老者點點頭，老班也拿出了一沓紙，然后按照順序把紙分發(fā)了下去。

“這是一個能力測試，每個人有十分鐘的時間，背誦紙上的內容。十分鐘之后紙上的內容會消失，然后大家開始進行默寫，每個人有五分鐘的時間。”老班對同學們說道。

有了秦翹翹他們三個的經(jīng)驗，眾人都明白這所謂的能力測試，就是另外一個一步登天的機會。

所以每個人拿到紙之后，都開始埋頭狂背。

秦澈也拿到了紙，然后秦澈用1k的流量，直接把紙上的內容給下載下來了。

十分鐘的時間一過，紙上的內容自動消失。

秦澈看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)每個人都在埋頭奮筆疾書。

“秦澈你干什么呢，不要四處亂看，自己寫自己的。”老班看秦澈的樣子，也開口說了一句。

聽到老班的話，秦澈的前后左右都跟防賊一樣，把自己的紙給遮擋住了。

秦澈也懶得跟他們計較什么了。

看了一眼一直閉目養(yǎng)神的老者，秦澈還是動筆，在紙上隨便寫了幾個字。

這老頭來的目的明顯不單純，如果自己一個字都不寫的話，秦澈覺得反而太突兀了，所以隨便寫幾個字，糊弄一下秦澈覺得足夠過關了。

秦澈寫完之后，就直接拿著紙上去交卷了。

“老師我記下這幾個字，多了我也不會了。我先出去了啊。”

“果然不是當英雄的料。”下面有人鄙夷的說道。

秦澈也懶得跟他們計較。

英雄？

呵呵。

他們以為拍電影呢。

敵人的子彈碰到英雄就拐彎，敵人的刀片捅英雄十幾刀，都能避開要害。

英雄那有那么好當。

“秦澈你不再去寫點了，這個要是寫的多了，不會比你開挖掘機差的。”老班善意的提醒秦澈說道。

“不用了，我還是覺得挖掘機更適合我。”

沒再理會下面的人說什么，秦澈直接離開教室了。

反正都要畢業(yè)了，誰在乎他們。

去上了個廁所，在外面溜達了一會，時間過了秦澈才回到教室。

老班還沒走，老者也沒走，而是在閱卷。

所有人都緊張的盯著老者，而老者看到秦澈進來，則是難得露出了一個和藹的笑容。

“小伙子，答的不錯，這一次的第一非你莫屬了。”

“老前輩我就寫了十個字，怎么就答的不錯了？前輩是不是看錯了。”秦澈聽到老者的話，當場也預感到了一絲絲的不妙。

“十個字，我寫了二十個字。”

“我寫了五十幾個字。”

“我?guī)缀跞珜懴聛砹恕！?

“他寫十個字怎么就第一了。”

“肅靜！”

老者一聲怒喝，震的房間里面幾十公分厚的玻璃都嗡嗡的。

班級里的同學，更是感覺雷霆就在他們耳邊炸開，幾乎讓他們的耳膜都穿孔了。一吼之下，所有人都安靜了。

“他就是只寫了一個字，都是這一次的第一。”

聽了這話，秦澈就更糊涂了。

原來秦澈以為是準確率的問題，現(xiàn)在看來，顯然不是準確率的事情。

“憑什么。”下面有人小聲的嘀咕道。

“這里面一定有問題。”

……

聽著下面的議論紛紛，老班也有點坐不住了。

要說準確率的事情，這沒啥可說的。

可是說秦澈寫一個字，都是第一，這就真的有點過了。

“前輩，你看看方不方便給我們解釋一下？”老班也低聲客氣的請求道。

“前輩，其實我也不太明白。”秦澈看到老班求救的目光，也開口說道。

對秦澈這位老者還是另眼相看的。

“那我就給你們講一講。”

老者拿出秦澈寫的那張紙，又拿出了原版的考卷。

“你們看看這兩張紙上面的字有什么區(qū)別沒有？”

眾人紛紛仔細的看過去，發(fā)現(xiàn)秦澈的寫的字，跟原版的考卷上面的字，真的是一模一樣，仿佛是拓印上的一樣。

“這一次我們考的不是你們的記憶力，而是你們習武的天賦。實話告訴你們，這一篇并非是什么武林秘籍。而是軍團長手抄的一手戰(zhàn)詞罷了。不過軍團長并不是隨便抄的，而是直接在其中蘊藏了武道真意。而秦澈所默寫，雖然意境上還差了一些，但是那是因為修為問題。可是天賦，卻是已經(jīng)顯露無疑了，而你們就算全部寫下來沒有意境也是白費。”

