然后再找地方吃飯，對(duì)于這個(gè)事時(shí)令是覺得隨便湊合一下就行了，齊振云卻有自己的堅(jiān)持。

必勝客沒有再吃，但燴面、拉面、蒸餃、包子是輪了個(gè)遍，而且他找的大多是那種環(huán)境比菜還要值錢的地方，所以哪怕是個(gè)拉面也是帶出了花的。

對(duì)此時(shí)令很有些惶恐，但在齊振云一而再再而三的逼迫下，也就……嗯，認(rèn)命了，好在他們倆的培訓(xùn)倒沒有太多的跑動(dòng)，大多還是默契，所以倒也沒有出現(xiàn)時(shí)令擔(dān)心的肚子疼這樣的情況，與之相比，倒是回家的時(shí)候有些為難。

雖然不能說十分的心甘情愿吧，但齊振云找的地方不錯(cuò)這是事實(shí)，味道鮮美也是實(shí)際，時(shí)令再提心吊膽，也免不了吃上一口又一口，這回家自然也就吃不了什么了，這么一弄王娜就有意見了：“我讓你好好學(xué)習(xí)又沒讓你把命放進(jìn)去，你要把自己學(xué)死了我看你怎么弄！”

“我說讓你把這碗飯吃了你聽到?jīng)]有？再這么弄，我就去找你們班主任了！”

她要說找班長(zhǎng)時(shí)令是不怕的——他相信齊振云一定有辦法，但說到找劉磊，那是不怕也要怕了，只是讓他吃他也是真吃不下：“媽，我、我真不餓。”

“我不信！”

“我……中午吃的多。”

“那你也該餓了，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了！我是聽說現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)厲害，但你們初一怎么也補(bǔ)開了！”

“不，不是補(bǔ)習(xí)……”時(shí)令低著頭，忐忑的說，“是、是學(xué)習(xí)小組……”

“都一樣！換湯不換藥，過一陣兒就要收費(fèi)了。叫我說你們班主任心也真夠黑的，你們這才上學(xué)幾天啊！”

時(shí)令低著頭，不敢開口。

他們住在鐵中的家屬院里，不知有多少小孩是在鐵中上學(xué)的，要想打聽學(xué)校的情況簡(jiǎn)直是太容易了，為了預(yù)防穿幫，齊振云就讓時(shí)令說他是參加了個(gè)學(xué)習(xí)小組，這個(gè)小組只招收有特長(zhǎng)的學(xué)生，卻不是按照學(xué)習(xí)劃分的。這樣一來，哪怕王娜找人打聽了，也能圓過來。而如果王娜不相信呢，齊振云就會(huì)上場(chǎng)，以他班長(zhǎng)的身份，還是有幾分說服力的。

應(yīng)該說，這個(gè)謊話安排的是很有水平的，不過時(shí)令說的時(shí)候還是磕磕巴巴的，緊張的冷汗都出了一身，只以為自己要被戳穿了，不過王娜卻很容易就相信了，因?yàn)椤F中早有這樣的事了！

不僅是鐵中，商城的每個(gè)學(xué)校都有以興趣班的名義進(jìn)行的補(bǔ)課班，時(shí)令這么一說，王娜自然就想到了這種班，雖然覺得時(shí)間也有些太早了，但她立刻就聯(lián)想到了老師斂財(cái)，生生的給劉磊扣了個(gè)鍋。至于說這興趣班為什么不要錢，她也就自動(dòng)腦補(bǔ)成了先撒魚餌再釣魚，從此以后飯桌上就多了一個(gè)絮叨的人。

這一次不過是個(gè)慣例嘮叨，只是對(duì)于時(shí)令晚飯吃的少她再也不能忍了：“總之你今天不把這碗面吃了，我明天就去找你班主任！”

“媽……”

“叫什么都沒用！”

