汗水順著臉頰留下，王百萬不知道該如何描述自己此時此刻的心情。

他有些茫然失措，這個結果令他無法想象。

即使他身處賽場，卻總有一種虛空漫步的感受。

糟糕透頂。

他本有機會幫助球隊擴大領先的優勢，卻怎奈兩球皆失，如果因為這次失誤而導致最終的結果是使球隊失敗，他恐怕恨難走出這個陰影。

王萬百的表情寫滿了對這次罰球結果的失望。

就在第二次罰球，籃球彈筐而出之際，他抱住了自己的頭，他有些不敢與自己隊友對視，他怕所有人的臉上都掛滿失落。

還是王彬率先有了反應，對于這個結果他同樣意外，身為得分后衛，雖然王萬百的水平不似自己這般高超，但就整個聯賽而言，那也是能夠達到平均水準的球員啊。

不過現在說什么也都已經遲了，他能想到的第一件事，就是安撫自己的隊友，至少比賽還未結束，還保留著奪冠希望，就像之前所說，王彬已經能夠坦然面對一切。

“穩住，我們能贏！”王彬有意識的將聲音提高，他這么做也是希望其他隊友不要因為這次的罰球結果而受到負面影響，雖然這么說有點武斷，畢竟只要是人，就會有屬于自己的情緒，可無論如何，這個時候繼續保持沉默，也只可能將局面發展得更加糟糕罷了。

王彬的這句話似乎起到了些許作用，原本還有些陷入呆滯的隊友，紛紛動了起來。

是了，鐵三還有一次邊線發球的機會。

如果能在這上面做些文章，他們依舊能夠握緊場上的主動權。

……

王彬最直觀的感受便是周圍的空間似乎陷入了一種滯澀，說的直白點，用擁擠二字來形容最合適不過。

說來，這是七十中張教練的安排，和李教練做的事情一樣，在替換紀寬上場的替補控衛入場之前便囑咐給了他一項防守任務，具體的內容就如七十中球員現在所做的一般。

七十中的五位防守球員，全部遠離了現在的發球球員，他們沒有選擇封堵傳球，反而是給發球手留出了巨大的視野以及空間，放任他舒服的完成傳球。相應的，除去使用四人去人盯人防守鐵三的另外四名接球球員，多出來的這一人毫無顧忌的纏在了王彬身邊。而這一個舉動正是張教練針對王彬的一步想法。

這個防守站位不同尋常，而張教練的目的就只有一個，那就是不讓王彬接球，哪怕王彬依然能利用跑位創造出接球的機會，可是發球手呢，他有多少時間給王彬去發揮，在見到如此糾纏的布局后，他是否可以堅定將球傳給王彬的信念呢，這樣一來，明眼看去似乎鐵三的發球球員沒有太大傳球被破壞的壓力，實則不然，他雖然可以看得更清楚，但令他難辦的卻是在有限的時間內將球傳給誰，這會令他陷入一種選擇困難的境地。

當然了要想營造這樣的布局，是有前提條件的，防守球員必須做到緊緊跟隨眼前的接球球員，并且不斷利用身體去做對抗去施壓。不然一旦接球球員有一個溜了出來，順利拿到球，那么這樣的安排也無非是一個可笑的節目。

每當王彬想沖出亞馬遜，完成接球，便能感到兩股相反的力與之對抗，如此一來，王彬率先做的應該是如何保持平衡，至于接球，很難做到就是了。

時間不等人。

這時候可能有人會想，直接傳就完事兒了，必須說明的是，他們僅是初中籃球手，在面對這樣的境況下，且不論他們能否擁有精準的傳球能力，即使有，他們的抗壓能力也遠非職業球手，自然不具備火中取栗的勇氣。

好比此刻的發球手，他現在就陷入了兩難境地，他當然會先找王彬，可是后者呢，正被包餃子呢，就如字面意思一樣，給王彬傳球，一個不小心，八成會是一個失誤，而在此前呢，鐵三剛罰丟兩個球，要說不緊張不擔心，那是裝蒜，明明內心世界對于這個發球在意的要死，所以說綜上所述，你說這個發球手難不難，那么不給王彬那么傳球給誰合適呢，思考？！不可能了，發球是有時間限制，沒能按時完成，那就是吹違例，白白將球權拱手相讓，但凡是有點進取之心的人，都不會做這么愚蠢的事情。

