沒有了舍友們的騷擾，李寒秋舒了一口氣，這回進系統就要注意了，不能太激動了。

“無極乾坤井：等級lv5，

太陰積分桶：水量28000點，

太陽積分桶：水量1000點。

……”

這……

李寒秋沒有等來讓人激動的太陽積分。

有點不平衡啊，有時候太陽積分多了，就擔心太陰積分怎么賺，反過來也是如此。

到底有沒有一種辦法，兩種積分一起漲。

莫非要打斷別人的腿，然后再給他接上，這樣先賺太陰積分再賺太陽積分，但是咱也不會接腿呀。

激動之余，李寒秋總是喜歡亂想。

要是這兩種積分可以互換就好了。

想到這里，李寒秋在空中的字跡中間胡亂滑動，但也只有那幾行字，沒有其他的東西。

他又左右尋找，看看旁邊會有什么其他的東西，但除了幾本以前抽到的書和一張地圖以外，沒有任何其他的發現。

28000的太陰積分，下次升級時只需要10000點就夠了。

李寒秋有些心里癢癢。

提起黑桶，先選擇了太陰積分獨立抽取，然后又劃到1000點太陰積分消耗。

嘩啦。

咕嚕咕嚕。

“恭喜宿主獲得22000雙保暖防臭襪。”

李寒秋看到字跡變化，有些哭笑不得。

好不容易把之前的襪子處理干凈，這回又來了。

我李寒秋現在又不缺錢，老給我這玩意兒什么意思。

李寒秋把一堆襪子推到旁邊，有些無奈的退出了識海。

算了，積分還是攢著吧，留著升級用。

……

第二天，李寒秋來到課堂，同學們都對李寒秋有些忌憚，能躲則躲，不能躲就裝作沒看見，反正盡量的不跟他有任何的接觸。

見到這般反應李寒秋也是懶得去理會，上課的時候認真聽，認真問，就當做班里的四十多個同學不存在一樣。

有時候李寒秋問到一些比較低級的問題時，同學們也不敢笑出聲，只是默默的在心里一樂。

張城老師像往常一樣，自帶霸氣，不怒而威。

他講完一段訓練理論以后，緩緩說道：“訓練理論，以后就不再講了，官府決定把所有訓練理論放到學堂去，往后將要學習修煉理論了。

“老師，可是修煉資源現在不是還沒有么？”一個男同學問道。

“快了，”張城臉上露出一個從容的微笑，道：“5000年了，禁錮區終于要消失，你們這代人確實非常幸運，同時也要面臨著許多挑戰，且不說禁錮區外面是什么，光是洪城這一片，也將跟以往會有翻天覆地的變化……”

同學們聽著，像打了雞血一樣，都幻想著以后如何修煉，李寒秋也不例外。

“你們也不用太多的想法，所有的一切，官府這邊都會安排的妥妥當當，修煉的資源也會分配到每個人的頭上，”張城背著手，在講臺上面走了一圈。

“那是個怎么樣的分配法？”

“是不是實力高的，天賦好的會分配到更多的資源？”

“按理來說，應該是這樣的，”張城微微一抬頭說道。

但是臺下的同學卻都頓時生起了有些不甘心的情緒，如果是這樣的話，李寒秋還不得飛到天上去了，但也很無奈，誰讓他有那么好的天賦。

吳強一個月前就說要突破赤土二星了，到現在都還沒突破。

不過話又說回來了，突破又能怎樣，李寒秋都已經到了赤土四星，而且也才用了不到一個月的時間。

有時候真是這樣，不管你在任何方面如何努力，總有一些變態的人看似很輕松的就把你甩到幾條街開外。

所以，“努力和天賦哪個更重要”這個話題才會有那么多人去討論和研究，亙古不變。

不過比起這兩樣更為重要的是，作弊，或者說開掛。

李寒秋在穿越之前，網文看得多，所以常常在想，地球上那些個富可敵國的人物，還有某一領域無敵的人物，是不是也像小說里一樣，不經意間得到了什么系統之類的東西，才會開啟了開掛的人生。

不過到了這里以后才發現，原來開掛以后自己還是需要努力的，因為但凡是存在人類社·會的地方，都很復雜開了掛也要虛心學習。

張城老師逐一回答這各位同學的各種問題。

但是同學們基本都繞著一個話題，就是如何分配資源的問題。

李寒秋卻是一句沒問，他心里想到，他么彩票還沒買呢，就幻想著以后中獎要如何花這筆錢。

“李寒秋，你不想問點什么嗎，還是自己心里很有數，”張城老師微微一笑，故意調侃道。

“張老師，我覺得這個問題，現在問還早得很吶，才見人家姑娘一面，就幻想著以后結婚如何峒房。”李寒秋淡淡道。

張城老師突然被噎住了，哼哼，這臭小子，嘴巴欠得。

整個班的同學也是一臉嫌棄的看著李寒秋，他么大家都在興頭上呢，問得正嗨，你小子沒事當什么攪屎棍。

“好了好了，這個問題就先不討論了，大家有什么問題課后來找我，”張城老師說完，正在收拾課本和資料。

同學們一個個的整裝待發，準備老師一說“下課”就馬上沖上去。

“下課。”

張城老師話音剛落，有幾個腳長的同學就已經飛奔到老師的面前。

“干嘛，你們干嘛。”張老師看著幾個同學問道。

“老師，你說那個氣墻……”

“老師資源都有些什么……”

……

幾個同學七嘴八舌。

“回去！”張城老師具有代表性的清脆洪亮的聲音響起。

同學們心有遺憾的退回去了。

“李寒秋，來我辦公室一趟。”

張城老師夾著書出去了。

咦～，這怎么回事。

同學們又開始熱鬧的討論起來了。

有說是張老師偏向李寒秋，要告訴他什么秘密的。

有說是李寒秋上課故意噎住老師，讓他難堪，要教訓李寒秋的。

……

討論李寒秋的聲音，甚至蓋住了討論氣墻和修煉資源的聲音。

到了張老師的辦公室，張城讓李寒秋坐下了。

張老師看了看李寒秋說道：“李寒秋，你平常要跟班里的同學搞好關系，現在官府來了消息，分配資源的時候，首先看的是你們班整體的實力，如果在班里不能和諧，整體實力會大打折扣的。”

“老師，我明白了。”李寒秋隨意道。

“真明白了，”張城還是有些不放心，說道：“我知道你小子實力全年級第一，天賦也是非常罕見的，但是天地人和才能發揮整體的最大實力，我希望你好好想想這其中的利害。”

“我知道了，張老師。”李寒秋誠懇的表情說道。

“嗯，知道就好，”張老師抬著杯子泯了一口茶水，說道：“好了，去吧。”

張老師看著李寒秋出去了，想到“自古天才多怪胎”，慢慢調教吧，調教好了他將會成為洪城的棟梁之才。