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第24章 指教

稍加收拾,弟子便引著我走到了掌門殿的所在。蒼瀾殿中,掌門唐文田和司徒澄早已在大殿上了,見我來了,竟起身相迎,我連忙行禮道:“晚輩林陽,見過唐掌門、司徒長(zhǎng)老。”

唐文田受了禮,將我讓至殿內(nèi),分賓而坐,唐文田笑道:“林小友的名字我可是聽過無數(shù)遍了,尤其是我那女兒,之前一直都對(duì)你很感興趣,后來我也開始好奇你這年輕一代的翹楚是個(gè)什么樣的人了。不成想今日竟讓你我相見于此,還讓你救了小女的性命,想來也是難得的緣分啊。依我所見,想讓林小友在這里閑住幾日,以聊表我的感激之情。”

我笑道:“蒙承前輩錯(cuò)愛,在此先謝過前輩,只是我也實(shí)在是多有不便,最近還有不少事情要處理,不宜久留,還望前輩見諒。”

唐文田知道我不能久留,道:“好吧,既然如此,我便央林小友多住一日,一來體驗(yàn)一下這里的特產(chǎn)風(fēng)土,二來聽聞你多日勞累,這兩日休整一下也實(shí)屬應(yīng)該,待明日一早,我讓司徒去送你回去,不知如何啊?”

見都說道這份上了,我當(dāng)然得受著了,不然不僅僅是不美,以他高我一個(gè)境界的情況下,這一生氣怕是小命難保了。再者休息這兩天對(duì)我也算有些好處的,畢竟經(jīng)過這幾天的日夜追逐,我的我隱隱感覺有了要突破小境界的跡象了,所以準(zhǔn)備充足一點(diǎn),等回去之后再進(jìn)行突破會(huì)事半功倍。

“既如此,便謝過唐掌門、司徒前輩了。”我起身作揖道。

上午半天,二人和我在形式上的會(huì)面之后,便帶我去了唐文田的小茶室,三人坐而論道,交流一些修煉上的心得,畢竟我年紀(jì)輕輕便到了這個(gè)境界,他們這些大能也是非常好奇的。不過經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的交流,他們得出了一個(gè)結(jié)論:體質(zhì)特殊,道運(yùn)非凡,悟性少有,這幾個(gè)詞。反倒是我,經(jīng)過聽他們講述突破和平時(shí)修煉時(shí)的心得體會(huì),受到了不小的啟發(fā),準(zhǔn)備下午對(duì)這些心得實(shí)踐一下。

中午飯畢,正準(zhǔn)備回屋打坐交融一下上午所得的時(shí)候,司徒澄說道:“林小友,下午就讓我這小侄女帶你四處走走吧,換了其他人怕一時(shí)半會(huì)兒你也不熟絡(luò),怎么樣啊?”

說罷,唐文田先是滿目笑容地看著我,又轉(zhuǎn)而寵溺地看著唐怡,不用說,這唐文田雖是一派掌門,怕也是個(gè)不知不扣的女兒奴了。

不過這孤男寡女,雖然是在他們自家后院里,但也實(shí)屬有些不美麗,不成想這兩個(gè)長(zhǎng)輩倒是不管,反而是放縱。我便嗅到了一絲絲不妙的氣味,這一家子不會(huì)都看上我了吧?不過我還是答應(yīng)了。

滄瀾派雖然不是什么名門大派,但其占地也不算小了,千年來門派雖不諳世事,但也算是不斷的有新鮮血液在涌動(dòng)。至今,門派正式弟子也有了千人左右,只不過和我同境界的弟子也都是年長(zhǎng)的長(zhǎng)老級(jí)別的了。而在年輕一代弟子里,也不是沒有拔尖的,但像唐怡這樣在各種資源都堆砌的情況下處在蘊(yùn)氣后期窺得循體境的已經(jīng)算是非常不錯(cuò)的了。不過聽說有一個(gè)叫荀可的弟子才二十歲便已經(jīng)是循體境初期了也著實(shí)驚訝了一把,畢竟這種隱世門派和我們林家不同,能拿出來的資源是有限的,而這種環(huán)境下能達(dá)到這個(gè)境界也實(shí)屬不易了。

隨著唐怡走出掌門殿,在街巷間閑走,下午這個(gè)時(shí)候,弟子們大多都在上課,街上的人并不多,閑走無聊,唐怡決定帶我去聽聽他們這里弟子們的課程。

我也有些興趣,便跟了過去,不一會(huì)兒,我們便走至了一個(gè)高級(jí)弟子的課堂,所謂的高級(jí)弟子,便是指一些天資聰穎的年輕弟子,或悟性極高,或修為拔群,都算在這里之內(nèi)。

從后門輕輕走進(jìn)課堂,現(xiàn)在正講的是一些關(guān)于真氣運(yùn)行原理和迸發(fā)的一些技巧之類的,先生講的確實(shí)是很透徹了,學(xué)生們也聽得是津津有味,不過我對(duì)于真氣的掌控不說很好,但自信比這個(gè)正在講課的御物境導(dǎo)師要強(qiáng)一些,倒是原理講得雖然透徹不過在一些運(yùn)用的技巧方面,很明顯是未加改進(jìn)直接從書上習(xí)得的,雖說沒甚錯(cuò)誤,但實(shí)用性的確有所欠缺。感覺并沒有什么意思,但瞥見唐怡卻聽得很認(rèn)真,也走不了,所以便盯著窗外出神。

這小小的舉動(dòng)我雖然不甚在意,不成想?yún)s引來了教室內(nèi)同學(xué)們的陣陣不友好的眼神。正在講課的導(dǎo)師見我正出神,便細(xì)看了一下,我能感受到他有一刻的停頓,隨即便什么事情都沒發(fā)生似的,又繼續(xù)開始了講授。

我心中暗笑,估計(jì)這老師是探查了我的修為,至于并沒有理會(huì)我,不用想就能知道是因?yàn)槲液退嗤@訝的同時(shí)不敢觸我的矛頭。

又過了一會(huì)兒,課堂上逐漸出現(xiàn)了陣陣的喧鬧聲,唐怡在這時(shí)也滿臉疑惑地看著我,隨即有人站了起來,指著我大聲說道:“憑什么蘇老師的課大家都聽得那么認(rèn)真,偏偏就他,半途進(jìn)來就算了吧,還這么肆無忌憚地開小差?蘇老師,為什么不理他?就是因?yàn)樗翘柒鶐淼膯幔俊?

這時(shí),蘇導(dǎo)師滿臉的尷尬,可能也沒想到自己的課堂上出現(xiàn)這樣的亂子,而事主偏偏是我這個(gè)家主請(qǐng)來“閑住”的同輩。

我收斂了修為,即便是同階也不能看穿,這些學(xué)生們估計(jì)是萬萬想不到我的修為竟是如此這般。

“這位道友,我是這里的導(dǎo)師,教授這些關(guān)于行氣的一些知識(shí),不知道友在此出神可是有什么不同的見解?”蘇導(dǎo)師滿臉無奈地說道,語氣也極盡平和。

眾弟子至此竟仍看不出什么端倪來,可能平時(shí)這導(dǎo)師說話的語氣也似這般平和吧,恰恰也可以證明,剛剛學(xué)生的鳴不平也確實(shí)是可以理解。

我起身,微微施禮,道:“道友剛剛說的循體提速后再迸發(fā)出來,確實(shí)是一種放法,效果也確實(shí)是很顯著,但是應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中確實(shí)是不太方便,比如突如其來的戰(zhàn)斗,敵人不太可能給你多余的時(shí)間去做這些動(dòng)作的……”

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