這幾天閑來無事，看了一篇科學報道，講述子女遺傳父母基因的事兒：比如如果父母皮膚都白的話，子女肯定也白；父母一人皮膚黑，一人皮膚白，那子女的皮膚顏色就是兩者的中和；如果父母都黑，那想都不用想，子女全黑。還有雙眼皮單眼皮，也跟父母遺傳有關。看完報道，我就想起發(fā)生在我和女兒身上的遺傳故事。

我經(jīng)常牽著女兒在街上散步的時候，有人就會問我這是老幺嗎？當我解釋就這一個寶貝女兒時，很多人還不信，因為我都40出頭了，按道理女兒應該上大學才對。確實如此，我很多同學的子女已經(jīng)上大學或者是馬上要上大學。更有甚者，有幾次碰到眼拙的，居然稱我是爺爺帶著孫女，我暈，我有這么老嗎？每到這個時候，女兒就會笑得合不攏嘴。

我生于70年代中期，命運比較坎坷，少年時期就像溫室中的花朵，沒有經(jīng)歷過風吹雨打。工作后開始時一帆風順，后來卻碰得頭破血流，吃盡了苦頭。離婚、喪母、事業(yè)失敗，其中既有客觀原因，但主要問題還是出在我身上。所以直到再成家，37歲時終于有了一個乖乖女兒，當然視若珍寶。

記得女兒出生當天，我一直在產(chǎn)房外焦急守候，從晚上7點多愛人進手術室，直到凌晨5點多女兒降生，眼皮都不敢眨一下。隨著女兒呱呱落地，醫(yī)生出來報喜生了個千金，我當時心頭就一陣狂喜“哈哈哈，我有女兒了，我有女兒了。”各位肯定會想，有女兒就這么高興？那是當然，快40歲了有了自己的后代能不狂喜嗎？況且又是我最喜歡的女兒。老實說我不喜歡生兒子，因為我自己就是做兒子的，從小就性情頑劣，成年后又不聽父母話，把家敗成什么樣了？—家破人亡，連爺爺都連聲稱“生個女兒好”。

愛人和女兒出產(chǎn)房后住在病房里，女兒因為是足月生產(chǎn)的，所以身體健康，護士清洗完畢后換上新衣服，就放在愛人旁邊的單獨的小床上，眼睛還未睜。上午護士來查房、問詢病情、做著記錄，一個護士走到女兒的小床前，看著呼呼大睡的女兒，仔細的瞅了瞅，又抬頭望了望我，問我“你是小孩的爸爸嗎？”我連忙答是，“問這干什么？”我心里想道。“哈哈哈，快來快來看，這丫頭和她爸爸一個模子刻出來的，基因的力量真是偉大。”那護士一邊笑一邊招呼和她一起來的幾個同事。幾個護士圍著我女兒看了看，又都抬頭看看我，看得我心里直發(fā)毛。“確實，你看這圓圓的腦袋，和她爸爸一個樣兒。”，“昨天有個小孩出生，他爸爸是癟腦袋，果然兒子出生也是癟的。”，“基因真神奇啊！以前讀書時不覺得，現(xiàn)在看多了，才感覺真是如此。”幾個女人像發(fā)現(xiàn)新大陸似的七嘴八舌的說著。“我暈，我是孩子的爸爸，肯定像我撒。”我豪不擔心。幾個護士走后，我到搖籃前小心的抱起女兒，仔細的瞧：哈哈，剛開始還沒注意，雖然才出生，皮膚都還是皺的像個小老頭，但頭部的形狀確實是圓圓的，跟我一個模子，皮膚的顏色也隨我和她媽，白白凈凈的。“基因真TM神奇”我自言自語道。

因為我們平時工作忙，爺爺年紀大了也沒精力全天照顧孫女，女兒就在外婆家一直住到上幼兒園。上小班的時候，平時都是外婆接送，我沒有時間去幼兒園，快到“六一”兒童節(jié)啦，我心想開學這么久了還沒去過幼兒園，沒和老師聯(lián)系過，也不知女兒表現(xiàn)如何，就請了個假去接女兒、順便了解下情況。

