什么是“np完全問題”呢？就是“多項(xiàng)式復(fù)雜程度的非確定性問題”，那什么又是“多項(xiàng)式復(fù)雜程度的非確定性問題”，就是“np完全問題”。

這似乎是一句廢話邏輯，但是學(xué)術(shù)問題往往就是這樣，在外人看來，很多的都是廢話。

而其實(shí)，數(shù)學(xué)或者可以說任何一門學(xué)術(shù)，它最重要的不是提出一種真理，它真正的價(jià)值是提供一種思維方式。

“np完全問題”學(xué)術(shù)表達(dá)極其簡(jiǎn)單：NP=P？

對(duì)！

NP=P？

就是這么簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單以后，確實(shí)無盡的復(fù)雜。

對(duì)于“np完全問題”簡(jiǎn)單地舉一個(gè)例子：

你參加了一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，你放眼望去，滿滿大廳都是入會(huì)人員。

這么多人，你就在思考，這么多的人，我會(huì)不會(huì)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)啊？

而這時(shí)，一個(gè)服務(wù)生指了指人群之中一個(gè)“地中海”發(fā)型的老者，你一看，哎呀，這不是我研究生時(shí)的導(dǎo)師嗎！

這樣，剛剛那個(gè)問題“我會(huì)不會(huì)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)啊”就解決了。

生成問題的一個(gè)解通常比驗(yàn)證一個(gè)給定的解時(shí)間花費(fèi)要多得多。

這真的是一句廢話，而且在無數(shù)的結(jié)果之中，你怎么取實(shí)驗(yàn)選項(xiàng)啊！

看起來，“np完全問題”是沒有解的，但在大數(shù)據(jù)分析如此發(fā)達(dá)的背景下，“np完全問題”是可以解決的。

但是，解決了這個(gè)問題，將需要重新的定義一種新的邏輯。

“np完全問題”如何解決不重要，而，解決“np完全問題”定義的一種新邏輯是能載入史冊(cè)的。

該死的，江煥仔細(xì)一想，才知道，大一的自己根本就無法，甚至可以說，根本就沒有可能解決“np完全問題”啊！

瞬間，江煥的心情美妙了起來，一百萬美元飛了，那、那我這個(gè)窮小子是不是又可以向漂亮的秦小姐買外文原著了！

嘻嘻！真好啊！

嬉笑著，江煥開始在大腦之中瀏覽起了系統(tǒng)給出的“np完全問題”相關(guān)內(nèi)容。

嗯？

嗯！

嗯？

……

江煥，嗯嗯不斷，到了最后一個(gè)“嗯”，他的腦袋已經(jīng)完全擰到了一塊。

額，天啊，我，我不是對(duì)多項(xiàng)式的數(shù)學(xué)知識(shí)有點(diǎn)掌握了嗎，可可，這都是什么鬼啊？

看來，光是自己看懂這篇文章就需要很多的知識(shí)積累了，在數(shù)學(xué)這座大山的面前，江煥發(fā)現(xiàn)自己就是一只小螻蟻啊！

“看來當(dāng)務(wù)之急就是啃下那一整套華章的數(shù)學(xué)譯叢了。

哎，這對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)也太偏門了吧，學(xué)校里好像沒有數(shù)學(xué)學(xué)院啊，這，這讓我去哪里蹭課啊！”

不過話說回來，那積分到底有什么用啊？

安靜了許久的系統(tǒng)回復(fù)：“大哥，你難道就沒有看到，任務(wù)界面有個(gè)下拉的光標(biāo)嘛！”

江煥毫不客氣地給懟了回去：我又沒有鼠標(biāo)，我怎么拉啊！

“誰讓你不多讀書的！不知道系統(tǒng)不用鼠標(biāo)啊！想！”

江煥可不愿意了：“笑話，我想就能想出鼠標(biāo)啊！要是我有這能力，我就整天想鼠標(biāo)，賣鼠標(biāo)了！”

“大哥，想著下拉！意識(shí)指揮！懂不？！”

“哎呀？”這倒是讓江煥一喜：“我能指揮你啊！”

“哪來的傻逼！”

……

“嗷，原來這下面還有個(gè)積分商場(chǎng)啊~讓我看看！我去，還有糖賣啊！

換糖啊！快快換糖！”

“甜死你！”

……

“哎呀，真的很甜啊！”