時(shí)令看著眼前的炒鹵面，那簡(jiǎn)直都要哭了。

“我告訴你，你現(xiàn)在是餓過頭了才不覺得餓，是最需要補(bǔ)的，這時(shí)候不補(bǔ)，以后身體就虛了，快吃快吃，我不會(huì)害你！快點(diǎn)呀！”

在王娜一連串的逼迫下，時(shí)令只有艱難的往嘴里送了起來，這一頓飯吃的那叫一個(gè)痛不欲生，第二天就找齊振云磕磕巴巴的抗議了，說絕對(duì)不能再那么遲了，否則就要有危險(xiǎn)了，聽到王娜要來找劉磊，齊振云笑了：“你媽要來找班主任？”

“嗯！她真會(huì)來的。”

“你媽真有意思。”這么說著，他搖了搖頭，那邊時(shí)令的臉色卻變了，“班長(zhǎng)……你、你不能這么說。”

“什么？”

“我媽。”時(shí)令吸了口氣，握緊拳，“你不能說我媽！”

“你有病吧，我怎么說你媽了？”

“你、你那口氣。”說到這里，他吞了口口水，“我、我能聽出來！”

齊振云看向他，時(shí)令咬著自己的下唇，神情中還帶了一些畏縮，目光卻很堅(jiān)定，齊振云心下也是一凜，他想了想道：“好好好，是我的不對(duì)。好吧，反正今天也不準(zhǔn)備練了，那今天就不吃了——你要想吃什么，咱們?cè)僬f。”

“我不吃，真、真不吃。”時(shí)令用力的搖著頭，“真的！”

“不吃不吃，看你慌的。”齊振云說著大笑了起來，心說這家伙明明看著讓人煩，為什么又這么有趣呢？

他笑的歡暢，這一幕落在其他人眼里，那就是胸有成竹，三班的對(duì)此最有意見：“我就不信他們還能踢過五班！”

“十班也不可能！”

“在三強(qiáng)里他們就是墊底的！”

他們咬牙切齒的說著，心中卻不免的有些發(fā)虛——雖然是在三強(qiáng)里墊底，但那也是三強(qiáng)啊！他們今年連六強(qiáng)都沒能進(jìn)，明年……也很難進(jìn)的樣子啊！

“我也是這么覺得。”有些陌生的聲音令三班的有些疑惑，再一看，果然不太認(rèn)識(shí)，不過那人也不用他們招呼，自動(dòng)自發(fā)的就說，“一班這一次就是憑運(yùn)氣混進(jìn)來的，但也就到這里了，再往下，他們絕對(duì)不成！”

“是吧？”

“那是一定的啊！”對(duì)方的語氣無比肯定，三班的立刻歡快了起來，立刻就一班的眾人點(diǎn)評(píng)了一番，什么門將完全外行，后衛(wèi)普遍弱小，前鋒如同雞仔，就連齊振云都被他們編排了一番——太一言堂了，連個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)都沒弄，這就是不團(tuán)結(jié)的象征啊！足球怎么能搞一家獨(dú)大呢？這肯定是沒希望的啊！

他們這么說著，那個(gè)人也連聲應(yīng)和，說的比他們還興奮，兩邊一拍即合，簡(jiǎn)直就像是找到了知己，若不是上課鈴響了，絕對(duì)能針對(duì)一般再說上三個(gè)小時(shí)！

直到對(duì)方跑了，三班的才回過神：“剛才的那個(gè)是誰啊。”

“好像是六班的？”

“六班的？”

“你看他跑向六班了，就是六班的！”

“……這個(gè)好像是六班的后衛(wèi)，叫什么來著？丁、丁浩，對(duì)了，就是丁浩！”

“看來六班和咱們一樣，對(duì)一班耿耿于懷啊。”