“您是曉鈺的爸爸？嗯，曉鈺這孩子樂感很強，這次為幼兒園演出排練節(jié)目，數(shù)她跳得最快最好。”女兒的班主任說道。

“啊？我們從來沒教過她啊。”我吃驚的說著。

“節(jié)奏感特棒，不信，六一演出的時候您來看。”班主任認真的說道。

我半信半疑，帶著女兒就去爺爺家，爺爺是國家三級演員，搞了一輩子藝術，他肯定能辨別真假。爺爺聽我說完，想了想說“考一考就知道了。”爺爺跟孫女說好，然后放了首曲子，讓她跟著曲子的節(jié)奏跳個舞。那首曲子是首廣場舞的調(diào)子，有快有慢，只見女兒隨著節(jié)奏的快慢自如的隨意切換，快的時候跟著快，慢的時候又跟著慢下來，跳的很像回事兒，爺爺在一旁笑著不住的點頭。跳完曲子，爺爺說道“這孩子天生的音樂細胞，才三歲大，這么難的曲子，一般的孩子能跟著跳就不錯了，她能隨著節(jié)奏快慢切換，不簡單啊。”

“我也是奇怪，她一直呆在農(nóng)村外婆家，她們都是農(nóng)民，平時忙于生計，哪有閑功夫教她，而且她們也不會，也教不好啊。我和她媽去看她的時候，時間又短也沒教過。要說最有可能的倒是您，別人可能以為是您經(jīng)常帶著孫女去各種藝術場合，她受了薰陶才培養(yǎng)出藝術細胞，可是我最清楚，您只在過年的時候才能見到一面，根本就沒機會教，搞不懂了。”我分析了各種可能也沒得出個結(jié)論。

“難道不會是隔代遺傳？”爺爺問道。

“隔代遺傳？對啊。”爺爺一語驚醒夢中人。

“我怎么沒想到這上面去啊，遺傳學上有過隔代遺傳的論述，有的后代比如說長有黃色的頭發(fā)，但父母都沒有，最后往上查，發(fā)現(xiàn)先祖是胡人。同樣的道理，爺爺有藝術細胞從事多年的藝術工作，雖然我沒有，但隔代遺傳不是沒有可能啊，不然就解釋不通了。”我想通了其中的道理。

“曉鈺有這個天賦，如果愿意跳舞就讓她跳，如果不愿意也不要勉強，讓她自己選擇。”爺爺說道，這方面爺爺很開明。

“嗯嗯，我會的，我不會強迫替她去作主的。”我點點頭同意爺爺?shù)脑挕?

時光如白駒過隙，一眨眼女兒就上小學了，她從陸城一小學前班直接升到一年級。因為我在紅花上班，愛人要為人打官司，爺爺又忙于各項文藝活動，早上送上學還可以，中午吃飯和下午接送就成了大問題，正好女兒以前的班主任辦得有托教，而且對女兒也很不錯，我們很放心，就決定把女兒放在老師的托教里，吃過晚飯，老師還可以輔導作業(yè)。晚上下班回到宜都，6點半我就可以接女兒回家了。

上周我去接女兒的時候，女兒還在做作業(yè)，我就和老師聊了幾句。說起最近在教她背古文，已經(jīng)背了陋室銘，現(xiàn)在正在背出師表，我的想法是不要求她現(xiàn)在理解其中的意思，因為還太小，解釋了她也不懂，主要是培養(yǎng)她的語感時，老師突然說“曉鈺很聰明的，平時作業(yè)跟她稍稍講下就會了，而且爸爸這么優(yōu)秀，寫的詩詞和文章，我們都認為不是一般的人能寫得出的，曉鈺肯定是遺傳您的基因。”我當時就一愣，你還別說，陋室銘我只教了半個小時她就記住了，連我去醫(yī)院看望生病的姑媽，上樓時她背這篇古文，把值班的護士都嚇一跳“初中的課文啊，這丫頭這么小就在學？”出師表全文600多字，高中下學期才會學到，全篇詞語生疏、意思艱澀難懂，這剛上小學一年級的小丫頭居然一個星期不到就可以全文背誦了，連我這自負的人都自愧不如，看來還真是遺傳我的好古文、記憶力強的基因啊。

這些都是我親身經(jīng)歷過的基因遺傳的事兒，當然還有很多，就不一一細細道來，如果您身邊也發(fā)生過這樣的事兒，不妨往基因遺傳上套套。