飛魚園區(qū)。

目前飛魚園區(qū)里，入住著飛魚微博事業(yè)群，餓不餓事業(yè)群，以及基礎(chǔ)部門事業(yè)群。而基礎(chǔ)部門事業(yè)群目前是由趙偉負(fù)責(zé)。

方子休回來后，立即召開了會議，主題就是云計算的未來和發(fā)展。會議首先普及云計算的概念，然后表明對云計算的期待，最后宣布成立飛魚云事業(yè)群，由華清大學(xué)王堅教授帶領(lǐng)。

不過王堅教授暫時并不能到崗。因為他要辭去華清大學(xué)的職務(wù)，再全職加入飛魚云。

這對于王教授而言，這是一個艱難但堅定的決定。他管不了同事和領(lǐng)導(dǎo)不解的目光，也管不了人們對這件事的態(tài)度。人生的岔路口，有兩條路，一條陽光大道，一條荊棘叢生，他選擇了后者。

我們回到江南一中。

在得知方子休拿到國三后，校長立馬召開了會議，討論典型宣傳和獎勵辦法。

于是在方子休人雖還未到校，校大門口的橫幅早已掛了上去--熱烈祝賀我校方子休同學(xué)喜獲全國數(shù)學(xué)奧賽三等獎。

各個班級，無論是高一高二還是高三，都在談?wù)撨@個舉校宣傳的人物。

方子休時隔小半個月，再次回到班級。距離上次的班級沖突，也有一段時間了。班里的同學(xué)，大多早已淡忘，除了個別幾個人。

“丁寧，你哥我回來了！想我沒？”人雖然還在走廊，聲音卻是傳入了教室。

丁寧聽到方子休的聲音，立馬朝走廊奔了過去。方子休見到后，摸摸這丫頭的后腦勺，笑著說道：“怎么樣，最近沒被欺負(fù)吧？”

“沒，我按你說的，和她們懟了幾次。后來她們就不敢輕易招惹我了。我也懶得理她們！”

“厲害！那小說呢？還看不看了？”

一聽小說，丁寧一下子結(jié)巴了。盡管已經(jīng)看得很少了，可是想到當(dāng)初方子休的叮囑，丁寧還是有點后悔，怎么就管不住自己呢！知道支吾道：“還...還在看，不過已經(jīng)很少了！只在空閑的時候看的！真的，上課的時候不看了！”

看著丁寧急切的樣子，方子休想著是不是自己太兇了？“我又沒說一點都不能看！凡事自己心里有個度就好。要能分清事情的輕重緩急。”

“嗯，知道啦！”

兩人便并排著回到了教室。

“方子休！”聽到一聲咬牙切齒的喊聲，“班主任讓你到辦公室去一趟！”

方子休挑釁的朝班長武星望了一眼，放下書包，朝辦公室走去。

“報告！”

“進(jìn)來。”

張國平看著走進(jìn)來的方子休，心里五味雜陳。前段時間他和武星的事情，因為武星家里的關(guān)系，處理時是朝著武星的。只是沒想到的是，教育局的領(lǐng)導(dǎo)居然親自打電話給校長，過問事情的經(jīng)過，并直言要防止霸凌現(xiàn)象，同時要維護(hù)制止霸凌現(xiàn)象的人。

后來方子休去參加 CMO ，學(xué)校又為了這件事開了好幾次會，最后當(dāng)事人也不再追究，只說雙方都是孩子，不能給孩子的未來造成影響。蒼天，你當(dāng)時在我面前，可不是這么說的啊！

“祝賀啊，拿個國三，好大學(xué)是不愁了！這次喊你過來，主要還是上次的事情。學(xué)校考慮到你們都還是孩子，決定從輕處罰。下周的升旗儀式上，你準(zhǔn)備份認(rèn)錯稿。”

看到方子休盯著自己看，知道這家伙不滿意這樣的處罰，只好又說：“你放心，這些都不記錄檔案的，而且，武星也和你一樣，都要當(dāng)著全校的面認(rèn)錯的！畢竟這是打架斗毆！”

方子休仔細(xì)想了想，確實，當(dāng)著那么多人的面動手，如果不處罰，實在說不過去。而且處理的也還算公允，就不再追究。

“那丁寧呢？她被人欺負(fù)，不能就這么算了！”