眾人點(diǎn)頭，心中，很有一種說不出的感覺。

不過此時(shí)對(duì)一班最在意的，顯然還是五班。

一班的跑圈五班再次圍觀了，李致遠(yuǎn)還對(duì)此發(fā)表了一通不屑，但董金澤的臉色比早先還陰沉，所以最后五班也不再說什么，只是從上到下都有一個(gè)感覺——一班一定在醞釀著一個(gè)巨大的陰謀！

時(shí)間就在這種吵鬧、議論、懷疑中度過了。

周六！

又一個(gè)星期的周六！

天空晴朗，萬里無云，雖然天色有些灰蒙蒙的，但大家都知道那不是要下雨的節(jié)奏。

陽光不錯(cuò)，穿著短衣也不會(huì)不能忍受，第一操場(chǎng)外面圍滿了人——畢竟是決賽了，而且今天又只這么一場(chǎng)比賽，那是對(duì)足球感興趣的幾乎都來了，就連二年級(jí)的也來了不少。

“不知道齊振云這次會(huì)采取什么策略。”

“什么策略都沒用了，五班不會(huì)再像上次那樣了。”

“一班這一周都在練習(xí)跑步。”

“有用嗎？”

“唔……”

“五班，加油！五班，加油！”

整齊劃一的加油聲一開始也沒有引起人們太多的注意，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)是誰在喊的時(shí)候都驚住了：“草，這是六班的吧！”

“咦，不是五班的嗎？”

“五班的也在懵逼有沒有！”

同六班相鄰的五班的狀態(tài)的確有些像夢(mèng)游。

“我去，還真是六班的！”

“六班對(duì)一班的執(zhí)念，真深啊！”

眾人感嘆著，而那邊的三班，在面面相覷之后，也喊了起來：“五班，加油！五班，加油！”

五班眾：……

“五班，加油！五班，加油！”

這一次，是七班喊的，應(yīng)該說他們對(duì)一班是沒什么執(zhí)念的——作為一年級(jí)幾乎是最弱的班級(jí)，一班不是在他們這里拿最多球的，也不是凌辱他們最多的，但……三班六班都喊了，作為一班曾經(jīng)的對(duì)手，他們不喊喊怎么對(duì)得起自己？而在他們的帶動(dòng)下，五班終于回過了神——草，友情班級(jí)都這么給面子，他們不能落人后啊！

四個(gè)班都喊了，硬生生的喊出了整年紀(jì)的節(jié)奏——一般都是自己給自己班加油，哪有像五班這樣……不，像一班這樣不得人心的啊！

一班的眾人那是你看看我，我看看你——喊吧，這個(gè)時(shí)候要喊！再怎么樣也要發(fā)出我們自己的聲音！

不行！不能喊，敵方太強(qiáng)大，喊了就是自取其辱！

就算是弱小，也不能什么都不做啊！

我們現(xiàn)在不動(dòng)，他們會(huì)摸不清形勢(shì)的！

可是，這樣好憋屈啊……

……

一班的眾人用眼神做著無聲的交流，而那邊劉磊則哭笑不得的看著付梓：“付老師，您這樣也太過了吧。”

“劉老師你在說什么，同學(xué)們的喊聲？哎呀，這不是輸給你們不服氣嗎？”付梓笑的一臉慈祥，心中也不免得意。作為鐵中的老牌老師，別的不說，這足球賽是年年看，和同齡人比起來，鐵中的足球那是不用說的，但，畢竟是少年足球！

少年的心性、習(xí)慣、特點(diǎn)都是足足的，想要突破……嗯，起碼他沒從哪個(gè)班級(jí)的球隊(duì)身上看到，所以在這樣鋪天蓋地的喊聲里想要穩(wěn)定發(fā)揮……就連成年人還有什么主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)呢，少年人，能夠沒有？

想到這里，他更是得意：“劉老師啊，看來你要辛苦了。”

劉磊哼了一聲，到底不服氣：“付老師也別這么肯定，足球，是圓。”

付梓智珠在握，只是微笑，劉磊到底年輕，一咬牙：“付老師，敢不敢加注？！”