老者說完之后，秦澈就一個感覺。

能想出這個主意的人，絕對是一個老陰貨。

“之前你并沒有說是要仿寫，如果是仿寫的話，我們怎么可能會注重數(shù)量。”下面有同學不服的說道。

聽到這話，秦澈可感激他了。

“前輩，我覺得這位同學說的有道理，要不再給他們一次機會吧，萬一錯過了人才，就太可惜了。”

“有天賦，又有好心性，不錯，的確是一個可造之材。我這一趟不算白來。”老者看著秦澈，微笑頷首，一臉的欣賞。

“來自孫青云提供的流量7M。”

秦澈看著老者這樣，覺得自己的戲可能是過了。

我就是不想太突出了而已，你老這樣，我很為難的。

老者說完之后，話鋒一轉，道：“不過就算再給他們一百次機會，他們也不可能臨摹的跟你一樣，這是天賦問題。”

秦澈聽了這話都想哭。

自己有個屁的天賦，自己就是原版下載下來的而已。

不過下載這事不能說，說了問題可能更大。

“不讓我們嘗試，怎么知道我們不行呢。”這事事關自己的未來，這些學生還是要據(jù)理力爭一下的。

秦澈也在一旁，道：“前輩，這事我覺得也是，再給大家一次機會吧。”

老者看著秦澈，越發(fā)的欣賞。

“好，既然你求情，就再給他們一次機會。這一次我也不難為他們了，我來寫一個字。同樣十分鐘時間，有人能夠臨摹下來就算過關。”

“來自孫青云提供的流量9M。”

老者說完之后，直接拿起粉筆，在黑板上寫了一個字。

“這是你們剛剛抄寫的文章的第一個字，給你們十分鐘時間觀想，然后默寫。”

老者說完之后，就不再說話了。

而下面的同學，聽了孫青云的話，一個個玩了命開始觀想，然后用手指一遍遍的臨摹。

不少人頭上都開始冒汗了，更有甚者，更是一把一把的揪頭發(fā)，發(fā)際線當場就后移了一厘米。

“時間到。”

老者說完之后，直接起身，把字給遮擋上了。

“現(xiàn)在開始默寫。”

字沒有了，臺下的同學，直接大腦一片空白了。

他們發(fā)現(xiàn)他們只能記住那個字，至于怎么老者的落筆，他們全部忘記了。

五分鐘之后，一個個沮喪的上交了卷紙，從臉上就看出他們失敗了。

“這就是天賦，我就算再讓你們看一天，沒有天賦，把字擋上你們一樣會忘記。”老者淡淡說道。

“秦澈那個說不定是瞎貓碰上死耗子的呢，你再讓他臨摹一遍你寫的，說不定他就不行了呢？”

人就是這樣，自己不行，就希望別人也一樣不行。

不過秦澈還是感激這位同學的，這也算是為自己找了個不當英雄的借口了。

“前輩，你別說，我還真感覺臨摹不了你剛剛寫的，說不定我真的是湊巧呢。”秦澈笑著說道。

“來自孫青云提供的流量值8M。”

“小同學你這心性，乃老夫這些年見過最好的。”孫青云贊許的說道。

頓了一下，孫青云繼續(xù)，道：“不過小同學你也不要太妄自菲薄了。天賦這個東西絕不是湊巧的。老夫這字，你要臨摹順手就來。”

“不試試怎么知道呢。”有人在下面酸酸的說道。

“哼。”孫青云一聲冷哼，再一次震的玻璃嗡嗡的。

“前輩也別生氣，試試就試試唄。這樣對前輩也是一個交代不是。省的惹人非議。”

“來自孫青云貢獻的流量值9M。”

孫青云現(xiàn)在看秦澈，真的是越看越喜歡。

“那你就試試吧。”

秦澈拿起粉筆，也不看孫青云的字，直接抬手就寫。

寫完之后，下面的同學，直接嘩然。

“我就說是蒙的吧，看看就沒有一個地方是一樣的。”

“我就說嘛，老天不會讓這種胸無大志的人具有天賦的。”

“之前說不定用了什么作弊手段呢。”

“閉嘴。你們仔細看看，他寫的字，跟之前軍團長寫的還是一模一樣的。”

“那又如何，又不是跟前輩你寫的一樣的，現(xiàn)在考核的是模仿前輩你寫的字。”

“你們懂什么。這是天賦穩(wěn)定的表現(xiàn)。我的天賦遠不如軍團長。如果他真的臨摹出我的字了，只能說明他的天賦不穩(wěn)。現(xiàn)在說明這位秦澈同學的天賦，非常之穩(wěn)定，這更是難得。”

聽了孫青云的話，秦澈真想去死。他就是不想模仿的一樣，結果這還變成天賦穩(wěn)定了。這老頭不應該叫孫青云，他應該叫孫有理才對。