話說用積分兌換的糖就是甜啊，

含著糖，勒緊了書包帶子，好東西總想要分享，江煥一邊走著，一邊自言自語道：“話說，也不知道秦靖去哪里了，兩天，整整兩天沒看到她了，這么好吃的糖，她一定喜歡的~”

……

“啦啦~”

回宿舍的路上，路過操場(chǎng)，那幾個(gè)唱著民謠的哥們還在啦啦地唱著，黑夜的樹葉下，一張簡(jiǎn)單的小桌子，桌子上，螢火蟲一樣的小臺(tái)燈照著樂譜。

幾個(gè)大男孩抱著吉他，唱著那不知名的民謠，堅(jiān)守著他們的夢(mèng)想。

江煥走了過去，聽完了一首歌后，帶著幾絲不意思的青澀笑著開口：“hi，哥們，我能試試嘛？”

完成了系統(tǒng)的新手任務(wù)，江煥心情好多了，聽了一首沒聽過的民謠，自己也想試一試。

微卷的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)單干凈的衣著，彈著吉他的大男孩抬頭。

暗暗的亮光下，江煥那精致、帥氣的臉蛋，似乎多了幾絲迷人的憂郁，真迷人啊！

抱著吉他的男孩瞬間滿臉的糾結(jié)，開口道：“這可不怎么好啊，哥們，你長(zhǎng)得也太好看了吧！我剛被燕大的一個(gè)醫(yī)學(xué)院女學(xué)生掰直，我爸媽高興壞了！可千萬別讓你再把我掰彎了！”

額

這但到真是讓江煥無語了。

“哈哈哈！開玩笑，來啊~”

男孩一笑，讓開了自己的位置，把吉他遞給了江煥。

“謝謝啊！”接過吉他，江煥笑著感謝。

……

而江煥一坐到微弱的臺(tái)燈前，就被黑暗中一群聽歌的小女生認(rèn)出來了：

“哎呀。哎呀！江煥！”

“哇，是，是江煥耶！”

“對(duì)對(duì)！對(duì)是，是他！”

這倒是讓江煥一愣，我難道我已經(jīng)把“np完全問題”證明了，我這么出名？可是，我怎么不知道啊？我，我什么時(shí)候證明的啊？

江煥一頭霧水地開口問道：“你們認(rèn)識(shí)我！”

黑暗中一聲得意的女音：“當(dāng)然啊，我，我還，給你買過糖呢！”

“天啊，不會(huì)吧！”江煥瞬間無地自容，這這這個(gè)糖，不會(huì)就是開學(xué)第一天自己查體低血糖暈倒時(shí)的糖吧！

看著帥氣的江煥一臉尷尬的樣子，一群小女生高興地開口：

“哈哈哈，是！我也給你買過糖！”

“對(duì)對(duì)、我也給你買過呢！”

“對(duì)了。你女朋友不在吧？”

江煥一愣：“女朋友？”

“哈哈哈，她女朋友！不在！不在！”

“閉嘴，快快，唱歌啊！”

……

江煥聳聳肩，開學(xué)幾天來，每晚這一群大男孩都在這里唱著民謠，每晚從圖書館離開，江煥總能聽到他們的歌聲。

今天，系統(tǒng)的新手任務(wù)完成，江煥難免也想表現(xiàn)一下。

簡(jiǎn)單地試音，很棒的吉他！

“咳咳！”清了清嗓子，江煥完全投入到了一種少年郎的無病呻吟之中，粗厚、性感的嗓音：

“昨日擔(dān)當(dāng)昨日敢想

昨日轉(zhuǎn)眼就跌撞”

嗯，江煥自我感覺還蠻不錯(cuò)的。

“哇！”

雖然根本就聽不懂江煥唱的什么，但是歌曲來說，歌詞真的一點(diǎn)都不重要，江煥一開口，就震驚了整個(gè)操場(chǎng)。

江煥沒有在乎，他很喜歡一種高度的投入感，閉上了眼睛，抱著吉他，繼續(xù)唱著：“

夏時(shí)夢(mèng)長(zhǎng)秋是晝短

清冽途上不遠(yuǎn)望

薄情于癡貪小于妄

市井冷眼沒淺嘗

難予疏淡難在得失

難是求而不得

一如彷徨一如年少時(shí)模樣

尋幾處好景破星光

……

”