秋日下午，格外溫暖。陽光沿著樟樹葉的縫隙偷偷落在窗戶旁的書桌上。女孩兒左手撐著臉頰，任由陽光穿過披肩的秀發(fā)，灑落在書本上。

女孩兒盯著黑板，老師在認(rèn)真板書，摘抄《秋天的懷念》里的句子：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。

這是他們這節(jié)語文課的內(nèi)容。

教室里只聽見粉筆與黑板摩擦的沙沙的聲音，偶爾傳來翻動課本的翻頁聲。

這些初一三班的孩子們，正在認(rèn)真的汲取著知識的養(yǎng)分。當(dāng)然，也有例外。

“呼...呼嚕...”聽到聲音的孩子們，小聲竊笑起來。“呼...呼嚕...”這次竊笑的范圍擴(kuò)大了一倍，“呼...呼嚕...”

“方子休！”似乎是這聲吶喊太過憤怒，導(dǎo)致連窗外的樟樹，都不敢再沙沙作響。只是可憐了我們的主人公--子休，嚇得靈魂出竅，立馬直直的站了起來，低垂腦袋。

“這節(jié)課你站著聽，下課到我辦公室來！”

大家看著子休低著頭，以為在認(rèn)真反思呢。只有他自己知道，此時他的腦子是一片混沌，二臉懵逼，完全不知道發(fā)生了什么！他只記得，他為了公司的一個 bug 已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn) 3 天，正當(dāng)有點(diǎn)眉目了，眼前一黑，暈了過去。然后就聽到一個人大喊自己的名字，那聲音呦，簡直是嚇?biāo)纻€人！

此時此刻，方子休急不可耐的翻找腦海中的記憶：記憶告訴他，這是一顆名叫水藍(lán)星的星球，與曾經(jīng)的家園十分相似。眼前的老師姓高，是初一一班的班主任，負(fù)責(zé)語文，俗稱老高。這具身體的前主人和自己十分有緣，也叫方子休，估計是被老高嚇到掛掉，又或者是因為這幾年家里的變故，總之，這具身體易主了。

“叮鈴鈴。。。”下課鈴聲傳來。

“方子休，你跟我到辦公室來下。”

到辦公室后，老高首先端起他的茶杯，小小抿了一口，然后開口道：“子休啊，你家里的事兒，你父母在開學(xué)的時候就和我說過。他們?nèi)ネ獾卮蚬ぃ赡軟]什么人能看著你，所以你更要自己看好自己！”

“嗯，高老師，我知道。”

“跟我說說怎么回事，怎么在課堂上睡覺呢？”

子休眼角濕潤，答道：“昨晚知道我媽住院了，就...就...沒怎么睡好。”

老高聽了一愣，不免后悔在課上的舉動，關(guān)懷的說到：“怎么樣，你媽沒大事兒吧？我這有手機(jī)，你現(xiàn)在打個電話問問。”

對于老高的舉動，子休十分感謝。結(jié)果電話后，撥通了小舅舅的電話，父母并沒有電話。

“喂，喂”

“小舅，是我，子休”

“哦，子休啊，找我什么事兒啊？我現(xiàn)在在工地上。”

“舅，那個，我媽？”

“哦，你媽啊，放心啊，你媽今天已經(jīng)出院了，沒什么事兒哈，別當(dāng)心哈，你爸現(xiàn)在不在我身邊，我晚上讓你爸再打這個電話回去，可以么？”

“不用，不用了舅，沒事就好，我就放心了，這是我班主任手機(jī)，那我先掛了，舅你在外面保重身體。”

“你小子，你也要好好學(xué)習(xí)，你爸媽跟我后面做事，就放心，你好好學(xué)習(xí)就好。”

“高老師，我媽沒什么事兒了，謝謝您。”

“沒事兒就好，回去上課吧，好好學(xué)習(xí)！你要知道，當(dāng)時你那個小學(xué)班主任，可是想把你換到他們班的，我堅決沒同意！下次不準(zhǔn)再在課堂睡覺了！”這個小學(xué)班主任姓余，在教完方子休后，正好被調(diào)到了初中，之前交數(shù)學(xué)，現(xiàn)在帶初一二班的英語。方子休就是他在小學(xué)時帶的最后一批學(xué)生，可以說對方子休是知根知底了。

“放心吧高老師，我會好好學(xué)習(xí)的。”

直到走出辦公室，子休才發(fā)現(xiàn)自己的眼角還掛著淚痕，不禁莞爾一笑。老實(shí)說，子休剛剛的的確確十分當(dāng)心那對素未謀面的父母，所有的話也都是脫口而出。可能是穿越后的后遺癥吧。“你放心吧，我會盡快了解這個世界，然后讓我們的父母好好享受生活的！”

只是這一切，怕不會是個夢吧？管他呢！