看著發球的尹地仇一臉焦灼的神情，張教練原本還因為紀寬做的蠢事而郁悶的心情頓時好轉了起來。場上的小伙子們戰術執行得不錯！

這讓他似乎回到了往年，那種盡在掌握的感覺真是令人百感不厭。每每看到學校里教授文化課的老師說出那句“你們是我交過最差的一屆學生。”之時，他總會慨嘆，為何自己如此走運，可以教導出如此優秀的球員呢，這讓他深深感到驕傲。

……

“真是禍不單行，鐵三中到底是怎么了，他們就像是被下了惡毒的詛咒，先是防守悍將犯滿下場，緊隨其后主力控衛因傷退出，好不容易得到了兩次罰球機會，也沒能抓住，至于這次發球，更是一言難盡。”現場的解說，本應當是帶有客觀色彩來進行發言，只是鐵三的遭遇實在是沒辦法令人不感覺到惋惜。

如果發球的時間能夠無限延長，或許尹地仇可以等防守球員都累垮了再將球傳出去，可惜事與愿違，發球畢竟有時限，而他臨場時，也沒什么意外的落入了七十中的圈套。

如前文所說，他在傳球的這段時間飽受煎熬。

關于傳球給誰這件事兒，最后他選擇了陳國榮，只因為后者在最后時刻離他最近，一個下意識的行為，而如此漫不經心的傳球果然讓最后觸球的一刻出現了問題。

客觀分析，鍋不應該是他一個人來背。

陳國榮這個球員也有屬于他自己的問題，他明明可以更加接近發球者，或者是在最初就直接上前接應，但不知道是不是因為張昊受傷他臨陣受命而有些猝不及防導致他神情有些恍惚，或者說比賽到最后關頭的壓力將他擊垮，亦或是球隊實力大減的情況讓他不禁懷念起曾經健康的球隊模式。總之這個人接球的一瞬間，注意力是有些不集中的。

反之，秉承著尊重對手就應當用最大努力來與之對抗的信條，防守陳國榮的球員可是一直注意力在線，如此情況，他瞬間嗅到了反常的氣味，眼疾手快的破壞了傳球，接著就那么輕輕一撥，籃球便飛向了鐵三的半場。如此，是他所能做到的極限，接下來還要看隊友的配合了。

發球人的倉促應對以及接球人的神游太虛，兩相結合也就導致了執行這次界外球出現的失誤。

這還未完待續，當籃球再次被掌控之時，一個身影出現在了大眾眼里。

程文靜，一個有些囂張但卻沒那么強存在感的家伙。

當他看到籃球被破壞的一刻起，他便發動全身力氣，沖向籃球，這并非夸張修辭手法，如若他放棄這么做，籃球很可能會一路滾出邊線，到頭來球權不一樣回到了鐵三手里嗎。

身為一名小前鋒，程文靜本身就擁有著不錯的速度，況且籃球場兩端原本就不長，為什么這么寫呢，除了說明他已殺入籃下。

莫非還有其他因素？或是說還有其他人？

不錯。

鐵三的領導者，大當家，一個從未放棄的男孩兒。

就在這幾秒之間，王彬亦隨之拍馬趕到，他的速度比起程文靜絲毫不落下風。

即使被另一防守人卡了一下因此導致啟動時慢了程文靜一拍。

不過好在他的路線是直線，而程文靜卻要先控制住籃球，此消彼長的情況下，使得王彬同樣殺進內線。

……

出手，上籃。

看著籃球飛向籃筐的途中，程文靜不免對接下來的比賽充滿更大的期待。

按照教練所說（替補球員帶話），這段時間內鐵三屢遭打擊，不僅實力大打折扣；心態上用不了多久也會發生改變，逐漸走向崩潰。其中蘊含的意思也就不需多說了吧。

那么眼下的這兩分，意義可就大了，他會加速這一趨勢，讓鐵三的心理防線更早一步失去作用。

“勝利屬于我…”

還未等程文靜在內心里說出“們”這個字。

一只大手，卻突然殺出。