“你啊！”張國平無奈道：“這件事學(xué)校也已經(jīng)警告了那幾個學(xué)生，同時把她們換了寢室。學(xué)校也安排了宿管多照顧那個小姑娘了。”

聽到這些，方子休這才放下心來。

“我這邊沒事兒了。哦，對了，主任那邊，你去下。”

“好的。”說著，朝教導(dǎo)主任辦公室走去。

教導(dǎo)主任辦公室。

“你小子，可以啊！創(chuàng)了我們校的最好成績了！也是我們江南市的最好奧賽成績！”

“主任過獎了！”

“怎么，到我這兒謙虛起來了？最近有沒有收到大學(xué)的電話？我告訴你，我可是接到了好幾個了！被我給攔下來了。今兒個也和我說說，大學(xué)打算去哪里，后面我也好和他們談。”

“啊？這就要考慮大學(xué)了？emmm....”

“怎么？還沒想過么？”

“嗯，感覺還好遠(yuǎn)。”

“也是，畢竟才高一！那你回去好好想想，和父母，和我們，都聊聊，慢慢想。哦對了，差點把正事給忘了！下周的升旗儀式上，你要上臺發(fā)言，好好準(zhǔn)備下！市領(lǐng)導(dǎo)，還有記者，都會過來！”

“啊？他們來干嘛？”

“干嘛？你說干嘛？你這可是我們市最好的奧賽成績了！當(dāng)然是借機(jī)宣傳下了！給我好好準(zhǔn)備，別到時候掉鏈子了知道吧！”

“哦，好的。”

升旗儀式上。

“每周的升旗儀式，都是我們對上一周的總結(jié)。前一段時間，高一某班級出現(xiàn)了同學(xué)之間的紛爭，借著升旗儀式，我們歡迎兩位當(dāng)事人來當(dāng)著全校同學(xué)的面，做出改變，同時也要接受全校的監(jiān)督。”

然后教導(dǎo)主任就看見方子休積極的跑了上去。

“張老師？怎么回事？方子休怎么上去了？”

“啊？主任？方子休那個事，我們不是商量給個全校的認(rèn)錯懲罰么？他回來后我就和他說了啊！”

“你，你！你不知道今天又市教育局領(lǐng)導(dǎo)，還有記者都過來了么？”

“知，知道，不過我們從來都不會把學(xué)生的小錯誤藏著掖著。”

“是，你說的對。可是你要知道，今天他們都是為了方子休過來的！現(xiàn)在來了這一出，哎，算了算了！人都上去了！”

張國平這才發(fā)現(xiàn)事情的走向好像有點偏。至于要偏到哪里去，他管不了，也管不著了。

主席臺上。

“呵呵，老李啊，這位，就是你說的那個方子休了吧？”

李校長看著走上臺來，認(rèn)真讀著認(rèn)錯稿的方子休，又聽到旁邊這位市教育局領(lǐng)導(dǎo)和老同事調(diào)侃，臉上火辣辣的疼！索性破罐子破摔，道：“就是這個小家伙了。”想到這個小家伙出手的初衷，又添上幾句：“年輕人啊，因為班里的一個小女孩受了欺負(fù)，仗義出手，結(jié)果沒把握好度。這才有了這一出。”

“哈哈，年輕人啊！年輕啊！我們都老嘍！”

“別，老劉，老驥伏櫪，我們可得在好好干個十幾年！”

“哈哈，還是你心態(tài)好！”

校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)傷春悲秋。只是苦了我們方子休了。

剛剛從臺上下來。待得武星讀完自己的悔過書后，就又被叫了上去。

“咳咳，那個，大家好，我又回來了。”方子休撓撓頭，一副忸怩的小女兒姿態(tài)。再加上“我又回來了”的調(diào)侃，一時惹得臺上臺下哄笑不止。

待笑聲停下，方子休才開始自己的發(fā)言。

發(fā)言完畢后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長一同拿著一個大牌子，作為獎勵，獎給方子休。大牌子上寫著獎金 3000 ￥。作為一名高中生的獎金，真的不少了。

兩領(lǐng)導(dǎo)一左一右，方子休站中間，拿著牌子，等記者拍的差不多了，這才讓方子休下去。

“臥槽，這哥們真TM幽默！”

“牛逼啊這哥們！”

“剛讀悔過書，又來發(fā)言領(lǐng)獎？我校牛逼第一人！”

“我感覺我愛上他了怎么辦？”