一、考博英語應試指導

（一） 考博英語簡介

1.題型 由于考博英語試題由各招生單位獨立命題，所以不同院校的考博英語試題題型風格不盡相同。就題型而言，一般都含有詞匯結構、完形填空、閱讀理解、漢英互譯、作文題。很多院校初試不再考聽力，而在復試通過口語形式考查。但有些院校仍在初試考查聽力，甚至很重視聽力分數。有些學校還有改錯題、應用文，甚至其他題型。少數院校不考作文，比如北京師范大學的最后一道題目是就一篇1000詞左右的文章寫一篇300詞左右的文章摘要。很多院校主觀題的分數所占比重都較高，占1/3甚至1/2。

2.難度 考博英語重視考查翻譯、寫作等與攻讀博士學位相關的應用能力，所以其難度不能簡單地與其他考試比較。但一般來說，考博英語試題的難度約相當于大學英語六級，但少數院校比六級難，甚至同一院校不同年份的難易程度也不同。這是由于考博英語試題的命題沒有其他英語水平考試、選拔考試規范，往往因出題人不同而有區別。所以，報考相應院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。

3.詞匯 保守估計，考博英語需要掌握7000~8000個單詞，900個常用動詞短語。當然，一般掌握了六級及碩士研究生入學考試詞匯的人，通過考博英語也沒有多大問題，只是詞匯題可能會丟掉少數分數。當然，考生在備考中也沒有必要背誦太多的單詞，只是為了背單詞而機械記憶是沒有太大意義的。考博英語考查的重點不是考生掌握了多少詞匯，而是閱讀、翻譯、寫作能力。所以，詞匯夠用即可，建議復習自己當年很熟悉的考研詞匯、六級詞匯和考博真題中的詞匯，然后略加拓展，如記憶一些新托福詞匯、部分GRE詞匯。有些院校公布了詞匯表或參考詞匯表，但實際上出題人并不怎么按大綱出題。單詞的記憶還是要與閱讀緊密結合。

4.語法 大部分院校考博英語試題都不直接考查語法，對于語法的考查其實貫穿整套試題，完形填空、翻譯、閱讀理解等都會涉及語法知識。扎實的語法基礎有助于考生理解長難句，提高做題的效率和質量。所以，筆者建議考生在備考中要將考博英語涉及的常用語法知識全面系統地復習一下。

5.閱讀 閱讀理解題目是每所高校的必考題目，一般以5篇文章居多，也有一些學校如吉林大學、人民大學為6篇。一般北京大學的閱讀理解題目難度較大，文章主要來源于一些國外的原版期刊、雜志，其他院校的難度基本相當。有些院校考博英語試題選自考研英語真題、六級真題或者其他學校或本校往年的考博英語真題。

6.翻譯 英譯漢相對來說比較好做，但不好得分，一方面因為考生的英語語言功底較差，看不懂原文或理解存在偏差；另一方面，中文語言表達能力欠缺，不能恰如其分地將英文轉化為中文。相反，漢譯英雖然看起來難，但往往容易得分。

7.作文 考博英語的作文一般都是命題作文，即給定題目寫一篇200~250詞的議論文。作文應當認真準備，著重記憶一些典型題目的模板和作文寫作套路。

以上所列舉的為高校的主要考試題目，當然，由于報考學校的不同，各個學校的題型也不盡相同。這就要求考生在備考時搜集資料，整理出自己報考學校的歷年考試題型，這樣在備考的過程中才能進一步把握復習的主要方向，從宏觀上制訂復習計劃。下面，筆者就以北京大學為例，為考生講解北京大學2009年~2013年考博英語的題型與題量分布情況，幫助考生掌握試題分析的基本方法。

通過觀察上表可以知道北京大學考博英語試題總的特點是：題型多，題量大。

第一，題型變化。北京大學考博英語試題的題型變化比較小，主要表現在閱讀理解部分，從2011年開始，閱讀理解取消了英英釋義部分的題目，閱讀理解部分增加到4篇文章。另外，2008年的試題中，完形填空屬于無選項的試題，但是2009年之后就恢復了有選項的完形填空；再者是作文的變化，由2005年之前的命題作文變為了話題作文。

第二，分值變化。北京大學的分值變化非常小。主要是閱讀理解、詞匯題、完形填空、改錯等四個題型的變化，且變化的幅度是5分。詞匯題由2011年之前的20%減少到2012年之后的15%，完形填空則從2011年開始增加到15%的分值，改錯則從2009年開始增加到15%的分值。

第三，試題難度的變化。根據上表可知，北京大學的考博英語試題的難度變化不大，題型較多，且題量較大，因此，其試題難度是穩居不下的。

綜上所述，2019年北京大學考博英語試題的題型變化的可能性不大，題目難度下降的可能性不大，因此，考生還是需要做好充分的準備。

結合對北京大學考博英語試題的分析，考生可以選取所報考學校近5年的真題，研究各個題型的出題特點、出題來源等。

(二) 考試分析和應試策略

全國各大院校在制定本校英語考試大綱時，對英語的考核基本上不指定參考書，考生在備考時往往感到無所適從，所以對各大院校的考博英語歷年真題分析就顯得尤為重要了。

1.考博英語試題的獨特性

眾所周知，英語類的考試，如高考、大學英語四六級、英語專業四八級考試、研究生入學考試等均由統一的命題組人員統一編寫試題，命題組陣容強大，且耗費的人力、物力也不少，其題目基本是原創題目。而考博英語卻并非這樣，因此，考博英語有其自身的獨特性，考博英語的獨特性主要表現在其命題方式與題目來源兩方面。

首先，從命題方式來看，博士考試中，要求考生達到英語的最低分數線。這一要求就注定了各大考博院校的英語試題的命題方式，各大考博院校不會花費大量的人力、物力及時間來原創一套考博英語試題。并且各大院校為了保證其試題的準確性，一般會選擇已經考過的各類相關難度的試題，這樣就可以避免出現大量的因個人學術水平局限而引起的錯誤和爭議。

其次，從題目來源看，各大院校的考博英語試題基本來自專四、專八、六級或其他考博院校的原題，極少出現原創題目。因其題目來源的獨特性，我們研究各大院校的考博英語試題就顯得非常必要且很有益處。如果考生在考前了解了這一情況，且充分重視這個規律，那么考博英語獲得高分就不是什么難事。所以考生考前精研考博英語真題是非常有必要的。

2.考博英語試題的作用

考博英語試題的作用主要有三個，即指導、規劃與調控作用。

指導作用。通過研讀歷年的考博英語試題，考生可以了解該院校的題目類型、題目來源、題目難度等，幫助考生在較短的時間內找到正確的復習方法，取得滿意的成績。

規劃作用。考生在宏觀把握所報考院校的英語試題的出題規律后，結合自身的英語情況，對自己的英語備考做出一個正確且切合實際的復習規劃。

調控作用。通過研讀歷年的考博英語試題，以所報考院校的英語真題為標桿，隨時監控與調整自己的復習計劃，使自己的復習計劃在最短的時間內達到令人滿意的效果。

由此可知，研究真題對于考生在較短時間內提升成績是有很大幫助的。因此，考生有必要對考博真題進行細致深入的研究，理解出題套路和題目出處，做到有的放矢，知己知彼方可百戰百勝。