歷史是最好的老師 （二〇一三年四月十五日）

歷史、現實、未來是相通的，昨天、今天、明天是相連的；歷史是現實的過去，現實是歷史的未來；今天的過去是昨天，今天的未來是明天。無數歷史事實表明，歷史是最好的老師，歷史是最好的教科書。關于歷史功效的問題，毛澤東曾說過這樣幾句至理名言：“讀歷史是智慧的事”,“只有講歷史才能說服人”,“看歷史，就會看到前途”。由此可見，歷史在認識事物、把握問題、明辨事理中的重要地位和作用。

黨的十八大召開以后，全黨掀起了學習貫徹十八大精神的熱潮。習近平同志就學習貫徹十八大精神作了一系列重要講話，據不完全統計和梳理，最重要的和需要引起我們關注的有十次：一是在中共十八屆一中全會上的講話；二是在中共中央政治局常委與中外記者見面會上的講話；三是在十八屆中共中央政治局會議上的講話；四是在參觀大型展覽?復興之路?時發表的講話；五是在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話；六是在首都各界紀念現行憲法公布實施30周年大會上的講話；七是在廣東考察時的講話；八是在中央經濟工作會議上的講話；九是在十八屆中共中央政治局第二次集體學習時的講話；十是在新進中共中央委員會委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開辦式上的講話；等等。

學習習近平同志這些重要講話，給我一個最突出和最強烈的印象和感受是講歷史、看歷史。這些重要講話堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，運用古今中外歷史法，圍繞學習貫徹黨的十八大精神，闡述了一系列重大問題。以歷史的方法講問題、看問題、闡述問題，對問題講得清、看得準、闡述得透。他所講的這些問題涉及的都是黨和國家、民族前途命運的問題，涉及的都是對馬克思主義和社會主義如何堅持和發展的問題。講話提出了許多重要思想、重要觀點、重要論斷。我以為，在一定的意義上可以說，這些講話是對黨的十八大精神的權威解讀、精深闡釋和進一步的發揮。講話所體現出的政治高度、世界眼光、戰略思維、歷史視角、辯證方法，對我們搞好黨史工作和黨史研究，具有重要的指導意義。比如，講話提出了新一屆中央領導集體的重大歷史責任問題；緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義，學習宣傳黨的十八大精神的問題；實現中華民族偉大復興的中國夢問題。又比如，講話提出了以更大的政治勇氣和智慧深化改革，朝著十八大指引的改革開放方向前進的問題。還比如，講話中提出了毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，在實踐中不斷有所發現有所創造有所前進的問題，等等。尤其需要引起我們黨史工作者特別關注的是，習近平同志的許多重要論述，都是從國際共產主義運動史、社會主義發展史、中國近現代史、中共黨史的角度深入展開和深刻論述的。講話講新一屆中央領導集體的重大歷史責任，強調了新一屆中央領導集體對民族的責任、對人民的責任、對黨的責任。講話講中國夢，強調了中華民族的昨天、今天和明天。中華民族的昨天正可謂是“雄關漫道真如鐵”，中華民族的今天正可謂是“人間正道是滄桑”，中華民族的明天可以說就是“長風破浪會有時”。講話談改革開放，強調了歷史、現實和未來的相通，要求把黨的十八大確立的改革開放重大部署落實好，就要認真回顧和深入總結改革開放的歷程，更加深刻地認識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規律性，更加堅定地肩負起改革開放的重大責任。講話闡述堅持和發展中國特色社會主義，從6個歷史時間段，分析和敘述了社會主義思想從提出到現在發展的歷史過程，內容包括空想社會主義產生和發展，馬克思、恩格斯創立科學社會主義理論體系，列寧領導十月革命勝利并實踐社會主義，蘇聯模式逐步形成，新中國成立后我們黨對社會主義的探索和實踐，我們黨作出進行改革開放的歷史性決策，開創和發展中國特色社會主義。實際上，講話對我們黨90多年的歷史作了全面、系統、簡明、扼要的回顧和總結。

習近平同志的重要講話，打開了我們的視野，開闊了我們的思路，對我們黨史工作者學習貫徹黨的十八大精神，進一步搞好黨史工作和黨史研究，指明了方向，確定了任務，明確了要求。我們說黨史工作要圍繞中心、服務大局，黨史工作要以史鑒今、資政育人，不能是抽象的、原則的，而應該是具體的、實在的。

中央黨史研究室作為中央的一個職能部門，作為全國研究黨史的“國家隊”，應該立即行動，從黨史研究的角度學習領會好黨的十八大精神，從黨史工作的角度貫徹落實好黨的十八大精神，積極響應，有所作為。

為此，我認為我們中央黨史研究室，當前應集中一段時間，在認真學習黨的十八大文件的基礎上，重點學習好習近平同志近來的一系列重要講話精神，把學習黨的十八大精神同學習習近平同志的重要講話精神結合起來，并且同繼續學習貫徹好《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議精神結合起來。在提高我們思想認識的同時，提高和強化我們的研究能力，做好我們的服務工作。一是搞好全室領導干部的學習，通過領導干部的學習來帶動全室普通黨員和一般干部職工的學習。在室委中心組的學習、各黨支部的學習、處級干部輪訓班的學習中除安排好黨的十八大精神的學習外，應安排學習習近平同志近來一系列重要講話的內容。二是把黨的十八大精神和習近平同志的重要講話精神體現和落實到我室今年工作的總體要求和工作要點中，體現和落實到今年全國黨史研究室主任會議的各個文件中和各項部署中。三是組織人員撰寫學習黨的十八大精神和習近平同志一系列重要講話的體會文章，在中央媒體發表，幫助廣大干部群眾學習理解講話精神。四是組織力量對講話中提出的一些重大理論問題進行專題研究，這可以提高我們研究人員的研究能力。尤其對《中國共產黨的九十年》的修改和《黨史》三卷大綱的撰寫，應充分領會講話精神，以講話精神為指導。五是為全黨學習黨史和開展黨的群眾路線教育的學習實踐活動提供好的服務。將我室今年所確定的許多重點工作項目進行整合，明確為黨的中心工作和大局工作服務的項目和任務，這樣就會凸顯這些任務和項目的重要政治意義。比如，編寫馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的讀物，編寫黨的歷史上反映黨群、干群關系正反兩方面典型的故事和案例。還比如，對黨的歷史上歷次整黨整風的經驗和教訓進行比較研究和歷史考察，為黨的十八大確定的即將在全黨開展的以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線學習教育實踐活動提供決策參考和借鑒，等等。總之，在當前和今后一個時期，我們黨史部門和黨史工作者，在全黨全國學習貫徹黨的十八大精神的過程中，在黨員和干部群眾學習黨史的過程中，可以大有作為，能夠大有作為，也一定會大有作為。我們應該抓住機遇，用好機遇，再接再厲，奮發努力，開拓進取，繼續保持好近年來黨史工作出現的良好勢頭，不斷開創黨史工作新局面。